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第2章 掌握行之有效的教子方法

家教是一门科学,也是一门艺术。有责任心的家长会自觉地学习一些家教艺术,引导孩子向健康积极的方向发展,在孩子成才的道路上助孩子一臂之力。也就是说,要教子成才,家长就必须学习一些家教艺术,掌握一些行之有效的教子方法:遇到孩子成长中的问题,对症下药,促进孩子的学习与成长。

苏霍姆林斯基说:“要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。”

教子成才是父母的职责和义务。要使孩子得到良好的培养和教育,首先需要正确的家教理念和方法,这就需要父母不断地进修自己。

家庭教育是学校、社会以及其他一切教育的基础,家长的教育观念、教育方法将直接地影响到孩子的未来。

一个孩子将来能成为什么样的人,能否跟上社会前进的步伐与家长的教育有着密切的关系,所以,就家长而言,必须学习如何教育孩子,否则对有些问题就不知如何处理。也许有的人会反驳说:“我听说过很多人并未学习如何教育孩子,但他的孩子仍旧有出息。”

针对这个说法,教育专家认为,家教难与不难,首先是一个观念问题,然后才是方法的问题;那些表面上似乎不是“有意识”地把子女教育成才的家长,一定会有一个正确的家教观,不管他本人是否意识到:这种正确的教育观,就是学习的结果。尽管可能不是从某本《教育学》书上学来的。

当然,家长的教子艺术是多方面的。首先,要掌握正确的教育观;其次,要学习正确的教育理论;再次,要掌握正确的方法。学习的形式也是多种多样的:可以坐在教室里听教师讲课,可以收听、收看广播电视,也可以自学有关书籍,还可以通过自己的尝试慢慢地琢磨、学习。总之,只要做个有心人,不断地思考、学习,就会成为孩子合格的第一任老师,就会成为教子的艺术家,就能结出丰硕的教子果实。其实,从许多孩子产生厌学的原因来考察,大多数是因家教的方法不当引起的。因此,每一位父母,要想教育好自己的孩子,首先要提高自身的素质,掌握正确的教子理念和方法。

父母要想对孩子教育收到良好的效果,就应该先与孩子交朋友。只有与孩子交朋友,与孩子平等地交流,才能深入到孩子的心灵深处,把自己对孩子的要求化作孩子自觉的行动。

有些父母对孩子,总像是上级对下级那样,强调自己的观点与尊严,而不顾及孩子的想法,父母从来都是对的,而孩子从来都是错的。这样做,不仅得不到孩子的认同,还容易引起他们的反感,破坏父母在他们心目中的形象,很难达到预期的教育效果。

父母要学会与孩子平等地交往,相互尊重,相互信任。

父母和孩子的交往,应该是平等和民主的,而不是独断的。首先在家庭中,在教育过程中,要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色,但他们与父母一样,有自己的价值和尊严,应该受到尊重。在生活中要尊重孩子,父母要把自己放在一个平等的角度来与孩子交往,才能在教育孩子时,让孩子对自己更加信服。

在对孩子尊重的基础上,父母可以与孩子建立相互的信任关系。

信任,可以理解为相信别人是诚实、正直和可靠的。

要获得孩子的信任,最重要的一点是不要蒙骗孩子。对孩子的提问,包括像“死”和“性”等传统禁忌的话题,也应作诚实的回答。

一旦孩子到了懂得道理的年龄,就应当相信他们所说的话,以建立相互之间的信任(除非他说的话很不真实);不要这样去问孩子:“你说的确实是真的吗?”或“不要对我撒谎!”

这样会引起孩子对你的信任的动摇;要用善意代替对孩子的怀疑,他将尽力实现对你的信任。当发现孩子对你不诚实时,仍然应该对孩子抱着诚实和信任的态度,相信他将来会改变和克服这个毛病。拳脚棍棒不是父母教训孩子的武器,孩子也不是父母的出气筒。粗暴只能说明家长不懂教育,并不能让孩子“服帖”、“顺从”。

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