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第9章 科学异想游戏——激发幼儿的最大智力潜能(2)

答:吹气产生的气流会降低薄纸上部的气压,相当于你把气吹走了,薄纸下面的气压,就使它向上飘起,飞机机翼上方和下方气流运动大致与上面实验相同,当飞机机翼上方的气压低于下方气压时,飞机就会飞起来。

九、遗传基因,一项探索生命的奥秘工程

游戏目的:

遗传学是当今世界的一大热点,每一天在遗传学方面都有着新的突破。通过游戏,帮助你的孩子了解什么是基因,它是怎样影响我们的。

游戏形式:

准备好铅笔和纸,帮助你的孩子把家中的直系家庭成员的名字罗列在一张纸上。在每位家庭成员下面,列出你所想到的他们的外貌特征——他们眼睛的形状大小,鼻子的形状大小,耳朵的形状(耳垂大还是小),或许还有他们是否能朝中间卷起舌头。记得提醒你的孩子所有的这些特征都是可遗传的,我们拥有很强的隐性基因。找出每个家庭成员都有什么异同。

遗传学是解释地球上生物拥有自己外貌和行为方式的原因的科学。在每个细胞里都有十分小的染色体,正是它们装载着不同的遗传信息,造就我们。告诉你的孩子,他是接受了来自父亲和母亲的不同基因,有时还能看出是谁给了他们的外貌特征。

游戏问答:

问:在孩子脸上,指出他的大鼻子、圆脸等,有没有爸爸的遗传基因呢?

答:谢谢你,爸爸,给了我一个大鼻子。

十、冰山之谜

游戏目的:

让孩子自己动手,亲身体验冰山漂浮的感觉。

游戏形式:

所需材料和工具:一个盛有水的透明大碗、冰块托盘、食用色素、有柄水罐、塑料罐、勺子。

在水中加入食用色素,倒入塑料瓶或罐中制成一些“迷你冰山”,你可以把它们做成不同的颜色,但别将不同的颜色混在一起。

把这些有颜色的水用勺子仔细装进冰块托盘中,如果你愿意,也可以装在其他容器中。将托盘放入冰箱的冷冻室,直到水变成冰块。

在等待冰块的期间,你可以将碗中倒满水,然后从冰箱里将冰块取出。

把这些彩色的冰块放进水里,它们会沉下去吗?在碗的侧面观察,看到这些冰融化了吗?它们到底会怎么样?

拿冰块的时候一定要小心,因为冰块有可能会粘在孩子的皮肤上,为了防止皮肤冻伤,最好把冰块盒放入水中,再倒出冰块。

游戏问答:

问:冰山能不能浮在水面上吗?

答:冰山如何漂浮是自然界里一个有趣的问题,冰山是漂浮在南极和北极寒冷海水中的大块浮冰,有的冰山甚至比城市还大,它们重达几千吨。

十一、信息传递

游戏目的:

这个游戏可以让孩子在伪装游戏中获得乐趣。

游戏形式:

先从班上选出一个小朋友充当“电子眼”,他先站到教室外面等候游戏开始。

其他的小朋友手牵手围成圆圈而坐,选出一个小朋友当“信息源”,负责发送信息。“信息源”在游戏开始前知会大家他要把信息发给哪个小朋友,比如:我要发信息给王力。

请站在教室外等候的“电子眼”返回教室,并站在圆圈中央,游戏开始。

“信息源”轻轻捏一下他左边或者右边小朋友的手,表示他将信息传出了,接受信息的小朋友感觉手捏了一下,这表明这个小朋友接收了信息,于是要立即捏一下另一边的小朋友,以便将信息继续传递下去,以此方式传递直到信息传递到王力为止。

“电子眼”必须仔细观察小朋友的动作,以便发现谁正在传递信息,如果能找到,那他便胜利了,被发现在传递信息的小朋友则失败了,他就是下一轮游戏的“电子眼”了。

游戏问答:

问:怎样才能在游戏过程中不被“电子眼”识破呢?

答:此游戏不仅需要小朋友之间团结一致,而且还要求小朋友会一点点伪装,这样“电子眼”再厉害也无从下“眼”了。

十二、迟到的春天

游戏目标:

开发孩子智力思维,掌握周围季节变化。

游戏玩法:

准备一杯深色土,一杯浅色沙,一只玻璃盘,一只没有灯罩的灯,两只温度计,铅笔,纸。把玻璃盘放在灯旁边,一半的盘子装深色土,一半盘子装浅色沙。每边各插一支温度计,记下每一边的温度。打开灯,照射盘子30分钟,然后比较新温度和开始时温度。

游戏问答:

问:古诗中说:人间四月芳菲天,山寺桃花始盛开,而事实也的确如此,即便是纬度相同地区,总有些地方春天比另外一些地方春天来得晚,为什么呢?

答:浅色的沙在光能转化成热能之前,就已将大部分光线反射回去,深色的土吸收了光,并转化成热能,所以深色土会比较热,太阳光照射到地球时也是这样,深色地区充分地吸收了阳光,天气很快变暖了,浅色地区吸收阳光少,天气变暖速度就会比较慢,所以,在同纬度下,大雪覆盖地区春天都来得比较晚。

参考文献

1.楼必生.亲子游戏与潜能开发.青岛:青岛出版社,2006

2.张文京,许家成.学前儿童:家庭教育训练手册.重庆:重庆出版社,2006

3.卓远.0-3岁婴幼儿智力全面开发.北京:学苑音像出版社,2006

4.《育儿生活杂志》编辑部.0-3岁宝宝智力开发.杭州:浙江科学技术出版社,2001

5.罗路晗.0-3岁让宝宝更聪明.长春:吉林科学技术出版社,2006

6.王利芳.3-4岁智力开发.北京:中国人口出版社,2006

7.骆效瑜,刘蓉慧.1-2岁幼儿学习活动指导手册.上海:少年儿童出版社,2006

8.管倚,王荣.2-3岁幼儿学习活动指导手册.上海:少年儿童出版社,2006

9.高翔,蔡维龙.一生受益的经典故事:历史故事.上海:上海科学普及出版社出版发行,2006

10.纪江江.中国儿童百科全书:科学探险.北京:北京少年儿童出版社,2006

11.纪江红.中国儿童百科全书:地球真相.北京:北京少年儿童出版社,2006

12.数字炼金馆原创.疯狂数独.北京:中国三峡出版社出版,2005

13.小野田博一著,丁建民译.挑战逻辑推理.北京:现代出版社,2004

14.李英哲.小学数学应用题大全(修订版):3年级.沈阳:沈阳出版社,2006

15.张天崇.小学数学尖子生一本通:一年级.杭州:浙江少年儿童出版社出版,2006

16.张天崇.小学数学尖子生一本通:二年级.杭州:浙江少年儿童出版社出版,2006

17.张天崇.小学数学尖子生一本通:三年级.杭州:浙江少年儿童出版社出版,2006

18.陈杞汜,於红霞.智能开发题典小学数学:一年级.北京:首都师范大学出版社,2005

19.孟繁学.小学数学奥林匹克阶梯训练读本:一年级.北京:金盾出版社,2005

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21.蒋顺,李济元.新课标:小学数学培优举一反三:一年级.西安:陕西人民教育出版社,2006

22.卡佳坦波斯基特著,阎宝华翻译.太空旅行记.北京:北就少年儿童出版社,2004

23.尼克阿诺德原著,郭景儒,邓其仁翻译.改变世界的科学实验.北京:北京少年儿童出版社,2004

24.尼克阿诺德原著,刘君翻译.神秘莫测的光.北京:北京少年儿童出版社,2004

25.尼克阿诺德原著,孙文鑫翻译.声音的魔力.北京:北京少年儿童出版社,2004

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27.东方华人幼儿教育研究中心编写.全脑智力数学:A2.北京:朝华出版社,2006

28.东方华人幼儿教育研究中心编写.全脑智力数学:B1.北京:朝华出版社,2006

29.东方华人幼儿教育研究中心编写.全脑智力数学:C2.北京:朝华出版社,2006

30.东方华人幼儿教育研究中心编写.全脑智力数学:C1.北京:朝华出版社,2006

31.邢涛,纪江红.中国少年儿童智力开发百科全书.北京:北京出版社,2004

32.北京市宣武区槐柏幼儿园主编.幼儿动脑能力培养.北京:连环画出版社,2006

33.张平,凤山,稚春.儿童谜语.长春:吉林美术出版社,2006

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图书信息

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