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第6章 做人的细节(5)

比如,我们有时候会在教室里乱扔粉笔头,这既破坏卫生又浪费;有时候会在课间打闹,这可能会破坏桌椅门窗,还可能会伤着我们自己……其实,这些都不是小事,都反映出了我们内心是否对物品有爱惜之心,是否对它们有感恩之心,是否有很好的修养。

可以想象一下,如果我们把教室里的灯弄坏,在桌子上乱涂乱划,门窗在风中呼呼响着,垃圾乱丢……我们会有心情在这样的环境中读书学习吗?如果我们连这点爱惜公物的意识都没有,以后怎么可能会有大的成就?

除了学校以外,我们所在的小区也有很多公共设施:楼台、亭阁、健身器材、阅览室、游艺室,等等,这些都给人们美的享受,都能伴随人们度过愉快的闲暇时光,它们把我们的生活装点得格外美丽。对于这些设施,我们依然应该去热爱,去爱惜。否则,就会让人们用起来不方便,甚至不能使用,还会让这些公物垂泪。

我们应该知道,公物不会是天上掉下来的,它们是由劳动者的汗水和智慧凝结而成的。破坏公物,就是无视劳动者的辛勤付出,就是对物命的践踏。所以,我们要爱惜物命,它们也是有感情的,理应受到人们的爱敬。

爱惜公物吧,别让它们再伤心流泪,要让它们绽放出灿烂的笑容。

这样做一做

1.从小事做起,有效杜绝破坏公物的现象。比如,不在墙壁上蹬踏留痕,不让电灯开关粉身碎骨;不在墙上、桌椅上乱写乱画;挪动桌椅时要小心翼翼,开门开窗时要轻手轻脚;不乱丢垃圾,能时时捡起地上的纸屑;放学后,及时关好门窗;节约用电,随手关灯……

2.规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;对那些故意损坏公物的行为及时劝阻,并能提醒他们,要勇于抵制不良的行为。

3.在课间休息要文明,不在教室里追逐吵闹;不在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里。

4.爱护实验室器材,不无故损坏;爱护花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施;珍惜校园内的各种资源……

5.充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱惜公物的行为落实到日常生活中。

智慧满行囊

损坏公物的行为是可耻的,是社会所不容的,是人们所不齿的……爱惜公物是一个人高尚道德的所在,是其崇高品质的体现,是其美好心灵的写照。爱惜公物能体现一个民族的素质,显示一个社会的风尚,反映一个国家的精神。爱惜公物,从我做起。

古人云:“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,影响着一个民族的兴衰。我们是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出我们道德素质的高低,从大处讲也反映了这个集体文明程度及素质的高低。让爱惜公物成为我们的自觉行动,成为我们的良好习惯。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了以“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应按这个纲要规范自己的行为。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱惜公物做起来并不难,只要拥有一颗公德心,处处遵守各项规章制度,就能有效保护好公共设施。

爱惜公物,自觉保护公物的“生命健康权”,不仅会培养我们良好的素质,还会健全我们的人格,更能让文明的气息洋溢在世界的每个角落。

12.每天都积极乐观,快乐生活

两个人,同时打开窗户看夜空,一个人看到的是星光璀璨,一个人看到的是一片黑暗。持久的悲观情绪会使人生的路愈走愈窄,而乐观让人生的路愈走愈宽。所以,选择乐观的态度对待人生是一种机智。生活,需要积极乐观,这样才能鼓舞自己勇猛前进,更快地到达成功的彼岸。

两只水桶一起被吊在同一井口上。

其中一只水桶对另一只说:“看起来你似乎闷闷不乐,有什么不愉快的事情吗?”

“唉!”另一只回答,“我常在想,这真是徒劳呀,好没意思。常常是这样,刚刚重新装满,随即又空了下来。”

“啊,原来是这样。”第一只水桶说,“我倒不这样认为。我一直这样想:我们空空地来,装得满满地回去!”

即使是在同样条件下,同一种环境中成长的两个人,他们在夜晚同时向窗外望去,一人会看到星星,一人则会看黑暗。这代表着两个截然不同的态度:前者是积极乐观的,而后者则是消极悲观的。

这就好像是两个不同性格的人同时遇见了玫瑰。一个人说:“这朵玫瑰真美,有这么多刺还能开得这么漂亮。”而另一个则说:“这朵花真讨厌,有这么多难看还扎人的刺。”

其实,玫瑰没有问题,而由于乐观的人和悲观的人看问题的方向不同,就导致了事情的结果不同。乐观的人总能在事物中寻找到有利于自己的一方面,从而让心情更加开心,快乐。而悲观的人,无论面对顺境还是逆境,都能从中看到失意的影子。

如果你选择了以悲观的态度面对生活,那么你将时时忍受抑郁、痛苦的折磨。你的生活、学习,甚至健康都要因此付出代价,因为你的心田常常是阴暗多雨的。

假如你选择了乐观,生活将会变得阳光灿烂。你不必担心变成乐观的奴隶,你可以自由地去选择是否快乐。但是,大概这个世界上没有人拒绝快乐的生活吧!

然而,在生活中,有些人却缺少乐观的态度。容易被生活中的困难吓退前进的脚步,总是被眼前的挫折蒙蔽双眼。比如,有的同学一次考试失利就变得一蹶不振,几个星期甚至整个学期也无法恢复,甚至从此走进学习的低谷,徘徊不前。

其实,一味地沉浸在不如意的忧愁中,只能让不如意变得更不如意。“去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天际云卷云舒。”既然悲观于事无补,还会破坏我们的心情,那何不用乐观的态度来对待人生,守住乐观的心境呢?

乐观主义者认为,有利的、令人愉快的事情是永久的、普遍的,他们能够促使好事发生,而一旦不利事件发生,他们也能视为是暂时的。而悲观主义者则认为,好事总是暂时的,坏事才是永远的。在解释坏事发生的原因时,他们不是责怪自己,就是诿过于他人。由于常常运用这种悲观的方式解释事物,无意识中就丧失斗志,不思进取了。

在生命的长河中总免不了挫折,总会伴有各式各样的矛盾。如果能抱着乐观的态度对待,就不会惧怕挫折的打击,由于矛盾引起的困惑也会减弱,等到浮云飘过的时候,外面依然是蓝蓝的天、绿绿的山。

因此,我们要注意培养自己积极的人生态度,养成遇事乐观的心态,特别是当处于逆境的时候。要知道,悲观的心理暗示总能在未来变成现实,如果是乐观的期待,这种期待也会随着自己的努力而慢慢实现。

既然人生不可能不经历风雨挫折,就不要抱怨生活的苛刻了。不管生活是怎样对待我们,我们都不能忘记用微笑看待一切。换个角度,把磨难都当做对自己的历练吧!这样才能在困苦的逆境中把握方向,不屈奋斗,迎接苦难的挑战。

这样做一做

1.学会接受既定的现实。既然现实已经不可改变,那就接受它,这是保证积极乐观的前提。这样,就能够乐观坦然面对一切,就能做一个幸福的人。

2.试着让自己变得幽默。幽默是一种智慧,也一种生存的技巧。多看一些幽默漫画书,让自己尽可能以幽默的态度对待生活中的不如意。

3.不压抑自己的快乐。快乐的最重要的来源是成就或创造的成果以及完成了有意义的活动。不要让父母替我们包办做事,否则,我们就无法在做事中得到乐趣。

4.丰富自己的精神生活。这样,就可以让自己把注意力转移到其他事情上来。可以广泛地阅读,在阅读中升华思想;也可以交几个真正的好朋友,在交往中培养乐观的性格。

5.要看到事物积极面。任何事物都有消极和积极两面性,学会在消极中找到积极的因素。

6.要意识到自己是幸福的。记住这样一句话吧:“我一直为自己没有鞋而感到不幸,直到我遇到了一个没有双脚的人。”想到这些,我们就会感到自己是多么幸福了!

智慧满行囊

积极乐观的心态有着巨大的力量,它肯定会改变我们的生活方式。

积极乐观是一个希望成功、追求成功的人应该具有的最基本的人生态度,也是我们应该尽早学会的人生态度。因为积极的人不会等待命运的安排,也不会等待外力的帮助,他们是主动前进,主动推动事情向前发展;同时,积极的人还有一份责任感和使命感,这种感觉会让他认为,命运就掌握在自己手中,所以必须主导事情的发展。

消极悲观的人说,希望是地平线,就算能够看得见,也永远走不到;积极乐观的人则说,希望是启明星,即使摘不到,也能知道黎明即将到来。

消极悲观和积极乐观的心态都不是与生俱来的,而是个人性格、经历与努力等因素共同作用的结果。悲观的阴云可以告别,乐观的阳光也可以拥抱。现在,如果有10个问题,你只做对了5个,那么还是完全有理由庆祝一下,因为你已经成功地解决了5个问题。你会这样做吗?

13.不占小便宜,远离自私自利

自私自利的人,总是希望所有的幸运都降临在自己身上。他们喜欢占小便宜,常以眼前的利益判断是非,这样的人会让个人主义恶性膨胀,最终会毁掉自己。自私自利的人不会有朋友。在顺境中,不能与朋友共享幸福的人,在逆境中,他也不可能得到朋友的帮助。

有两个人一起去旅行。在旅途中,他们发现地上有一只金表。其中A先生立刻说道:“哈哈!我发现了一只金表!”

这时,B先生马上纠正道:“不,不对!你不应该说是‘我发现’,而应该说‘我们发现’才对,不要把我忘了哦!”

不一会儿,遗失金表的人追了上来,看起来来者不善。这时,A先生惊慌失措地对B先生说:“看样子,我们是跑不掉了!”

B先生冷冷地对A先生说:“不,不对!你不该说‘我们跑不掉’,而应该说‘我跑不掉’才对,不要把我算上哦!”

我们这代人都是独生子女,在家里没有兄弟姐妹,父母又把所有的爱都给了我们,久而久之就养成了小皇帝、小公主的作风,变得自私自利。如果我们不能够改掉这种弱点,这对我们一生的发展都非常不利。

自私是人类的天性,就好像贪吃是人类的天性一样。自私虽然还算不上是邪恶,但它确实是一种坏的行为习惯。自私只在与自己利益相关的范围内表现出来。比如,3个人分10个苹果的话,自私自利的人想的是怎样才能得到4个。自私自利的人的目标是占小便宜,一旦得手就会窃窃自喜。

我们应该及时克服这种坏的行为习惯,否则,很可能会从损害他人的利益开始,直到损害社会和国家的利益,最后很可能走上犯罪的道路。法国著名作家罗曼·罗兰曾说:“等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后,人生就会变得没有目标。”

远离自私必将成为我们人生永恒的一课,影响着我们今后的生活。我们只有对自己严格要求,才能够逐渐培养出好的思想品德,在思想上和行动上才能真正杜绝自私,成为一个受欢迎的人。

有人说,世界上最严寒的地方不是南极,也不是北极,而是只为自己着想不为他人着想的心。从这句话中,我们可以看到自私的巨大危害。

对我们来说,无论在什么地方,什么时间,什么事情,也不论大小轻重,都应该认真考虑各种利益问题,不能只想到自己而不想他人。我们一定要在日常生活中从点滴的小事做起,多为他人考虑。

某市郊区有一座水库,每年夏天都有大批的人到那里游泳。而水库是城市自来水工厂的重要取水源,为了保持水源的清洁卫生,自来水厂在库区竖了许多“禁止游泳”的牌子,但效果并不理想,人们还是照游不误。

后来自来水厂换了所有的禁止类的标语,公告牌上写着:“你家用的水来自这里,为了你和家人的健康,请保持水的清洁卫生。”这下,库区中的游泳者一下子都不见了。

可见,人还是自私的,如果每个人都能为别人多考虑一下,也就不需要自来水厂不停地更换公告牌了,就会自觉地不到那里去游泳了。

所以,我们每个人都应该自觉克服自私自利这种弱点,提升自己的理性。虽然与自私割裂是一个痛苦的过程,但是如果我们不能首先做到这一点,任何有价值的接近真善美的目标都会难以实现,并且终将被自私自利所拖累。

天堂之所以是天堂,是人们没有自私自利的心,都是为他人着想,都在相互分享。也就是说,一个人如果没有自私的心,他就会生活在天堂之中。反之,如果不愿意与他人分享,他就好像生活在地狱之中。所以,我们一定要时刻告诉自己,不能自私自利。

这样做一做

1.学会为他人着想,为他人着想是天下第一等的学问。俄国著名作家西比利亚克曾说:“如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。”

2.懂得与别人分享,可以分享自己的东西,比如玩具、吃的,等等,从中体验“给予”所带来的快乐。当然,也可以分享自己快乐的心情,这会让我们远离自私自利,也与让我们和分享的人的友谊更加牢固。

3.在学校中经常考虑到同学的需求和集体的利益,要做到助人为乐,热爱集体。

4.积极帮助那些需要帮助的人。如果经济条件允许,还可以参与一些力所能及的捐款活动,帮助那些生活困难的人。通过生活锻炼,就会克服自私自利的弱点。

智慧满行囊

自私的人只顾自己的利益,而不顾他人、集体、社会和国家的利益。换句话说,自私是一种损人利己的客观行为。关于自私,常有自私自利、损人利己、损公肥私等不同的说法。实际上,自私是人性的弱点,自私之心也是万恶之源,从根本上说,贪婪、嫉妒、报复、吝啬、虚荣等病态的心理都是自私的表现。

北宋大文学家苏洵曾说:“为一身谋则愚,而为天下谋则智。”可见,我们都不应该考虑到一己之私,而要为他人和社会着想。否则,到头来不仅会让自己一生美好的愿望付诸东流,而且很可能自己搬了石头砸自己的脚!

14.克制自己的欲望,不贪婪

被欲望操纵的人是不理智的,是贪婪的。一个贪婪的人会认为财富和地位代表一切,他在满足自身欲望的同时,也会迷失自我,因为欲望无止境,欲令智迷。所以,无论何时,我们都要理智,都不要做欲望的奴隶。能够克制自己欲望的人,才最有威信,也最容易成功。

方丈下山说法,在一家店铺里看到一尊铜铸佛像,形体逼真,神态安然。方丈非常喜欢,想买下来。

可是店铺老板见方丈如此喜欢,要价5000元,一分钱也不能少。

方丈回到寺里,对众僧谈起了这件事。众僧都很着急,就问方丈打算以多少钱买下。

方丈说:“500元。”

众僧唏嘘不已:“那怎么可能?”

方丈没有说话。

第二天,方丈让弟子们乔装打扮了一下。

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