我的霸道老妈（老妈真烦）

一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生。《优秀小学生：应该知道的礼仪小常识》以礼仪小故事、你来评对错、礼仪小常识的形式，讲述小学生应该知道的个人形象，家庭、生活，校园、学习，社会交往，外出、公共，媒介使用，涉外等方面的礼仪小常识，紧密结合新时代、新风尚以及现代礼仪，同时容纳传统礼仪的精粹。《优秀小学生：应该知道的礼仪小常识》是市场上第一本培养礼仪小公民的经典读本，能在轻松的课外阅读中帮助小学生知书识礼、全面发展，为将来成为高素质、有教养的新世纪人才打下坚实的基础。

《青少年健康成长大课堂》愿陪同青少年朋友快乐成长，打造成功的健康、理想、阳光的人生。

《影响孩子一生的44个英雄故事》分为“中国神话中的英雄”、“中国民间传说中的英雄”、“希腊神话中的英雄”三部分，具体收录了《拉祜族英雄扎努扎别》、《希腊第一勇士阿基里斯》、《墨勒阿革洛斯的悲惨命运》等故事。

《爸爸给儿子讲的365夜经典故事》讲述月亮升起来了，在这美妙的、无忧无虑的童年里，孩子们又可以赖在爸爸妈妈身边听故事了。《爸爸给儿子讲的365夜经典故事》中全世界的孩子们在用不同的文字阅读着这些流传百年的经典故事。因为唯有经典才能永恒，才值得珍藏，才能让小孩子受益一生。

每一朵花，都是一个春天，盛开馥郁芬芳；每一粒沙，都是一个世界，搭建小小天堂；每一颗心，都是一盏灯光，把地球村点亮！借助图书为你的生活添一丝色彩。这是一套包罗生活万象的、有趣的书，向读者介绍了不可不知的中的常识。包括文学常识、地理常识、历史常识、安全常识、文化常识、动物常识、植物常识、科技常识、天文常识、生活常识等。这些都是一些生活常识性的问题，说大不大，说小不小，因为零散，平时想了解又难以查找，我们将这些你们可能感兴趣的、富有趣味的日常生活中日积月累的宝贵经验搜集并编辑成册，以便您在遇到问题时随时查询，轻松解决生活中的问题。

见习记者于之恒被派去执行一项特殊使命，究竟是什么使命，因为使命的高度保密，于之恒也不知道。抵达目的地之后，看到一个个触目惊心的现场，随着内幕的层层揭开，于之恒感觉此行确实值得，于是，他深入调查，决定按照领导的要求搞出一个惊天动地的报道来。当他像秘密战士一样一路过关闯将，终于掌握了完整的资料，并且花了不少心血完成了采写任务时，结果又却出乎意料之外……

15岁，她认识了他。他说：“你手中的花叫满天星。”16岁，他离开了她；他说：“墨墨，我会把每年开的最美的樱花拍给你看。”而那年，她又结识了他。他看着她喜欢的满天星，低低呢喃：“这花也配你，清淡可爱”。18岁，他咆哮着对她说：“不要叫我哥哥，我不是你哥哥！”22岁，她重逢到他；他说：“这是我的未婚妻。”但那个女孩不是她。终于有一天，他说：“周子末，原来，我真的可以不当你哥哥。”生命中，谁是谁的主角，谁又是谁的配角。她觉得自己是一株满天星，在他和他玫瑰的生命中永远只能作为配角绽放。但她只想开出自己的灿烂，不管不顾，哪怕只是作为配角的满天星，也要做最真，最美，最纯，最瑰丽的那一朵。又有谁能说，满天星的爱，只能是配角之爱呢。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~群号：100677308开新坑啦，讲述机器人的故事《编号NEO7，说你爱我》http：//m.pgsk.com/a/292127/喜欢的话多支持哦~~~~~~

仙路漫漫，谁人登顶。王信然，一名普通山村少年，机缘巧合下得一方仙土。孕育万年灵药，放养极品灵兽，仙丹法宝，唾手可得！更得逆天灵眼，勘破万法！从此以后，斗仙道宗师，诛邪道大魔，与仙子赏花，陪妖女喝茶，威震天下，屹立顶端。天地浩浩我为尊，仙者亦本出凡尘。谈笑春秋一语尽，不若佳人舞纷纷

20世纪末，英国麦肯锡公司发起一个有关“分享”和“激励”的培训项目，旨在加强员工的职业素质和个人竞争力。马克斯·兰茨伯格作为该项目的负责人和麦肯锡资深董事，在综合了28年培训经验的基础上，将此项目完善成书，该书迅即成为商业领域的经典培训教材，译成14种语言畅销全球。

片段场景，无不言平凡之微妙，寓天下之大奇。读后或可逗你一乐，本书所收作品篇幅简短，掷书一笑了之，或可启你深思，语言精炼，领悟人生真谛。几句对话，鸟言兽语，故事奇特，人物行踪，寓意深刻

不用流汗，不用望“肉”兴叹，甚至不用花大把的银子买减肥药，本书告诉你修炼“小腰精”的秘方。

控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸，以为好日子开始了，结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构，请勿模仿

一只毒蝎子，彻底断送了她年轻的生命！别人只知道，那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知，她早已不再是“她”！面对痴傻只会憨笑的美男，她气愤难填！你傻，本美女就医好你，谁知医好后，遭到嫌弃，却换来一纸休书，气愤之下，她恨不得与他同归于尽……

共五十六章并十四项附录。第一章介绍外科门急诊常见危重症的急诊处理，附录介绍外科门急诊常用的诊疗技术，其他各章包含了各种外科常见疾病，对一些临床上少见的疾病《外科门急诊手册(第2版)》也略有涉猎。

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。