登陆注册
1716600000029

第29章 勤于思考,善于观察:观察篇(3)

每天上学放学,我都要经过大门外的一个补鞋摊子。这个摊子的主人是一个残疾人,他叫曾平。他穿着十分朴素,头发短短的,有一双充满坚毅神情的眼睛。因小时候患了小儿麻痹症,他下身完全瘫痪了,手和脚瘦得像干柴棒。这丑陋的外表给他心灵造成了莫大痛苦,可他却有生活下来的勇气。为了不给民政部门和亲人增加负担,他到处拜师学艺,终于学得一手补鞋的好技术。

他没有神气的店面,更别提漂亮的装潢和摆设了。他只有一块4尺见方的帆布摊在县食品公司大门右侧的地上,上面放一些简陋的补鞋用的工具。

“师傅,我的鞋跟坏了。请补一下好吗?”一位青年人说。“好,我马上给你补。”声音是那样亲切,动作是那么麻利,不一会儿就补好了。“谢谢你!”“不客气。”就这样,他笑容可掬地送走了一个个顾客,又满面春风地迎来一个个需要他的人。

我对他内心世界的了解还是在一次意外的接触中。有一次,我不小心把妈妈刚买给我只穿了一次的球鞋划破了。这下可怎么办?当时我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转:去补吧,身无分文;回家吧,准要挨一顿打了。无奈我只好怀着沉重的心情,拖着像灌了铅似的腿向家走去。这时只听见有“丁当、丁当”的敲打声。对!我眼前一亮,找曾平叔叔给我补一下不好吗?于是我就蹒跚着走了过去。“小朋友,有什么事?”他说。我哭着把事情的来龙去脉说了一遍。他说:“你别急,稍等一会儿,我马上就给你补。”他还亲热地让我坐下。当他艰难地扭动身躯去拿工具时,我见他十分吃力,便想去帮助他。我站起来正准备去拿的时候,他把我拦住了,说:“谢谢你,我自己来。”多么坚强的人啊!我只好坐下来看他补鞋,只见他把鞋子破口处用刷子刷毛了,然后剪了一块白色胶皮,抹上胶,把胶皮铺了上去,用小铁锤轻轻敲了几下,最后再用刷子把交接处刷平整,不一会儿就补好了。我看到补好的鞋,不禁破涕为笑,叔叔真是帮了我的大忙。我忙起身问:“叔叔,多少钱?”“小朋友,你还没有挣钱,几角钱就算了。”听了他这话,我如释重负,眼泪禁不住又涌了出来。一位残疾叔叔能急他人所急,想他人所想,真是心地善良而又品德高尚啊!于是,我急忙向曾叔叔深深地鞠了个躬,飞也似的跑回家了。

后来,我才逐步了解到,曾叔叔还有更让人敬佩的事呢!他是一个农村青年,生活不能自理,民政部门给他补助,他一分也不要。还有,在他这里补鞋的人,见他是一个残疾人,有人想多给些钱,他总是婉言谢绝。有人说他傻,可他却说:“我不想给社会添累赘。”我想,一个残疾人能有这样的精神,不值得我们每个健全人学习吗?

俗话说:“鸟美在羽毛,人美在德行。”如今,每次走到那个地方,看着那位身残志坚的补鞋叔叔,我心里总要荡起一股敬佩之情。

快乐作文一点通:本文选材突出,读完本文,我们好像看到一个自强自立、心地善良的补鞋人。这是作者选材突出的结果。你身边一定也有这样的人吧?你能介绍一下吗?

引 路 人

春雨淅淅沥沥地下个不停,浇在地上、屋上,溅起朵朵雨花。我不禁加快了脚步。

我低头向前跑着,突然撞到了一个人,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。“噢噢,不要紧的。”

我透过迷蒙的小雨,看了他一眼。只见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方。他是一个瞎子,我心里一阵内疚:“大伯,我扶您回去吧!”“谢谢你,小姑娘。”

我搀扶着他向前走着,我望着他那双木然的眼睛,唉,真可怜!突然,我被绊了一下,差一点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道板,我便嚷起来:“谁把下水道板拿开了,也不放好!噢,大伯您走这边,小心摔倒了。”他迈了一步,又停下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“说不定还会有人经过这儿,会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。

然后,他站起来,伸手到口袋里摸手绢。我赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他手中,他说了些什么,我没听见。他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了,我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的,我看见,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心,那颗能够想到别人的心。我感受到我浑身的血都在沸腾。

雨仍然在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着,走着……

在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在生活的道路上,他——一个盲人,却是我的引路人!

快乐作文一点通:小作者抓住盲人的外貌、语言、动作进行细致描写,赞美了盲人那颗为别人着想的纯洁透亮的心。文章结尾含蓄,意味深长,起到了画龙点睛的作用。小朋友们,你们接触过盲人吗?你们从他们身上学到过什么吗?如果有的话赶紧记下来吧!

仙人球开花记

8月4日 星期一 晴

今天傍晚,我来到摆满花盆的阳台上,继续观察那棵我最喜欢的仙人球。突然,我发现它身上多了一个毛茸茸的小东西。我赶忙去问爸爸这是什么,爸爸告诉我,这是仙人球开花的前兆。好奇心促使我仔细地对它观察起来:这个毛茸茸的小东西外形像红枣核,两头尖,毛呈灰褐色,样子很蓬乱。

8月6日 星期三 晴

清晨,我来到阳台上,发现这毛茸茸的小东西好像又长大了。于是,我拿来尺子测量了一下这个小东西。啊!长大了。长3厘米,直径1.2厘米。颜色似乎浅了一点,蓬乱的毛像长大了的“孩子”,把头发梳理得向一个方向卷曲着,外形真像一个橄榄。

8月10日 星期日 晴

今天,我又观看了毛茸茸的小东西,没发现它有什么很大的变化。但在阳光下显得非常娇嫩。我迫不及待地想让它早点开花。我问爸爸:“这小东西长得怎么这样缓慢?”爸爸望着我笑了笑说:“随着仙人球的长大,这花盆就相应小了,肥料也跟不上了。你查阅一下有关养仙人球这方面的资料,搞搞科学培植,花就会早点开的。”

8月14日 星期四 阴转晴

又是几天过去了,我了解了仙人球的特性。仙人球的生长需要充足的阳光,花盆里的沙土要保持干燥等。

在我的精心培育下,“茸毛球”(我给仙人球上的小东西取的名字)长得非常迅速,今天已经是长12厘米,直径2厘米了,仿佛戴着一顶灰褐色的帽子。它静静地躺在“妈妈”的怀里,脸向着南面,追随着阳光,含苞待放。

8月16日 星期六 晴

“圆圆,快起床,花要开了。”听到爸爸惊喜的呼唤声,我“呼”的一下爬起来,跑到阳台。果真,花苞尖微微地绽开了。道道白色的小缝渐渐地变宽,出现了一片挨着一片的花瓣,雪白雪白的,一共有五瓣。它不再是花苞苞了。

待到夕阳西下,仙人球盛开了,呈白色。它的花瓣像兰花,花蕊是黄色的,像玉米须。近看,给人一种洁白无瑕的感觉;远看,像仙人球“妈妈”背着一只大圆号正起劲地吹呢!

快乐作文一点通:小作者按照时间的顺序,记录了仙人球开花的整个过程。对“茸毛球”生长情况的观察非常仔细。小作者用一颗关注的心去观察仙人球,每天都有新的发现,比如“仿佛戴着一顶灰褐色的帽子”等。“躺在‘妈妈’的怀里”一句,将“茸毛球”比拟成小孩子等,多么生动可爱啊!同时小作者详细描写了仙人球的花色、花瓣和花蕊及其给人的感觉,最后一句既有比喻又有拟人,生动逼真,给人印象深刻。

“冒烟”树

今天课间活动的时候,我路过校园操场花坛边,无意中发现一棵树在“冒烟”。

咦,这真是一件稀罕事!我大嚷起来:“大家快来看,这里有棵会冒烟的树!”这一喊不打紧,各班的顽皮同学都跑了过来,他们里三层、外三层,把这棵树围了个水泄不通,还你一言我一语地议论着:“树怎么会冒烟呢?这不可能!”“这太奇怪了!”……

老师听说了这种怪现象,就叫大家细细观察,找找“冒烟”的原因。老校长也走出来告诉我们:“这棵树叫角树,已经有30多岁了。树枝折断时会渗出乳色的奶汁,散发出难闻的气味。不过,它会冒烟却没听说过。”我又细致察看了这棵树,主干不算粗壮,伸出的树枝却多得数不清。卵形的叶子碧绿碧绿,同桑叶差不多。叶子旁长出一条条一两寸长的跟桑果非常相似的花蕊。拉下一根枝,细看它的条形花蕊,见它全身长满了小圆球,“烟”就是从它里面冒出来的。

为了弄明白它为什么会“冒烟”,我去请来裘老师。裘老师摘下一条花蕊,用手一捏,那些小圆球似的花苞竟喷出一股花粉来。裘老师说,现在扬花季节已到,花苞被阳光一照,突然爆裂,粉末随风飘了出来,就像是冒烟一样。接着,裘老师叫大家看地上一条条焦黑色的“小毛虫”。原来它们都是长在树枝上的花蕊,一等自然爆裂、扬完花粉后便成了这样, 自动掉落在地上。

我看了这些,真是又惊又喜。惊的是这一现象太稀奇,喜的是我又学到了一些课外知识。

快乐作文一点通:小作者为了把树为什么冒烟解释清楚,把它分解成两个小问题,一个一个地说,顺序井然。小朋友们,你们观察过什么怪现象吗?赶紧来写一写吧!

蒲公英

春天,蒲公英刚长出来的时候茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。过了一段时间,绿色的茎慢慢地长高,长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色小花,像一朵朵小向日葵。

初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎干越长越高,有的到我的腰间,有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白色的,有浅色的,美丽极了。当阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动,接着,一个个成熟的小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子漫天飘飞,像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然要不了多久,它们就会长成一株又一株的新蒲公英。

快乐作文一点通:小朋友们,蒲公英你见过吗?即使你没见过,看了小作者的描绘和那些生动的比喻,你也知道蒲公英是什么样的了!这就是用比喻写形象的作用。你们学会了吗?

我给鲜花看病

妈妈从花市买来的6枝鲜花突然得了一种怪病,花瓣边缘有点焦黄的现象,有的花朵耷拉着脑袋。我不忍心鲜花变成这样,决心为它们治病,延长它们的花期。

我找来一把剪刀,一小片阿司匹林和一个打火机,按照从科技报《动手做》栏目学来的办法,先把那枝病得最严重的康乃馨取了出来,用剪刀在花枝最尾端斜着剪了一刀,然后打开打火机,让火苗靠近花枝尾端。康乃馨发出“ 嗞嗞啦啦”的响声,似乎在说:“痛啊!痛啊!”心软的我不禁手都发抖了,但一想,我是一名小医生了,这样做是为了治好鲜花的病,为了延长花的生命,是为它们好啊!于是,我坚定地等到花枝底部全烧焦,再把阿司匹林按比例溶化在花瓶的水中,最后把鲜花插进花瓶里。

到晚上,花儿们的病有了好转,那枝耷拉着脑袋的玫瑰花在阿司匹林的营养催化下,挺起了胸膛,生机勃勃的样子真让人喜欢。五彩缤纷的鲜花顿时成了房间里一道亮丽的风景。

快乐作文一点通:这样的治病经历有趣吗?拟人手法的运用和生动的描写,让治病也充满情趣,让人真想也当一回小作者的病人呢!

蚂蚁“运粮”

傍晚,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在了地上,这时,我忽然发现,一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,正在绕着米粒转呢。转了几圈,它便试图去搬,可是心有余而力不足,它使出全身力气,却没有搬动一粒米。于是,它很快地爬走了。

原来这只小蚂蚁是一只侦察兵,不一会儿,那小蚂蚁便领来了四五只大蚂蚁。大蚂蚁是众所周知的“大力士”。可是,由于它们自身太小,所以一只蚂蚁难以搬动一些到了自己嘴边的美味。不过,蚂蚁却能用另外两项法宝——“团结”和“顽强”,来弥补这个不足。

它们走走停停,看样子正在寻找那几粒米。不久,当它们发现这儿有那么多的佳肴——米粒,便立刻欢快地忙碌起来。它们一起抬起一粒米,回洞去了。

我的兴趣越来越浓,注视着这有趣的一切。这时,一个奇异的景象出现在我的眼前:蚂蚁们倾巢出动,列成一字长蛇阵,向着“战场”进发!我被这一幕惊呆了!一阵瞠目结舌之后,我恢复了平静。这些“吃” 心不改的蚂蚁一到目的地便立刻散开,三四只一组,抬着米粒往洞穴里搬。只见他们聚气凝神,抱紧米粒。有的两蚁联手;有的孤军奋战。可是,还有十多只蚂蚁找不到“活儿”干,我便又扔下几粒米,让它们一起搬去。于是,这支“运粮大军”便浩浩荡荡地满载而归了。

这场战斗终于圆满地结束。米被一粒不剩地搬进了蚁穴。蚂蚁也回洞里分享它们的劳动果实去了。听了我的叙述,你还觉得蚂蚁的力量小吗?小小蚂蚁,能如此团结和顽强,如果我们也能像蚂蚁那样不畏艰难,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

快乐作文一点通:小作者生动地叙述了小蚂蚁搬运米粒的经过,从中体会到一个深刻的道理:小小蚂蚁,能如此团结和顽强,如果我们也能像蚂蚁那样不畏艰难,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?写得多好啊!能起到画龙点睛的作用。这是小作者观察仔细、善于思考的结果。小朋友们,你们学会一边观察一边思考了吗?

金蝉蜕壳

晚饭后,全家人都在院子里乘凉。我拿上手电筒,和妈妈一起在树根下找蝉蛹,目的是要观察一下金蝉是怎样蜕壳的。

19:40,我们终于在距石榴树两米远的地方发现了一个像手指粗细的小洞。妈妈说: “瞧,这就是蝉蛹刚出来的洞口。快找,看它爬到哪儿去了。”于是,我们以洞口为中心,向四周找去。不出所料,在石榴树根部发现了一只蝉蛹。这时,已经是 21:00了。

蝉蛹顺着树身向上爬,大约爬在离地面1米多高的地方,就静静地趴在树干上不动了,好像要休息一下,准备完成一项伟大的工程。

10分钟过去了,蝉蛹毫无动静。

21:11,蝉蛹的肩膀上开始出现了像丝线一样细的裂缝,裂缝向头部和尾部慢慢延长。

21:14,裂缝逐渐变宽,从里面露出一个柔嫩淡黄又有点发青色的蝉背。蝉背在壳里使劲地拱着,慢慢地往外鼓。21点20分,蝉的肩、背终于鼓了出来,头也离开壳抬了起来。接着6只腿脚也由前到后慢慢地抽了出来,还有一对折叠有序的翅膀也露了出来。惟有肚子还留在壳里,好像坐在那儿等待庆贺即将“脱胎换骨”的胜利。

5分钟过去了,蝉坐在那里一动也不动。

21:50,蝉的前半身好像变硬了许多,慢慢地立起来往后仰。仰累了,就又休息一会儿。

22:01,只见蝉身猛地向上一翻,两只像钳子一样的前爪抱住壳,用力一拖,把尾部拽了出来。

这时,我也长长地出了一口气:“啊,金蝉蜕壳了!”

妈妈说:“看把你乐的!嗯,这下明白了吧?不早了,快回屋睡觉吧!”

夜,静悄悄;灯,亮闪闪。我拿起笔,把今天看到的金蝉脱壳记下来。

同类推荐
  • 实用经贸文书写作大全

    实用经贸文书写作大全

    本书详细介绍了各种商贸文书及金融管理文书的种类及写作方法,同时附上大量真实案例, 让经贸文书的写作变得简单易学!
  • 东汉碑刻复音词研究

    东汉碑刻复音词研究

    本书是刘志生的博士论文,也是他出版的第一部学术著作。该书以大量的东汉碑刻的复音词为研究对象,把这些对象当作一个全封闭的系统,并制成ACCESS语词数据库,再对这个封闭性的语言材料的复音词采取通常所使用的专书研究的方法来进行描写分析,其目的在于提示出东汉碑刻语料复音词的面貌、特徵、发展演变的情况和内容规律,借以考察东汉时期浒使用的部分复音词的使用情况,从而对整体把握处于汉语史重要阶段的东汉段的词汇系统的复音词内容规律乃至汉语词汇史的研究提供资料和参考。
  • 进退博弈

    进退博弈

    进退之间方显英雄本色,博弈之道尽现历史风云。
  • 主持人场景应对技巧

    主持人场景应对技巧

    即兴发挥、临场应变是主持人的基本素质要求。在简要介绍了几种临场应变的综合技巧之后,全书从开场导入、话题进行、即兴采访、受众交流、嘉宾把握、困境解围等方面列出了节目主持中可能出现的50种场景,并通过大量实例来说明应对技巧和处理原则。
  • 素质教育在中国

    素质教育在中国

    中国的素质教育要做什么,我想可分为两个方面,即做人与成才。从古至今,海内外的教育在培养学生做人这一方面都有共识。北宋的张载和现代的陈鹤琴都论及过做人。陈鹤琴认为在具备健全的身体,创造的能力,服务的精神,合作的态度,世界的眼光的基础上,不仅要做中国人,而且还要做世界人,要以宇宙为学校。要做世界人必须具备爱国家、爱人类、爱真理。素质教育不仅要教会学生如何做人,还要让他们成才。要实现这样的目标,现在西方社会中提出的把学生放在“适应性领域发展”的观点与朱熹的思想大致相同。
热门推荐
  • 大唐仙凡传

    大唐仙凡传

    轩衣。生身父亲乃是魔界一带赫赫有名的魔圣。千年之前的一场仙魔大战,改变轩衣的命运,只得由仙广子抱给不周山的不周老者领养。千年之间,弹指一瞬即过,不周老者就让他下界,寻得了救命恩人牡丹花神,却又能解开生身父亲魔衣是否死在冥海的谜团……
  • 智力快车冲冲冲(青少年挖掘大脑智商潜能训练集)

    智力快车冲冲冲(青少年挖掘大脑智商潜能训练集)

    潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力,是潜在的能量。根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量保持不变。
  • 宠婚:妻逢对手

    宠婚:妻逢对手

    她是豪门千金,却身负债务,她是疼爱手足的妹妹,却被姐姐陷害,她是体贴入微的女友,却被男友劈腿,一场签约将自己卖了三年…却是输钱又输人!望着未婚夫的齐人之福,姐姐的挑衅示威,她怅然一笑,挽着身边之人,傲然抬眸,“姐不要的,你捡吧!”抽风版简介:净璃要是知道当初她那一脚错把油门当刹车踩的后果是遇上这么一位大爷,她决对不松脚!顾净璃要是知道当初泄愤踹了几脚吉普会滩上这么一位阎王,她一定多来几脚!S撒丫子就跑顾净璃要是知道当初第一次拿脱鞋打小人会杆上这么一位流氓,她一定不穿短裙!顾净璃要是知道当初这死大爷身边有这么多烂桃花,她定在自己自边多插几株绿柳,压得他付花不生!顾净璃要是知道……佛曰"千金难买早知道!"佛更日"顾净璃,你不入地狱谁入地狱!"这是某作者抽风之作,纯属娱乐!大家别较真,看文是用来放松的!本文纯属虚构,鉴于某无良作者心思不正只求发泄,喜欢的捧捧人场,记得叮咚一下收藏,某作者会感激不尽!(偷笑ing)
  • 十七纪历史学

    十七纪历史学

    我即世界。王座依旧沉默。无论是广袤的格德穆尔荒原,还是中大陆闪烁着星与月之光的苏伦森林,或者是安静的中立王国格兰斯,历史的光辉照耀贝尔玛的每个角落。
  • 异世苍穹:霸道小妖妃

    异世苍穹:霸道小妖妃

    (两章合并为一章,更新有保障,请各位童鞋自己找找进度,谢谢合作)当你穿越到古代,成为一个傻子的替身时,你会怎么做?直接锋芒毕露震惊四座吗?不不不,她要做个傻子,做个聪明的傻子,阴谋算计谋害?她就见招拆招耍赖!谁敢打她欺她利用她,是可忍夫君不可忍,直接揍得连他妈也不认识她。“你喜欢我哪一点?”某女做花痴状。“我喜欢你离我远一点。”某男漫无表情,冷然说到!某女无数次的表白,都以失败告终,当她放弃爱他,可....可那个男人对她上下其手,吃干抹净,他到底几个意思?某女实在受不了他整天把自己搂在怀里:“我特么又不是宠物,老摸我的头发!”某男玩味地看着她:“你说的长发齐腰娶你,所以我帮你助长。”
  • 别惹女生

    别惹女生

    生动有趣描述了小学生的成长经历,本书是快乐少年第四辑之整蛊校园之一,肖小笑,“铁三角”中的老大,班长,学习好,头脑灵活,是谋划把老师搞掂的主谋,是一部全面反映小学生校园生活的小说,还有“铁三角”中的唯一女生田田和军师范弥胡,当严肃可爱的老教师石老师碰上这群捣蛋鬼时,她该如何接招?本书生动,幽默,情节简单,适合广大青少年读者
  • 傻子王爷无情妃

    傻子王爷无情妃

    一只毒蝎子,彻底断送了她年轻的生命!别人只知道,那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知,她早已不再是“她”!面对痴傻只会憨笑的美男,她气愤难填!你傻,本美女就医好你,谁知医好后,遭到嫌弃,却换来一纸休书,气愤之下,她恨不得与他同归于尽……
  • 杰出青少年应具备的30种能力

    杰出青少年应具备的30种能力

    成就卓越人生,杰出的能力是不可或缺的。青少年处在人生的成长阶段,正是挖掘自我潜质、培养能力、提高素质的黄金时期。本书总结出30种杰出青少年应具备的最基本而又最突出的能力,同时介绍了每种能力的培养方法,帮助青少年自觉培养好各种能力,为将来适应社会,获取成功,做好充分准备。
  • 明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革,以优美的文笔,宏大的场景,详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象,以及他们的坚定信念,对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动,是一部了解近代日本不可多得的佳作。
  • 冷情少女:我不会爱你

    冷情少女:我不会爱你

    她冷漠,她冷淡,她做事不留情面,进入夏英的第一次,被冷酷帅气的景爷牵走,引起全校女生的惊呼。扬言说要保护她。却让她成为全校女生的公敌。她不需要任何的的保护,她冷漠的回绝他,无视他。她与他家族联手合作,她却慢慢地习惯他的存在,但她,不会爱他。