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第17章 学会与人相处 (2)

洋洋和军军和他们是好朋友,也一起紧随其后甩开了淘淘,几个孩子在另一边玩得十分开心,像是故意气淘淘似的,夸张地大喊大叫着。

淘淘孤零零地坐在石头上发呆,心里委屈得不行,也许觉得被人孤立的滋味不好受吧。我们趁机走过去,爸爸问他:“被人孤立的滋味不好受吧?”

淘淘脖颈一拧,气呼呼地给了我们一个后背。

我说:“说脏话是对别人的不尊重,不受人欢迎,老师可能因此不喜欢你,同学也可能不愿和你做伴,要是一直口吐脏字,别人会把你当做没教养的人。假如你不尊重别人,别人也会不尊重你。现在感受到了吧。”

淘淘看着远处的几个孩子玩得起劲儿,心里早痒痒了。

接着他爸爸又告诉他讲骂人、说脏话的危害有多么大,甚至酿成血案,一个个惨痛的案例让淘淘听后感到好可怕。

我看到他心里也受到了触动,便建议:“从今天开始,咱们家实行‘语言清污’大行动,建立一个考核簿,大家互相监督,看谁经常违规,比比谁的语言最美。”

淘淘和他爸爸一致赞同,于是我们全家回到楼上一起制订了具体的监督法则,写明奖惩办法,并把大权交给了淘淘,由他来进行记录。

经过一段时间的努力,淘淘逐渐减少了说脏话的概率,直到最后不再说脏话。不良行为一旦成了习惯,想要克服它是需要一定的过程的,所以让淘淘改掉说脏话也是颇费周折,好在把他给矫正过来了。

许多妈妈也都为孩子说脏话苦恼,当突然听到孩子口中冒出脏话时,千万不要觉得挺好玩,故意重复孩子的脏话,或者大发雷霆,表现出异常愤怒的样子,这样非但不能解决问题,往往还会起到火上浇油的效果。如果因为说脏话惩罚或者打孩子,有的孩子当时可能不说了,但是要记住,越是被压抑下来的事情,越是向往去做。所以,我认为在解决孩子说脏话的问题上,堵不如疏。在帮助淘淘矫正说脏话的过程中,我摸索总结出几条经验,或许可以起到抛砖引玉的作用。

1. 如果孩子说脏话只是觉得新鲜好玩,以此来表现自己或取悦成人,你可以在孩子每次说脏话时,平静地告诉他,这些词不好,用这样的词会让别人不开心。或者干脆对他置之不理,表现得索然无味,孩子觉得无趣,也就不再津津乐道了。

2. 当孩子因为发泄不满说脏话时,要帮助孩子学会用正当的方式表达负面情绪,可以让孩子告诉对方:“你这样做不对”“你太不讲道理了”等,或者不理对方也行,总之比骂人更能解决问题。随着孩子的心智发育成熟,逐渐能够控制自己的情绪后,说脏话的情形就会逐渐消失。

3. 孩子的自制能力差,明白了说脏话不好的道理后,脏话有时还会脱口而出,这就需要家长帮助监督,经常提醒他。

4. 模仿是孩子的天性,我们应给孩子提供一个优美的语言环境。父母要做好表率,提高自己的修养,带头说文明语言。

5. 当孩子用正确的语言表达时,要及时表扬,以强化孩子不说脏话的好习惯。可以把“不说脏话”列入“一天行为要求”中,如果孩子做到了,就一定要表扬,坚持下去,一定会取得好的效果。

说脏话会引起人际关系的不和谐,在任何情况下,善于克制自己不说脏话的孩子往往能够赢得更多的友谊。所以,我们要让孩子认识到说脏话、骂人的错误,帮助孩子学会掌握友善地与人说话的技能,使他朝着正确的发展方向健康成长。

治淘箴言

一般来说,这个阶段的孩子说脏话并没有什么恶意,但是家长也不能听之任之。因为孩子如果长期不受约束,就会发展成为性格缺陷。

说脏话是对别人的不尊重,不受人欢迎,老师可能因此不喜欢你,同学也可能不愿和你做伴,要是一直口吐脏字,别人会把你当做没教养的人看待。假如你不尊重别人,别人也会不尊重你。

当突然听到孩子口中冒出脏话时,千万不要觉得挺好玩,故意重复孩子的脏话,或者大发雷霆,表现出异常愤怒的样子,这样非但不能解决问题,往往还会起到火上浇油的效果。

说脏话会引起人际关系的不和谐,在任何情况下,善于克制自己不说脏话的孩子往往能够赢得更多的友谊。所以,我们要让孩子认识到说脏话、骂人的错误,帮助孩子学会掌握友善地与人说话的技能,使他朝着正确的发展方向健康成长。

小拳头不是硬道理

这个世界是一个和谐共享的社会,小拳头不是硬道理。对于“打架大王”,切不可采取以暴制暴的方式去矫正他。这样非但起不到教育的作用,反而令其变本加厉,觉得这个世界就是打出来的。

我怎么也没有想到,5岁的淘淘竟成了“打架大王”,三天打了两架,把别人打了不算,自己也光荣地挂了彩。在幼儿园里,淘淘是出了名的“坏小子”。他与别的小朋友打架动拳的理由很多,同小朋友做游戏他一定要当大王,如果不能如愿便拳脚相加,用武力解决。有一次带他到郊区的姑妈去玩,为了霸占掉到地上的枣子,把姑妈家邻居的小孩打破头皮,而那棵枣树却是人家的。

后来,他被幼儿园“休”了回来,老师要求他在家里闭门思过。为此,我们全家人一脸的歉疚,不知给老师说了多少好话,可淘淘却不以为然,老师只好不住地叹息着转身走开。记得那次是淘淘最牛的一次“战绩”,接连追打、推倒5名小朋友。老师出来劝架,还差一点儿被他咬破手。

为了这件事,他胖乎乎的小屁股上没少挨爸爸的巴掌。但“坚强”的他没有被爸爸的“巴掌”所吓倒,依然不肯悔改,还满不在乎地表示,谁也不能欺负他,俨然一个“小霸王”的姿态。

对于淘淘爱动手打人,我们做父母的也感到了问题的严重性,在教育他的问题上,我和他爸爸意见总是不统一,一个主张采取暴力,一个想用怀柔的方式去感化他。可是,现在看来这两种方法都不是很奏效。

后来,学过儿童心理学的小姨向我推荐“孤立”法,我觉得值得一试。于是,便和他爸爸商定,一个唱黑脸,一个唱红脸,彻底治治淘淘这个臭毛病。恰巧那时我有一个出差的机会,便开始具体实施起来。

自从淘淘被幼儿园发配回家闭门思过,就真的成了孤家寡人,闲不住的他总是趴在窗台上,很羡慕地看着院子里的小朋友在无拘无束地玩闹,心里痒得恨不得拿头撞墙。无奈,比自己强大的爸爸天天守在一旁,只好就这样无奈地看别的孩子到处疯跑。

两天过去了,爱动的淘淘快要憋疯了,可是爸爸坚决不批准他提出的只出去玩一会儿的请求。

第三天,我从外地出差回来了,他觉得终于盼到了救星,以为妈妈一定能答应自己的请求。但最后的一点儿希望也随之破灭了,我坚决地站到了爸爸的一边。

寂寞的滋味是不好受的,失去亲人的亲近和关爱更是痛苦的。小小的淘淘终于尝到不被人理会的痛苦了,可是又难以放下架子向爸爸妈妈认错,怕伤了他小小的自尊。

我适时地拉过他的手问道:“一个人在家好,还是一帮小朋友在一起好?”

淘淘点点头:“和小朋友一起好。”

我说:“小朋友都被你打了,谁还会理你?”

他不吭声了。

等了一会儿,我接着问:“你能打过爸爸吗?”

他连连摇头表示不能。

我说:“如果爸爸天天打你,你讨厌不讨厌爸爸?”

他向爸爸的屋子里望望,重重地点点头。

我接着问道:“那被你打的小朋友会不会也讨厌你呢?”

淘淘想了想,若有所思地点点头。

我说:“你知道为什么小朋友不和你玩了吧?他们不是怕你,更不是尊敬你,而是在讨厌你。”

淘淘不再吭气了,我知道他心里也后悔了,他虽然不懂大道理,可是知道没人跟自己玩是多么的难受了。

我借机说:“那妈妈明天送你去幼儿园,你会向老师和小朋友们认错吗?”

淘淘很干脆地回答:“会!”

我要他保证:“你能保证再也不打人了吗?”

淘淘大声地说:“不打了。”

过了一段时间,小姨来我家,想看看她的招数管不管用。我说反正现在表现还算老实。

淘淘小姨帮我分析,淘淘的这种行为,被称为儿童攻击性行为。它是指儿童因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为,如打人、骂人、咬人,或者抢别人的东西、叫别人的绰号,以及用表情、手势或其他体态语言引起他人生气和恼怒等。这样的孩子大多数性子都比较急躁、情绪容易激动,而且爱动、倔犟,自控能力也较差。

我想想,淘淘还真属于这种孩子。

她接着讲,儿童的攻击性行为一般在3~6岁出现第一个高峰,10岁左右出现第二个高峰。所以,你不要掉以轻心,还要继续对他进行管教才行。攻击性行为不仅会伤害到他人或自己的身体,而且对孩子今后的发展也有极其不利的影响。如果任由孩子的这种行为延续到青年和成年,就会使孩子在与人交往上出现社交困难、人际关系紧张等。从小攻击性强的孩子,如果不注意克服和制止,长大后容易走上违法犯罪的道路。

我听后茅塞顿开,不愧是学心理学的,懂的就是多。

我又忙着追问:“孩子为什么会产生攻击性行为?”她说:“原因有很多,如儿童身体活动能量过剩,缺乏社会交往能力,对周围的人或是影视镜头里人物的攻击行为进行模仿,还有,经常受到父母体罚的孩子,往往也更倾向于崇尚武力,习惯于用‘小拳头’解决问题。”

为了帮助淘淘彻底改掉这种不良行为,我和他爸爸决定按照小姨给我们出的招数对淘淘进行全面的“改造”和引导。经过一段时间的“整改”,淘淘逐渐摆脱了“打架大王”的帽子,和小伙伴的关系也变得融洽起来。现在我将它们整理出来,看看能不能对你家的淘气儿子适用。

1. 不要让孩子看那些有暴力镜头的电影、电视,玩有攻击性倾向的玩具。家长也要注意自身修养,不要在孩子面前讲有攻击色彩的语言,为孩子树立良好的榜样。

2. 如果孩子打了别人,家长一定要及时制止,使孩子认识到这种行为是错误的,应该怎样做才对。如果家长不过问,会使孩子觉得打人并没有什么不对,以后还可以去打别人。这样一来,孩子的攻击行为就会愈演愈烈,索性成为一种习惯。

3. 当孩子遭遇烦恼、挫折和愤怒时,易引起攻击性行为。因此要教给孩子宣泄烦恼、愤怒的方法,如让孩子在适当的时间和场合大声哭泣和呼喊,或通过运动来转移孩子的不良情绪,尽可能将攻击性活动减少到最低限度。

4. 用“冷处理”的方法来“惩罚”他的攻击行为,如把孩子关在房间里,让他思过、反省,家长可以在一段时间内不理他。这种方法的好处在于不会向孩子提供呵斥、打骂的攻击原型。

5. 用移情的方法让孩子从本质上消除攻击行为。告诉孩子,他打别人会给别人带来痛苦,导致严重后果。再让孩子换个位置想想,如果是他被打了,那么,他将会有怎样的感受呢?

6. 不妨为孩子领养一只小动物。饲养小动物可以培养孩子的爱怜之心,这种鼓励亲善行为的方法,也是纠正孩子攻击行为的一条行之有效的途径。

7. 家长不要为孩子提供攻击行为的原型,如果父母动辄对孩子斥责、打骂,孩子便会模仿大人,或是将自己的怨气通过“打架”的方式撒到别人身上。因此,要为孩子创设一个宽松、民主的家庭氛围,还应为孩子提供足够的玩耍时间和玩具。这都有利于减少孩子的攻击性行为。

攻击性行为对孩子的发展影响非常大,不仅会对他人或集体造成危害,而且也阻碍了儿童社会性、个性和认知的发展,对孩子的健康发展也是极为不利的。对于爱打架的孩子,我们一定要及时叫停,告诉孩子,与人交往不能用小拳头说话,否则别人将避而远之,使自己成为无人理睬的孤家寡人。

治淘箴言

淘小子很多时候会有攻击行为。这种行为不仅会伤害到他人或自己的身体,还可能对孩子将来的发展产生极为不利的影响。因此,爸爸妈妈一定要帮助淘小子改正这种行为。

爸妈可以用尽各种方法来引导淘小子改变攻击性的行为,及时喝止、劝解、让他冷静、“改造”……哪种方法起作用,就用哪种方法。

在引导淘小子的过程中,爸爸妈妈要注意的是,不仅要改正孩子的攻击性行为,最重要的是要让孩子明白为什么要改正这种行为,这才是正确的。

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