4． 叛逆的年龄
父母总是害怕这两个字——叛逆，它代表着孩子不再是个听话的乖宝宝，意味着孩子不听话，不服管教。而事实上，叛逆正是孩子开始长大成人的标志，说明他正在构建自己的世界与个性特色。有的孩子认为说脏话是“酷”，是为了表明自己更像一个大人，是孩子内心渴望独立的表现。也可能是对他们生活的环境，比如学校或家庭的制度不满的表现，渴望有所变化。
要解决孩子说脏话的问题，首先要查明孩子说脏话的原因，做到有针对性地教育，才能成功地改正孩子说脏话的坏习惯。
■解决之道
一、净化孩子的语言环境
孩子模仿力十分强，在今日资讯膨胀、信息力极强的社会，从根源上杜绝孩子说脏话也不太现实，但可以尽力去做。尽管他们会经常从电视、电影或小朋友那里学会许多不雅之语或不健康儿歌，但我们起码可以做到在家里给孩子一个清新干净的环境。所以，父母应做好榜样，让孩子养成说文明语言的习惯，带头说文明语言，并谨慎地选择电视节目，引导孩子玩文明健康的游戏。对孩子说粗话的行为，也要及时加以纠正。
二、明确不赞同的态度
当孩子说脏话时，可以先认同他们要表达的事情，但同时也要郑重严肃地告诉他，这些话不文明不好听，爸爸、妈妈和所有人都不喜欢听，希望他以后再也不用类似的语言表达情绪。然后，用成人的文明语言所要表达的情绪、思想重说一遍，教给孩子正确表达情绪的方式，教导他用文明话语表达自己的生理状态和心中的不满，例如说：我想打人，你没道理，我生气了……这样，孩子能运用文明语言表达自己时，就会减少说脏话的次数。若孩子仍使用不文明语言，你需要一再地表明你不认同的立场，让他明白这是错的，爸爸妈妈不喜欢。
三、增强孩子的是非观念
如果孩子说脏话只是因为盲从，而没有明确的是非观念，甚至根本不了解脏话的含义时，家长必须抓住每一个能增强孩子判断是非能力的机会，坐下来与孩子沟通，进而给孩子深刻有力的教育，向他解释这些词语坏在哪里。也可以和孩子一起分析孩子喜欢的英雄以及尊敬的成人是怎样说话的，利用榜样的力量，正面教育孩子。这样，从正反两方面教孩子明辨是非，使孩子在头脑中形成正确的是非观念，对孩子形成良好的语言习惯大有裨益。
四、惩罚屡教不改的行为
孩子自制力差，即使经过了多次的警告和解释，也明白了骂人是一种不好的行为，有时脏话还会脱口而出，甚至一而再、再而三地使用这些不雅之词。对于这样屡教不改的孩子，家长可采取适当的惩罚措施，明确告诉他，如果再说脏话，就会失去某些权利，如取消例行的散步或不让他看爱看的动画片等，并切实地贯彻你的决定。
也可以适当地运用隔离法，让他自己待在一个房间里不理他，当然必须确保安全。让他自己单独地思考、反省一番，也许会收到意想不到的效果。
■问题描述
辉辉今年五岁了，非常任性，说一不二，动不动就一哭二闹，满地打滚，气得妈妈不知道怎么办才好。
一天，妈妈带辉辉去逛超市，他看上了一组智能小机器人，央求妈妈给他买，妈妈看了看标价，天啊，竟然上千元！妈妈说：“太贵了，等乐乐自己长大了，挣好多钱再买，好吧？”“不嘛，你现在就给我买。”他开始哭哭啼啼。
妈妈把他往外拖，他马上拉开嗓门大哭大叫，引来了许多人的目光，看到妈妈坚决的神情，辉辉干脆躺在地上打起滚来。周围围观的人越来越多，妈妈感到颜面尽失，只好“乖乖”地掏出皮夹。
■问题分析
家中有个“小霸王”确实让人头疼，孩子爱发脾气的毛病在2~5岁是发展最厉害的阶段，这是由孩子的生理发展特点决定的。孩子进入两岁，开始寻求自我独立，但又由于语言表达能力不强，所以借发脾气来表达自己的情绪，从而使父母屈服于自己。五岁是孩子情绪发展的重要阶段，是他以后个性、情商、情爱能力的发展基础，为了孩子将来具有良好的性格，父母必须加以积极的引导，帮助孩子的情绪成长，为其成为一个高情商、心理健康的人打好基础。
在5~12岁，孩子渐渐懂事，如果父母给予良好引导，这个问题是会解决的，但如果教育不当，也很可能贻害无穷。
■解决之道
一、适时引导
首先，当他“火山”爆发时不要理他，可以静静地看着他，当两三分钟他的脾气发完时，告诉他发脾气一点儿都不好受，而且发脾气久了会很累。然后再问他为什么生气，并明确地告诉他，哪种情况下发脾气不可以。对孩子的无理要求千万不要答应，而是告诉他，如果不发脾气，和妈妈好好说，他的愿望本可以实现的。要让他明白，发脾气没有好处，好好商量更容易实现愿望，这样时间长了，孩子从不发脾气中受益，就会养成制怒的习惯，从而使控制情绪能力更快地成长。
尤其需要注意的是，孩子发脾气时，父母不必和他大吵大嚷，只有温和的父母才会教导出温文尔雅的孩子。教育孩子需要的是方法，而不是单纯的训斥。
二、转移注意力
转移注意力，也是一种常用的方法，当你感觉孩子开始烦躁不安时，比如小小的抗拒、发牢骚，抓住时机，先下手为强，在他哭叫之前采取行动，用他感兴趣的事吸引他，比如引导他唱喜欢的歌，给他讲喜欢的故事，拿出他最心爱的玩具。
三、适度的惩罚
当耐心教导都无济于事时，适度的惩罚也是必要的，比如取消例行的散步或吃点心等，并告诉他处罚的原因。处罚之后别忘记给他一个大大的拥抱或甜蜜的吻，让他明白，处罚归处罚，爸爸妈妈还是爱他的。但要记住，不要采取极端手段。
四、发泄压力
谁都有不高兴的时候，孩子也是一样，要引导孩子把情绪发泄出来，和孩子一起做深呼吸，也可以做一些运动，如一起打枕头或到外面去跑步等。
五、冷处理的办法
可以先不去搭理孩子，让他尽情发泄，等他情绪稳定之后再进行说服教育。
需要注意的是，父母一定要坚持原则，绝对不要因为孩子发脾气而迁就他们，答应他们不合理的要求，因为你的迁就其实是对他发脾气的一种奖励，使问题恶化。所以，爱他，就不要心软。
■问题描述
在萍萍很小的时候，爸爸妈妈就离婚了，没有了妈妈的关心、疼爱，萍萍过得孤单寂寞。她总是在心底里问自己：“既然我没人疼，为什么还让我来到这个世界上？”萍萍非常倔强，遇到伤心事时，总是一个人偷偷哭泣，不祈求任何人的怜悯。
萍萍的爸爸脾气不好，家务活基本上都是萍萍做。萍萍很想改变现在的生活，决定努力学习出人头地。可是，无论她怎么用功，学习成绩还是上不去。萍萍觉得自己被烦恼紧紧裹住，小小年纪脸上却没有一点儿笑容。
萍萍经常恨这个世界，恨离她而去的妈妈，也讨厌暴躁无能的爸爸。她现在都不愿意和别人说话，也不爱去学校，只想待在自己的小屋里。
■问题分析
在现代社会，单亲家庭越来越多，每年大约有150万对夫妻离婚。“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”夫妻不和，离婚并没有错，错的是不应该对孩子造成伤害。
不难发现，有些单亲家庭中的孩子，由于得不到全面的爱而变得孤独自闭，胆小畏缩，生活在压抑的情绪中不能释放；也有的孩子因生活在父母双方的仇恨和谩骂中而变得性格暴躁，悲观厌世，由此发展成为问题少年而走上犯罪道路；有的孩子因父母离异而对爱情和婚姻产生恐惧，进而对整个人生产生怀疑，生活在一种深深的危机感中，从而不幸福。
所以父母要爱护自己的婚姻，非离婚不可时也要想办法努力把这种伤害降到最低。不同层面的孩子对父母离婚会有不同的心理反应，我们有必要了解一下，以帮助孩子更好更快地走出父母离婚的阴影。
1． 婴幼儿时期
这个时期的孩子，虽然还不太会说话，但他们的心理还是非常敏感的，能觉察到周围人和环境的改变。因此对这个时期的孩子，大人的生活作息尽量不要有大的变动。如果非改变不可，也要循序渐进让他们慢慢适应，尽量避免大变动给他们带来困扰。
2． 幼儿园时期
这个年龄层的孩子，是想象力高度发展的时期。他们常常分不清哪些是真实的，哪些是想象的，所以往往会认为是由于自己不懂事惹父母生气，父母才离婚的，他们往往把责任归咎于自己而陷入深深的自责之中，对于这个时期的孩子，必须告诉他们，父母离婚是大人之间的事，与他们无关。
3． 小学阶段
这时是孩子最无法接受父母离异的年龄，所以他们受到的伤害也最大。首先，他们此时不能像小时候那样用想象来安慰自己；另外，他们还不够成熟到有能力驾驭自己焦虑、恐惧的情绪。尤其是当继母或继父或新的兄弟姐妹闯入家里时，他们更感到恐惧和担忧，唯恐失去大人的爱，这时大人要反复地告诉他，你永远是他的爸爸或妈妈，你会永远爱他。这时让他们有安全感，体会到温暖和爱是非常重要的。
4． 中学阶段
这时的孩子，已经能够明白事物的变化是正常的，但他们还是无法摆脱不良情绪的困扰。亲情的不完整，加上青春期的焦虑与困惑，会让他们陷入深深的苦恼之中，进而怨恨、仇视父母，恨他们怎么自私地抛弃了自己。所以对这个时期的孩子，父母最好齐心合力，制定一个科学的教育方法。切忌相互埋怨，给孩子心里埋下仇恨的种子。
生活在单亲家庭中的孩子，人格和心理一定会出现问题吗？
据国外的心理学家统计，35％的诺贝尔奖获得者都出自单亲家庭，54％的美国总统和英国首相出自单亲家庭，比如：林肯、丘吉尔、克林顿……可见，单亲家庭的孩子不仅有容易出问题的一面，更有容易成才的一面。中国历史上也有许多出自单亲家庭的伟大人物，孔子、孟子都是出自单亲家庭。单亲家庭的孩子为什么容易成才呢？
首先，单亲家庭中，大人要加倍地为生计奔波，往往没有时间照顾孩子，孩子被迫要独立去面对许多事情，在这种情况下，有利于他们独立性格的养成，而独立性是成才的一个重要条件。
其次，单亲家庭一般都不太富有，孩子过早地承担生活的压力，俗话说“穷人的孩子早当家”，所以他们更成熟，更有责任感。
再次，单亲家庭中的孩子由于很早就从生活中体验到挫折和失败，所以更加坚韧、坚强，也能刻骨铭心地体会到“失败是成功之母”的道理，所以也更有百折不挠的毅力，这种品质是成功的重要保证。
对于单亲家庭，我们要一分为二地看，单亲家庭既有消极的方面，也有积极的方面。在欧美，有很多单亲家庭的孩子很幸福、很成功，没有出现任何问题。我们的传统是容易给一个事物下定义，久而久之，形成一个思维定式，认定了单亲就是不幸的，单亲的孩子肯定会出问题。由于这种思维，本来可以健康成长的孩子都变得不正常了。实际上，无论是单亲的孩子还是正常孩子，关键在于我们怎样对待他们。建立现代的观念，走出思维的误区很重要。
■解决之道
一、夫妻共同制定教育孩子的原则
夫妻离婚是大人之间的事情，孩子是无辜的，所以无论你有多仇恨对方，也要压制怨恨，与对方制定一个共同教育孩子的原则。不要让孩子去仇视另一方，更不要断绝孩子与另一方的交往，孩子是否会受伤的关键在于父母婚后是否能以友善、谅解的态度共同爱孩子。所以，父母可以达成协议，允许孩子与另一方相聚，比如要求对方每周陪孩子一天，带孩子去看姥姥、姥爷或爷爷、奶奶等，让孩子感受到充分的爱。同时要尽量给孩子一个积极向上的面貌，这对孩子的精神状态会产生巨大的积极影响。
