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夏日炎炎，炽热的太阳烘烤着大地，热浪一层高过一层，也带来了新的夏日潮流。在温度居高不下的情况下，美眉们夏装的showtime来临了。“夕夕，这件衣服好看吧？”姜艺拿着新买的衣服在身上左右比划着。“恩恩，还行还行。”林夕夕瞟了一眼后说道，今年最流行的款式当然漂亮。“喂，拜托，你看都没看，就说还行。”姜艺无奈的说道，评价的一点都不认真，估计连颜色都没看清楚。……

本书属家庭教育类书。从孩子的生活、学习、交际等方面的细节入手，系统地介绍了关于培养孩子自立能力的50件事。

有道是“百智之首在于识人”。看透人心是一门博大精深的生存学问；是一门没有符号载体的做人艺术。会看人者能点石成金，能在危难之际力挽狂澜；不会看人者，即使有天时、地利，也往往是功败垂成。学会看人是保障一个人立足社会，服务社会，进而取得一定社会地位所必须具备的基本素质和能力。

“楹儿，今天可小心着点儿，朝廷选秀，听说宫里的娘娘们都厉害着呢，别出错啊。”“二娘，宫门深似海，您放心吧，最多就是选不上，这一年，能出什么大事儿呢？”云楹一派悠闲，在侍女的搀扶下上了马车……但她不知道，富贵帝王家。又到了三年一度秀女大选的日子，这一去，就陷入了永无止境的后宫争斗，帝王择妃，谱写了一代帝王的传奇爱情。云翳将军的女儿云楹正当妙龄，也在秀女之列

本文是女尊种田文，1对1，很温馨的文。此文表现了田园乡村间的家长里短，农村人的憨厚诚实，与勤奋努力。看女主如何让一个家穷四壁的小家，变为家财万贯的大家。女主是一个平凡的人，穿到了不平凡的世界。且看女主如何在平穷落后的田间，乡村成为一个当代小富婆；她不会吟诗作曲，但是她温和有礼，她不会翻手为云覆手为雨，但是她会做出世界上最美味的佳肴；女主不会唱歌跳舞但是她会用饭勺舞出生活中最真实的“舞蹈。”男主温柔娇媚，善良且有点懦弱，但是不管是谁伤害她，那他就会变得不像他，变成世间最坚强的人；家里还有老实巴交的大姐和刻薄贪婪的姐夫；家里有沉默寡言的却善良坚强的哥哥；家里有书生味很浓很腹黑的小妹；最主要的是家里还有一群可爱的小萝卜头；

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

在当前的管理界，一个很有意义的争论就是管理究竟是技术还是艺术？本书作者认为，管理首先是技术，然后才是艺术。管理有具体的方法和技巧，而这些方法和技巧在不同场合下可能表现为不同的形式。目前国内的管理教育，基本上以MBA为主流，集中理论知识的传授和讲解管理者自我提升所必需的技能。书中原理的阐述与技能的结合，案例分析与管理游戏相交融，使读者能从概念和原理上得以提升，又可以在具体技术和方法上有所改善。这是第一批，包括了7个专题的基本内容，从管理沟通、谈判技能、问题解决技能，到团队建设技能、激励下属技能，再到个的时间管理、个人压力调节等，都是管理者自我提升所必需的基本技能。后面还会不断推出新的专题。

“姨娘，夫人似乎断气了~”“哼！这么一碗药都下去了，难道她还能活着不成？”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿，似乎有些犹豫，“这好歹是个男孩，现在夫人已经死了，如果姨娘把他占为己有，然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷？！”女子也不等她的话说完，就打断了她，“你记住了，我恨死了这个女人，她的儿子，只能随着她去，我就是以后自己生不出儿子，抱养别人的，也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了，对外就说一出生就死了！”猩红的嘴唇，吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么，动了动嘴，却是一句话也没有说，转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况？自己不是被炸死了吗？怎么会······于此同时，脑中不断有记忆闪现出来，她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊？！不行，先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀，想到自己前世的身手，拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去，却在半路上掉落下来，暗骂一声，这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她，“你居然没有死？”微微眯起眼睛，自己的前身也是被她们弄死的了，看样子她们谁也不会放过，抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声，从此以后，府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒，刺伤了府中无数的人，宛如一个疯子。

温亚军，现为北京武警总部某文学杂志主编。著有长篇小说伪生活等六部，小说集硬雪、驮水的日子等七部。获第三届鲁迅文学奖，第十一届庄重文文学奖，《小说选刊》《中国作家》和《上海文学》等刊物奖，入选中国小说学会排行榜。中国作家协会会员。

虽然时过境迁，而后又薪火相传下去教育自己的未来皇帝儿子的历史故事。，那么，中国古代的历代皇帝既是“九五之尊”的真命天子。虽然他们是皇帝，当然也只是凡人，那就让我们看看这些走过历史尘埃、名垂青史的皇帝老爸们自己是怎么接受教育成长，他们的成长经历、所受到的来自家长的教育、还有对后代的培养教导，不可否认那会是很精彩的。社会形态不同、人们的价值观也很不一样，但是历史就是一面镜子，也是一个做过儿子、做了父亲的平凡人