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第7章 教育孩子的方法上父母最易犯的错误(2)

“那一年,我所在的厂子效益不佳,好多工人下岗,我是其中一员。面对突如其来的变故,我无所适从,二次求职更是到处碰壁。我只有初中文化,没有技术,更没什么优势可言。下岗两年,我摆过地摊,当过清洁工,卖过煤球,还到建筑队当过小工。由于心情不好,我学会了喝酒,回家常发无名火,老婆成了我的发泄对象,孩子见我躲得老远。房里的家具差不多被我砸完了,打老婆、打孩子成了家常便饭……

“严峻的现实,艰难的求职路,迫使我静下心来思考自己的人生:为什么下岗轮到我?为什么求职路上到处碰壁?为什么我只有干粗活、脏活、重活的份?还不是因为自己文化水平低、素质低、没有竞争力吗?难道我就这样糊里糊涂混上一辈子,让老婆、孩子跟着自己遭殃吗?我也是血性男儿,我不是窝囊废,我也有两只手。我要抗争,要实现自己的人生价值,要通过奋斗来改变自己的命运,来改变孩子的命运!

“思路理清后,我参加了市里组织的再就业培训班,学习了电脑技术,又自学了英语,还自学了儿童心理学和教育心理学。经过长夜的人最知道光明的可贵,经过摸爬滚打的我最知道知识的可贵,所以我学习起来非常刻苦。三年来,我熟练地掌握了计算机技术,拿到了等级证书,英语达到了六级水平。现在我在一家涉外宾馆外事部工作。

“由于我学了心理学知识,对孩子有了比较深刻的了解,能和孩子平等地交流,还能站在孩子的角度观察问题和思考问题,和孩子的关系相当融洽,父子间无话不谈。另外,我刻苦学习的精神、顽强的毅力、乐观的处事态度、都潜移默化地影响着孩子。我和孩子经常共同学习到深夜。孩子的学习成绩有了很大提高,期末考试进入了班上尖子生行列,英语竞赛在市里得了二等奖。孩子对计算机程序十分感兴趣,正准备参加国际大赛呢!

“我深深认识到,人最大的敌人是自己。如果我不努力改变自己,恐怕永远也不会有出头之日,我的孩子也不会有那么优秀……”

情绪问题一直是一个很难把握的问题,比如家长有时候对孩子蹦蹦跳跳的行为看作是活泼可爱,但有时候却又觉得烦人讨厌。这种不同的情绪反应会让孩子无所适从,从而造成教育上的一些问题。其原因主要是父母在不同的时期有不同的想法,父母基于不同的想法会产生不同的情绪,进而产生不同的教育态度,影响孩子的成长。

父母要想改变子女一些不良的行为,自己就得学会改变自己的一些负面情绪,如生气、失望、厌烦等。

1.制定自我改变“条约”

给自己制定一个改变契约,并持续某种改变策略一段时间后,再测评情况是否有改善,然后再决定是否持续策略使用或者是改变练习策略。

2.认清坏情绪

对于一些不合理或负面的情绪反应,要改变时,最重要的就是要认清自己反应的目的是什么。

3.听声调

如果谈话时声调沉稳,且友善,在感觉和信念上就能变得比较肯定和愉快,进而能有一种新的情绪经验。

4.观察非语言行为

脸部表情、身体姿势或手势都能表现出自己的情绪。同样,非语言的行为也可以让自己产生不同的情绪。当疲倦时,让自己练习微笑的表情,常常让自己感到精神恢复和愉快。所以,可以面对镜子做一些肯定、友善的表情和姿态练习。

5.转移目标

当亲子交谈或沟通气氛不顺畅时,你可中断交谈,以沉默来停止负面的情绪,或暂时离开谈话的现场。万一不能离开,强迫自己转移思考,想想任何其他的事件或经验:也许是一些愉快的事件回忆,也许是正在计划的事,可使自己暂时忘掉困扰的问题。如果有些事情令你感到很困扰,希望暂时忘掉它,你可以大声地自我对话,谈一些与这无关的事情,诸如想想明天要到百货店买什么东西,房间衣物是不是要稍加整理。由于负向思考的停止或转移,可以让自己暂时逃离不愉快的情绪而避免不合理反应的产生。

6.避免冲动与出乎孩子预期的反应

每当父母冲动地采取某种行动时,常常正中孩子的心意,且更增强了孩子不良行为的表现。如果父母能表现出不在意或一些孩子预期外的反应,通常孩子会察觉到他们的行为无效而减少不良行为的发生。

错误4:不考虑自己的言行对孩子所造成的影响

场景再现

场景1

晓晓的爸妈又吵架了。爸爸爱喝酒,喝多了酒骂人,有时候还打人。这两年单位效益不好,工资都发不出来,所以他的心情更糟糕。而妈妈的单位情况要好点,说起话来自然厉害,句句都戳到爸爸的短处。爸爸就更加生气,更加拼命喝酒,甚至动手打妈妈。妈妈也不示弱,一仗打下来两败俱伤。晓晓心里很害怕,想拉架又不知道该怎么拉,反而挨了爸爸一个耳光。

后来,晓晓碰到这种场面,就躲到外面去,任他们大吵大闹。再后来,晓晓就不想待在家里,看到他们感到特烦。又一次,晓晓就离家出走了,在社会上流浪了三个月才被送回爸妈身边。爸妈见到晓晓后悔不已,说他们再也不吵架了。

场景2

“爸爸打妈妈的时候,真的像是禽兽。”

“爸爸拿着刀威胁妈妈,还打她。”

“妈妈吃蛋糕时,不小心掉在了桌子上,爸爸就开始骂妈妈,还把蛋糕往妈妈脸上扔,真是岂有此理!我太失望了!”

“爸爸喝醉了酒,和妈妈大吵大闹,我真的很害怕。爸爸把妈妈打得鼻青脸肿,当时我真的很失望。最近就更加失望了。妈妈不想再过这种日子了,想要追求幸福,在我看来他们已经到了有些过分的程度。我甚至觉得已经不认识他们了。”

“爸爸打妈妈的时候,我也会在中间劝说,动手打人真的不好。妈妈出去喝酒到很晚才回来,我很失望。我不喜欢看妈妈喝醉酒的样子,看到她伤心流泪的脸我心里更难受。”

“爸爸打妈妈的时候,我也再一次认识了他。妈妈曾经离家出走过,这让我感到厌恶。爸爸是个不折不扣的酒鬼。每天要喝至少一瓶白酒,之后会发酒疯。我真的希望还能像上小学时那样,每天生活在笑声中。”

深度诠释

古人言:“近朱者赤,近墨者黑。”说的是客观环境对人成长的作用,学好学坏环境是至关重要的。

家庭教育,说到底,是一个环境的教育,是靠优良的环境条件对孩子进行熏陶,耳濡目染,而不同于社会教育的知识性和专业性。这是“家”和“学校”的本质区别。

古今中外,优良的家庭环境,造就出类拔萃人才的例子实在太多了。所以现在的父母,不惜重金,又是买钢琴,又是买电脑,又是请家教,目的很明确,给孩子学习创造一个好条件;这无疑是对的,是社会进步的表现,但也不能过分。目前盲目地为独生子女创造物质环境的倾向已成为一种时尚,以为那些“家”就是靠东西堆起来的。

另一方面,家庭环境的恶劣化也日益严重。这些情况比那些盲目的追求“高贵环境”对孩子的危害更大。主要表现在:

1.家长语言粗俗

父母的语言对孩子影响最深。一些父母在家里不讲究语言文明,夫妻间经常出言不逊,言语粗俗,对孩子骂不绝口,这些粗俗的语言像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。

2.家长脾气暴躁

有些父母脾气暴躁,性格乖僻,开口便骂,举手便打。在家庭生活中,孩子常是父母坏脾气和坏性格的主要受害者,被父母的大发雷霆吓得胆战心惊。父母反常的心理状态,对长期生活、成长在自己身边的子女,影响甚深。心理学家认为,孩子的坏脾气和坏性格都是从父母那里学来的。

3.父母关系不和

如果父母感情不融洽,关系紧张,势必危害孩子的身心健康。因为,在这种家庭气氛中生活,孩子纯真活泼的天性会受到压制,饮食、睡眠、学习、游戏都会受到不同程度的影响,身心受到摧残。

4.家长不良嗜好

不可将不良习惯看成是小事,这对孩子的身心健康影响深远。父母懒散、贪睡、不讲卫生,孩子看在眼里,记在心里,学到身上。可以说,孩子的不良习惯主要来自家庭。

根据对少年吸烟者的调查,其父母双方或一方吸烟者比父母不吸烟者多3-5倍;“酒鬼”的子女一般也比同龄人更早地沾染上酗酒的恶习;赌博的危害更甚,孩子不仅容易从父母那里学会赌博,而且在一个彻夜打牌或打麻将的家庭里,孩子也不可能有安静的学习环境。孩子生活在赌徒的身边,学习、品德大多不可避免受到影响。

良好的家庭气氛应该是这样的:家庭成员彼此充满温情和爱意,彼此相互尊重、理解和信任,家庭关系亲切和谐,生活美满温馨,父母通情达理,子女活泼可爱,长辈民主而不专制,晚辈自由而不放纵。父母的一言一行,无论是美丑善恶、高尚卑俗,都会深深地在孩子的脑海里扎根,直接影响孩子身心的发育和成长。要想孩子身心健康、成龙成风,父母应该加强自身的修养,为孩子营造一个道德高尚、完美和谐、文明健康的成长环境。

如果在自己的家里,孩子感受不到身心的自由和精神的愉悦,感受不到幸福的温暖和甜蜜的笑容,对一个孩子来说,那简直就是一种痛苦的折磨,是一种压抑和沉闷的窒息。

迷津指点

使孩子成长为一个乐观、有信心、有能力,与各种各样的人都能成功相处,能够达到自己制定的目标,对社会有贡献,并且家庭生活美满的人,所需要的家庭环境是这样的:

(1)每个成员都有自己的地位和生活空间,并且受到尊重。尊重孩子,就像尊重任何人一样。

(2)每个成员都有正面、积极的心态,充满信心及活力,帮助孩子发展这样的心态,是家长的责任。

(3)成员们视信任、支持和爱为家庭里的最高价值,超越一切其他事物。因此,在家中每人都表现出在乎这些价值,要引导孩子重视这些价值。

(4)每个成员都诚实,对自己的行为负责任。从自己做起,并且处处鼓励孩子这样做。

(5)成员之间容许有不同的看法和做法,更敢于尝试,敢于认错。不要强迫别人与自己看法一致。

(6)每个成员都要乐于助人、富于爱心。与孩子一同去做助人的事。

(7)成员之间互相鼓励学习,鼓励独立思考。对别人的不同或新颖想法,先听取,找出其中正面的意义作出肯定,而不是一开口就否定它,鼓励孩子多思考不同的可能性。

(8)家庭成员认识到每一个人的价值,包括自己的价值。肯定和说出每个人的能力和对别人的贡献。

(9)家庭成员乐于与家人分享乐趣或悲愁。不要只说欢乐的事,也讨论不愉快、伤心的事。关心孩子的感受,与孩子共苦乐。

(10)家庭成员们在一起所做的事,应该注重过程和意义更甚于结果。注重过程就是在乎对方的参与,肯定一起做的意义。

在家庭这个环境中,无须很高的物质享受,因为与家人在一起便已经是最大的享受。它提供了最好的学习动力,孩子在其中形成完善的信念和价值观,内心充满自信、自爱和自尊。

给孩子以良好的家庭环境,物质当然重要,但更重要的是精神方面:

一是要有和睦气氛。

这是一个家庭成立的根本,夫妻之间,父子或母子之间如果一点亲情温暖都没有,子女如同住店,心灵必受损害。曾经有一对夫妻,结婚四十年,打了四十年的架,临终时,子女一个也没有在身边,亲情缺失可见一斑。任何父母在孩子面前吵嘴打架,都足以让孩子胆颤心惊,恶梦重重。

二是要有高尚情操。

孩子时刻在模仿大人,父母的一言一行都印在他们心里。有的父母一方面让孩子做老实人,但自己却撒谎成串,孩子都听在耳里。

三是要有良好的习惯。

同楼的一户邻居,丈夫好跳舞,妻子特迷麻将,将女儿留在家里做功课,还以为是给孩子一个好环境,让她安安静静地学习。三更半夜丈夫回来了,紧接着妻子回来,女儿能睡得好学得好吗!

四是要有向上精神。

父母牢骚多,有点不满是正常的,但在孩子面前应当节制,少说泄气的话。

错误5:在孩子面前说话不考虑后果

场景再现

场景1

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