中国梅花审美文化研究

本书力求达到一册在手，纵览成语故事全貌的目的。注重可读性、知识性和完整性，对每条成语分为出处、词义和故事三部分。排列顺序按汉语拼音音序的先后，可以方便读者查阅。它既可以使你加深对成语含义的理解和掌握，也可以从中学习历史知识，提高文化素质。

好想跟着三毛远行，一同去金色海洋吹风，聆听音乐王国的天籁之音，伴着大西洋的七颗钻石感受清风拂面的恬然情怀。

本书收录了雷海宗先生关于“中国文化”和“中国的兵”的珍贵学术论文。堂堂中华何以一再遭人欺凌。今天读来，华夏文明，源远流长；历代盛衰，仍发人深省。，全书分为两编。本书最为独特之处是，通过对于中国兵制的梳理，研究兵的精神，兵的文化。作者以侧锋破题，从“兵文化”入手，试图解答中国文化何以造成千年积弱，根源何在

这是一套面向农村，供广大农民朋友阅读的文化丛书。它涉及戏曲、曲艺、民间歌舞、民间工艺、民间故事、民间笑话等多个门类，涵括了编织刺绣、建筑装饰、酿酒制醋、剪纸吹塑、冶铁铸造、陶瓷漆艺等林林总总的艺术形式，是老百姓熟悉的艺术，是我们身边的艺术，和我们的日常生活密切相关。

《国学必读》分上下两册，上册为“文学通论”，凡收录三十七家文章四十四篇，杂记七十五则，目的是使学生“读之而古今文章之利病可以析焉”；下册为“国故概论”，凡收录二十家文章三十六篇，杂记三则，目的亦是使学生“读之而古今学术之源流于是备焉”。全书讲解深入浅出，实乃国学入门之必备。

法律并非人们想象中的那样高深莫测，也并不是司法机关或者律师等专业人士的专利，而是贴近大众生活的“日常必需品”。用最通俗的语言来讲解最晦涩的法律条款，是本书的最大特点。拥有它，读懂它，你的合法权益将不再受到侵害，成功维权不再是梦。本书针对当前许多人对法律的需求，从当事人的角度出发，针对人们在日常生活中遇到的各种纠纷和人们所关心的法律问题，列举了大量案例进行深入分析。本书克服了法律普及读物重说法、轻案例的弊端，在内容的编排上，从多角度分析具体情况，使面临麻烦的你迅速抓住问题的要害，在短时间内成为运用法律成功维权的高手。书中专业的法律评析，能让人们轻松地找到法律依据，以最便捷、最科学的方式运用法律。

本书分别从不同的侧面，向大家展示了中国古代历史上的奸诈之人，及其所做的奸诈之事。希望它能帮大家认清奸诈之人的嘴脸，给大家带来做人方面的启迪。

这位看官，请问什么是绝配？你白痴啊，当然是郎才配女貌，天才配天才啊！不！不！不！天才配天才算什么！天才配废物那才叫惊世绝配。他，帝国一字并肩王殿下，冷若冰霜，心狠手辣！最重要的是：女人勿近！她，尚书府嫡女，面目丑陋，精神力全无！外加一花痴女，人人来欺，经脉全堵的废物。金麟岂是池中物？遇风一朝便化龙！从此锋芒毕露，震世惊华！当一场意外，强者入住，双眸咋现。废物？哼！真是可笑！谁见过双系在身，灵武双修的废物！唯有他，独具慧眼“女人，嫁给我呗。”“哦？敢问殿下，嫁给你有啥好处？”“江山为聘，天下为嫁。若要在整个大陆肆意妄为。你，非我不嫁！”“美男在手，天下我有！好，成交！”

看人要看本质，看其先天的材料，抓住本质才能更好地认识自己和别人，把握好我们的人生。血型和属相能够为您提供一定的判断依据，这本书为您提供了不同血型的人的性格特点和思维方式，以及各个属相的人的个性及适合生活的环境、适合从事的职业等，让您能迅速准确地了解自己和他人。

她叫傅染，他叫明成佑。傅染不知，爱情是债，有借必有还。那个名字使得她前半生错了位，竟还要颠覆她的下半辈子。

本书为《大汉王朝》第四卷，以通俗的笔触和富于细节化的阐述，呈现历史最鲜活的一面。

整部小说洋洋洒洒，气势恢宏，可谓一幅浪漫的历史和社会画卷。小说以美国南北战争前后的南方佐治亚州为背景，以一个种植园主郝嘉乐的女儿郝思嘉为核心人物，通过几个家族的兴衰变化反映了美国南方各州在这一重要历史时期的社会现实。

本书是美国作家马克·吐温的代表作。它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给儿童快乐的同时，能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

为救一名帅哥她莫名其妙穿越成了山寨寨主，不仅拥有绝世姿容，而且拥有一身绝世武功，哇！终于可以行侠仗义了。好不容易从官兵手里夺来那只木箱，哪知箱子里装的竟是一个俊美男子。可恶，这家伙竟不辞而别，于是，她踏入血雨腥风的江湖，又入险象环生的皇宫，开始了她传奇的一生…

世界各国的文化与教育各有所长，如何汇集国外文化与教育的优势资源，建立符合本国实际的先进的文化与教育体系和模式？《西方文化与教育史》就是致力于这一目的的研究成果。我国文化与教育的深刻变革不可能在很短的时间内建成，需要经过一个从量变到质变的发展过程，需要较长时间坚持不懈的努力。我们要想真正地赶上和超过国际先进文化与教育发展水平，必须要有一个大的跨越，必须对西方几千年来文化与教育发展历程进行整体的梳理，对与孔子齐名的一大批教育思想家及其教育理论进行认真的分析、批判和总结，必须通过对其整体脉络的发展变化的把握来对国人进行思路的创新，才能够最终实现跨越式发展。