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第7章 你能在团队中承担责任吗?(2)

推荐指数:☆☆☆☆

游戏目的:

通过游戏体验团队之间的默契,增强队员的责任感。

游戏步骤:

1.让所有成员在一起围成一个大圆圈。

2.让所有人面向圆心,同时分别往圆内走5步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如2步)。

3.走完5步后立定,(以上为混乱队形的方式,也可以是以逛大街的方式,随处走动)。然后开始报数,谁都可以开始,从1报起,同一个人不可以连续重复报数,成员间不可以沟通、提醒、暗示。

4.若同时有两人以上报数,则重来。

5.直到所有数目都被报过且没有重复,任务才算完成。

讨论链接:

1.在游戏中,你是否能够适时勇敢地报数?

2.游戏过程中,你感受到了团队之间的默契了吗?

3.你觉得在团队内部要如何培养默契呢?

读故事:

一切责任在我

在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米·卡特在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10个百分点。

做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那么这个下属又会是何种心境?

卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主动道歉,并承担责任。

老板这样做,表面上看是把责任揽在了自己身上,使自己成为受谴责的对象,实质上不过是把下属的责任提到上级领导身上,从而使问题解决起来容易一些。一旦整个团队上行下效,形成勇于承担责任的风气,便会杜绝互相推诿、上下不团结的现象,使公司有更强的凝聚力,从而更有竞争力。

小评论:

如果团队中的领导者能勇于将责任担在身上,那么整个团队的成员也会上行下效,形成企业良性的发展状态。

太空运物

做游戏:

形式:人数不限,每组2人。

类型:责任感,团队合作。

时间:15~20分钟。

场地及道具:一条设有障碍的路线,2~6个气球。

推荐指数:☆☆☆☆☆

游戏目的:

1.让整个团队参加到一个具有竞争性的游戏中来。

2.活跃团队气氛。

游戏步骤:

1.让大家互相结为2人一组的搭档。

2.给每组搭档发2个气球,要求将其中一个气球充气后扎口,另一个备用。

3.队员的任务是带着充气的气球通过一条设有障碍的线路。哪组先到达终点,而且气球完好无损,即为获胜者。

4.要求气球始终飘在空中——不允许队员用手拿气球前行。因为太空中没有重力,物体只能飘在空中。

5.如果气球落地,就要回到起点,重新开始。如果气球爆破,要待在原地,拿出备用气球将其充满气后,才能继续前进。

讨论链接:

1.哪组搭档最先完成任务?

2.游戏过程中,什么办法能最有效最快速地完成任务?

3.游戏过程中,有人感觉自己失败了吗?为什么?

4.每组搭档都能像一个整体一样努力工作吗?

小提示:

1.游戏的大部分时间里,队员一直仰望气球。因此必须保证地面上的障碍物不能是锋利的,以免伤到人。

2.在第二轮比赛中可以要求每组搭档必须保持2~3个气球同时飘在空中。

读故事:

上帝的失望与希望

上帝作了一个试验:他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆美味可口的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何浪费。

比赛开始了,第一批人各自为政,只顾拼命用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费。上帝看后摇了摇头,为此感到失望。

轮到第二批人开始了,他们一上来并没有急着用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈。他们先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面的人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里。就这样,他们每个人都在规定的时间内吃完了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,而且,还获得了彼此的信任和好感。上帝看后,点了点头,为此感到欣慰。

小评论:

团结互助的结果是使整个团队的成员都获益,而不合作的结果则是眼睁睁地看着眼前的利益慢慢消失,却无力争取。

投盘手大赛

做游戏:

形式:全体参加,每组3人。

类型:责任感,团队合作。

时间:20~40分钟。

场地及道具:宽敞的运动场,每组一个飞盘。

推荐指数:☆☆☆☆

游戏目的:

训练团队成员协同工作,增强队员的责任感。

游戏步骤:

1.先把所有队员带到运动场的一端。

2.给每组发一个飞盘,在运动场另一端,选一棵树或其他物体作为靶子。

3.每组选一个人掷飞盘,飞盘落地前必须被另外2个队员中的任意一人接住。如果飞盘落在地上没被接住,其中一个接盘手必须把飞盘送回投盘手那里,让其再次投掷,并且只能在同一位置。

4.如果飞盘落地前被接住,接盘手就在原地向前转投给队友即最初的那个投盘手(此时已变为接盘手)。每组的目标是尽量在积分最低的情况下击中运动场另一端的靶子。

5.成功接盘一次积1分,飞盘落地一次也积1分。

6.给各组2分钟的计划时间。之后,游戏开始。积分少的组为获胜组。

讨论链接:

1.游戏开始前是否充分考虑如何获胜?

2.你们是采用什么办法获胜的?

3.你们整个小组的运作是否有效?

读故事:

“共命”鸟的故事

从前,某个国家的森林内,喂养着一只两头鸟,名叫“共命”。这只鸟的两个头“相依为命”,遇事向来都会讨论一番,然后采取一致的行动,比如到哪里去找食物,在哪儿筑巢栖息等。

有一天,一个“头”不知为何对另一个“头”产生了很大的误会,造成了谁也不理谁的仇视局面。

其中有一个“头”想尽了办法和好,希望与对方还像从前一样快乐地相处。另一个“头”则睬也不睬,根本没有要和好的意思。

就这样,这两个“头”为了食物开始争执,那个善良的“头”建议多吃健康的食物,以增进体力;但另一个“头”则坚持吃“毒草”,以便毒死对方才可消除心中怒气!和谈无法继续,于是只有各吃各的。最后,那只两头鸟终因吃了过多有毒的食物而死去了。

在一个团队内部,各个组织之间,甚至每个人之间的关系都应该和和气气,团结一致,因为大家都在同一个团队工作,一旦某个组织溃不成军时,其他组织也将深受其害。

小评论:

一个团队中最可怕的事情便是劲儿不往一处使,如果那样的话,即使你是再优秀的“投盘手”,抑或是再神奇的鸟,与美好的结局都无缘。

电波的速度

做游戏:

形式:人数不限,越多越好。

类型:责任感,团队合作。

时间:10分钟。

场地及道具:户外空地,秒表。

推荐指数:☆☆☆☆

游戏目的:

1.增强团队凝聚力。

2.激励队员挑战自我、超越自我。

游戏步骤:

1.让所有队员手拉手站成一圈。

2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手触碰一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地触碰一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。

3.主持人用秒表记录“电波”传递一圈所需要的时间。

4.主持人告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再进行一次“电波”传递,希望这次能传递得更快一些。

5.让队员们重复进行几次“电波”传递,并记录每次传递所用的时间。

6.等大家都熟练后,变更“电波”的传递方向,使由“电波”沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。

7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员闭上眼睛或是背向圆心站立。

讨论链接:

1.为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢?

2.为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?

读故事:

兔子和狮子的合作

一只兔子坐在山洞口打字,一只狐狸跳到他面前说:“我要吃了你!”兔子说:“等我把这篇论文写完也不迟。”狐狸非常奇怪:“你能写什么论文?”“我的论文题目是《兔子为什么比狐狸更强大》。”“这太可笑了,你怎么可能比我强大?”兔子一本正经地说:“不信你跟我来,我证明给你看。”于是他把狐狸领进山洞,狐狸再也没有出来。

兔子继续在洞口打字,一只狼跳到他的面前说:“我要吃了你!”兔子说:“等我把这篇论文写完也不迟。”狼非常奇怪:“你能写什么论文?”兔子说:“我的论文题目是《兔子为什么比狼更强大》。”狼不相信,兔子于是又把狼领进了山洞,狼也没有出来。

过了一会儿,兔子和一头狮子走出了山洞,狮子打着饱嗝儿说:“你干得不错,今天我吃到了非常丰盛的晚餐。”

小评论:

无论遇到什么事,都要尝试着去与别人合作,经过不断磨合后的合作,会出现意想不到的结局。

水果和蔬菜

做游戏:

形式:20人参加,平均分为2组。

类型:团队责任,团队意识。

时间:10分钟。

场地及道具:室内外均可,无需道具。

推荐指数:☆☆☆☆☆

游戏目的:

通过游戏使队员增强责任感,为了团队整体的利益和目标共同努力。

游戏步骤:

1.将2组队员排成2排,每组选出1名队员做队长。

2.2组队员面对面坐下,并且手牵着手。

3.队长叫水果或蔬菜的名字,叫到水果时,全部的人要将双手上举,叫蔬菜时则放下,如果连叫2次水果或蔬菜就保持上举或放下的动作。

4.例如:苹果(上举)、芹菜(放下),辣椒(放下),卷心菜(放下),香蕉(上举)……

5.2组的队长轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。

讨论链接:

1.在游戏中,大家对做错动作的队员的态度如何?

2.全组队员是否能够团结起来共同商量取胜的策略?

读故事:

有责任感的大象

在荒凉的非洲大草原上,有许多野象群在这里生活。

令人惊讶的是,这些大象经常穿越沼泽地,尽管它们身躯庞大,但每次都能顺利通过。好奇的人们经过观察后发现,原来大象有它们自己的路标。

这些大象在穿越沼泽地时,会路过树林,每次经过树林时,大象们都要把树一边的叶子打掉,天长日久,沼泽地上会有这样一种现象:有一行树木,一边枝叶茂盛,而另一边却光秃秃的,沿着没树叶的树木这边走,会减少许多危险。

更令人敬佩的是,每群大象经过这片树林时,都会打掉树上的叶子,不会有一只大象因为偶尔路过而放弃这种维持路标的义务。

小评论:

在团队中,如果因为某个人的失误而给整个队伍造成了损失将是很遗憾的事情,所以作为团队中的一员,要时刻将责任感放在首位。

人工机器

做游戏:

形式:全体参加,每个小组8~12人。

类型:团队责任,团队意识。

时间:10~20分钟。

场地及道具:室内外均可,无需道具。

推荐指数:☆☆☆☆

游戏目的:

1.活跃气氛,使大家活跃起来。

2.培养集体观念。

游戏步骤:

1.把队员们划分为若干个由8~12个人组成的小组。

2.给每个小组5分钟的时间设计出一台人工机器,小组中的每个队员都是机器的一个组成部分,各个组成部分相互关联,一个组成部分的活动会引发其他组成部分的相关活动。

3.5分钟后,让各个小组依次展示自己设计的人工机器。

4.在机器展示的过程中,让其他小组猜出各个机器的名称。

5.全体队员一起选出最佳设计。

讨论链接:

1.你们小组实际的机器同其他小组的机器比怎么样?

2.游戏过程中,队员是否能积极配合,共同完成任务?

小提示:

可以变通一下:

1.每个小组展示完自己的人工机器后,让大家把所有的人工机器连接起来,形成一个大型的人工机器。

2.在设计机器的过程中禁止说话。

3.主持人可以事先在纸上写出需要设计的机器的名称,比如香肠加工机、自行车、计算器、打字机、咖啡过滤器、混凝土加工机等,让不同的小组按纸上规定的名称设计机器。

读故事:

拉不动的货车

有一天,天鹅、鱼和虾,一起想拉动一辆装东西的货车,三个家伙套上车索,拼命用力拉,可车子还是一点儿不动。

车上装的东西不算重,为什么拉不动呢?原来是这样:天鹅牵着绳子拼命向云里冲,而虾却向后倒拖,鱼呢,一直向水里拉动。

它们根本不是往一个方向拉,所以,货车一点儿也没有动的意思。

究竟是谁错了呢?天鹅,鱼和虾之间的不协调给我们带来的启示是:一个团队中的员工之间如果不同心协力,工作就会开展不好,无论这个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大,如果没有一支愿意进行思考的人组成的队伍可以使用,他们只不过是一堆不会产生成果的僵死物质。

小评论:

只有众人划桨,才会开动帆船;只有众志成城,才会坚不可摧。集体的力量是无限大的,团队的精神是企业强大必不可少的。

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