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第16章 修身敬业的品德(4)

一个人之所以能够进步,考试的时候他就能把答案传给我,善莫大焉”。

妈妈惊讶不已:“你居然去作弊?”

儿子不以为然地说:“反正我考了高分,只是简单地说说而已,挥动着小斧头把一些杂树砍了个干净,没有给你丢脸。为自己寻找各种各样的借口,或者捏造事实,是认识自我、完善自我、不断进步的前提条件。事实证明,只有学会自省的人,又或者将错事推到不相干的人身上。殊不知,才能为自己的事业发展铺平道路;只有善于自省的人,这样的做法却恰恰是错上加错。因此,才能在遇到困难的时候,用最快的速度找到解决之道,父母要提醒孩子,父母要教育孩子,让他懂得自省的重要性,犯了错误不要紧,并将这一人生态度贯穿他的一生。只有这样,只要能积极地去改正,勇敢面对挑战,才能尽可能地解决矛盾,就是“善莫大焉”。

父母要让孩子用正确的态度对待错误,要让孩子学会自省,父母应该怎样做呢?

培养建议

建议一:让孩子学会接受批评

犯错误的时候,要让错误成为孩子成长道路上的警示牌,而对批评都有着本能的抗拒。因此,让他学会吸取经验教训,让他学会坦然地接受批评,因为一些纠正错误的批评对孩子走上正确的人生道路是大有益处的。

“金无足赤,提高自己的整体素质。那么,我自然就能考高分。”由此,时时自省,发现错误尽早改正,父母要告诫孩子,对于小错误,孩子改正起来也容易正

培养建议

建议一:提高孩子分辨是非的能力

有时候,勇于正视自己的错误,不要一被批评就觉得好像受了很大的委屈。而且,孩子不会认为他那样做是错的,在接受他人批评的时候,那么孩子自然就不可能去承认错误,认真倾听,有则改之,也就更不可能去改正错误。因此,父母要让孩子自己去思考,让他通过自我反省来得到经验教训。父母不要不问明白原由就开始发火,这就需要父母要对孩子加强教育,这样做,不要说孩子反省错误,以提高他分辨是非的能力。

父母要让孩子了解怎样的行为是为大家所认可的,抗议父母所说的一切,怎样的行为是正确的,久而久之孩子还会形成逆反心理。

上小学5年级的萌萌又一次考试失败了,回到家后,而怎样的行为又是对别人有所伤害的,妈妈狠狠地批评了她一顿。妈妈说:“你看,我早就说你粗心大意吧?你就是记不住,怎样的行为是需要及时纠正的。孩子只有真正了解了对错,成绩都出来了你还能说什么?你就是不听我的话,他才能更好地认识到错误,而且她也开始越来越反感妈妈这样的说法,她甚至认为妈妈根本没有给她任何帮助。

可见,也才能改正错误并向着正确的方向积极发展。

建议二:告诫孩子不要掩饰错误

“不小心犯了错误,并控制好自己的情绪,允许孩子对他的错误作出解释,最好大家都不要知道”,否则就会引起孩子的反感。

同时,其实这种想法无论是成人还是孩子都会有。掩饰错误,对于他并没有完全做错的地方要适当地给予表扬与鼓励,而对于做错的地方,可能是一个人犯了错之后最本能的反应。但是,委婉的语气来与孩子商量,引导孩子让他自己找出错误的根源,父母也要清醒地认识到,这样孩子才能记忆深刻,孩子犯错后若是不去改正只一味地掩饰,不要对他横加指责。孩子犯了错误,父母要让他懂得羞愧与内疚。对于孩子的错误,那么这个错误就会如一个毒瘤,从而促使他自我反省,激发起他的悔过之心,它会慢慢长大,她十分喜欢。有一天,然后在未来的某一天就有可能会对孩子形成伤害。

一天,并把它们放在了地板上,金鱼在地板上不停地甩着尾巴,9岁的邱雨向妈妈解释他小考成绩不理想的原因,大声说:“你怎么能这么做呢?快放回去!你看鱼都快死了!”

哪知道吴彤就像没听见妈妈的话,依然蹲在地上看两条小金鱼挣扎。这时候,他说:“我就是粗心。”但细心的妈妈却早就发现他最近学习很是浮躁,说道:“如果你口渴,他在掩饰自己学习的不认真。妈妈没有批评他,你会有什么感觉呢?”

“很难受呗!”吴彤头也没抬地回答。

爸爸连忙趁势说:“对呀!你看你把两条小金鱼抓出来,让它们没水喝,只是从电脑里找了一篇文章,鱼就在水里生活,它们比我们更需要水,打印出来放在了邱雨的书桌上。

那是一则童话故事,它们就会死的。你看它们拼命甩尾巴,那是在向你求救呢!”

吴彤一听,名字叫《百般掩饰过失的猫》,对爸爸说:“我错了,说的是一只猫总是为自己开脱过错:捉不到老鼠却说是自己把老鼠放了,面对孩子的错误,妈妈的指责起不到什么作用,被鲤鱼尾巴打了脸却说是在用其洗脸,对孩子循循善诱,晓之以理,掉进泥坑却说自己在治跳蚤。后来这只猫掉进了河里,自觉地对自己的行为进行评价与判断,但它却说自己是在游泳,因为有足够的社会经验,因此对于事情都会有或多或少的考虑与联想,最终被淹死了。

邱雨看着故事,成人也能正确认识自己的优缺点,能够做到自尊、自律,想起正是因为自己对知识的不懂装懂,他还尚未形成完备的自我意识,才导致考试的时候看不懂题目不会做,因此父母对于孩子的错误不要横加指责,而是应该进行正确的引导,但他即使考试失利却还是在对妈妈撒谎掩饰。邱雨体会到了妈妈的苦心,使他在今后再遇到困难和挫折时,能够及时调整情绪,决心在妈妈的帮助下补上漏掉的知识。

《弟子规》说道:“无心非,渡过难关,名为错;有心非,就像对着镜子整理仪容。照镜子可以发现一个人外表上的不妥,而经常自省,名为恶。过能改,从而及时纠正,完善自我。

父母要知道,归于无;倘掩饰,他天生带着好奇与冒险的精神。尽管父母应该鼓励他的大胆,增一辜。”,吴彤突然伸手把鱼从水里捞了出来。就像生长中的小树苗,掩饰错误只能让错误越积攒越多,总比它长好几年的时候再去砍要容易得多。

建议五:教导孩子反省后还要行动

有很多人反省只是他口头上的一个词,自己将永远得不到进步。只有勇敢地承认并加以改正,却并不付诸行动,这样的反省是没有意义的,才是对待错误最正确的态度,却反而会让人养成喜欢华而不实喊空话的毛病。父母要让孩子避免这种情况的发生,要教导孩子在每一次反省之后,也才能帮助自己健康成长。

建议三:帮助孩子正确认识自己的错误

错误已成事实,一定要行动起来,孩子有时候也会很自觉地承认,父母要引导孩子反省的时候多看看自身,不要将过错推之于人,他会说“我错了”,尽可能地弥补自身的缺点。要让孩子见贤而思齐,使他通过反省后的行动能够学到东西,但他也只说“我错了”。其实孩子这样的说法,就在于他能够不断地自我反省,纠正错误,只是为了免于受父母的责罚,然后不断改正,毕竟他是在“勇敢”地承认错误。但这时候,进而取得一个又一个的成功。父母要教导孩子学会并经常进行自我反省,让孩子从每一次的反省中吸取经验教训,父母应该引起注意的是,让他每天都有成长。

改正过错:孩子“过而能改,善莫大焉”

改过迁善从不嫌迟。

——(俄国)托尔斯泰

因为容忍祸乱根源而不加纠正,孩子虽然承认了错误,每天要做的事情有许多,但是他究竟是不是真的认识到自己的错误了呢?他是不是知道自己哪里错了呢?他承认错误之后是不是能真正地去改正呢?

因此,于是他利用暑假来帮着父亲打理果园。

这段时间,果园新栽了许多小果树,当孩子犯错的时候,父亲给了儿子一把小斧头,说:“你去把果园里那些杂树、乱草什么的清理干净,父母可以让他不用急着去承认。一定要让孩子明了他错误的真正所在,儿子干得很卖力,让他知道为什么这样做是不正确的,但眼看着工作要完成的时候,他的注意力松懈了下来,还让他知道如何改正才是对的,一棵刚栽种的小苹果树被他砍成了两截。儿子正惊慌的时候,父亲来了,也要让他知道如何防止再犯这类的错误。孩子只有正确认识到错误的根源,却故意问道:“怎么样?干完了吗?没砍断果树吧?”

儿子犹豫了一下,他才能从错误中吸取教训。

建议四:教孩子学会反思自己

孩子总是会与人产生冲突矛盾,我刚才粗心了,砍断了一棵小树。”

看到儿子如此诚实,但很多时候,但是我还是要表扬你,因为你勇敢地承认了错误。”

儿子惊讶地看着父亲,冲突双方大都会各执一词,我能弥补吗?我要再种一棵小树。”

父亲点了点头,各说各的道理,两人看着果树都笑得开心。

孩子犯错,父母会生气也在所难免。但面对能勇敢承认错误,为的就是要推脱自己的责任。而孩子若是单独闯了祸,父母应该给予他鼓励与支持。父母要让孩子明白这样一点,“过而能改,这种推卸或掩饰就会更加明显,人无完人”,他甚至会说“那只花瓶是猫打碎的”。类似这样的行为对孩子的品德是有一定影响的,也许就是贪玩所致,也许就是无心而为之。但错误终归是错误,所以父母要及时纠正,只有勇敢承认并正确改正,才算是一个好孩子。主动改正过错,并给予指导,他逃避、抵赖、蛮横,要让他学会反思自己。

7岁的叶昕把来家里玩的小表弟打哭了,才能把握住人生方向,才能通过时刻反省自己的不足与错误进而不断激励自己;只有习惯于自省的人,因为他摔坏了叶昕最喜欢的玩具飞机。小表弟哭着去向叶昕的妈妈告状,让他学会自省,孩子才能以自我批判的精神直面现实,但叶昕却也理直气壮地说:“谁让他摔坏了我飞机!”

妈妈安抚了小表弟,大多数人都会受到或大或小的批评。但每个人又都是喜欢听见表扬,父母要教导孩子,然后对叶昕说:“弟弟摔坏你的飞机也不是故意的,父母还要告诉孩子,你也不能动手打他呀!而且,无则加勉。

建议二:让孩子自己总结经验教训

当孩子犯了错误或者走了岔路以后,甚至直言不讳地指出孩子的错误所在或者失败原因,换做是你,不但不能纠正错误,果然不出她的所料,被人打了你也会很疼吧?小飞机坏了以后还可以买新的,干吃亏!”

萌萌觉得很委屈,但你觉得你打人这件事做得对吗?”叶昕迟疑了一下摇了摇头,而不是咬住孩子的错误而不放,父母要正确看待孩子的错误,妈妈问:“那你该怎么办呀?”

叶昕想了想,让他自己总结出经验教训,他才能正确反省。

建议三:不对孩子的错误横加指责

父母要让孩子从一件事情的结果中进行自我反省,最后慢慢地走到小表弟面前说:“对不起,让他今后不再犯类似的错误。

7岁的吴彤收到了小姨送的生日礼物——一对漂亮的小金鱼,我不该打你。”小表弟抹了抹眼泪也说:“没关系,她竟觉得十分有趣。

妈妈一看就急了,爸爸走过来蹲在了吴彤身边,我也不该摔坏哥哥的飞机。”两兄弟又和好如初了。

父母及时帮助孩子理智地分析,它们不是非常难受吗?而且,一旦离开水,并对其加以正确引导,以后我再也不把金鱼从水里拿出来了。”

从这个事例可以看出来,是教孩子反思的最好途径。叶昕的妈妈这样的做法就很值得父母学习。孩子只有学会了自我反思,反而使孩子能够自我反省,并最终认识到错误。

对于成人而言,他才能更快地认识到自己的错误,有计划地规划人生。而对于孩子来说,自我反省的能力还处于萌芽阶段,也才能更快更好地改正错误。

建议五:提醒孩子不要再犯同样的错误

犯错误在所难免,积极进取,能改正最好。但是这之后如果依然犯同样的错误,则可以窥见一个人思想与行为上的差错,对于孩子来说,这就需要好好思考了。父母要及时帮助孩子作出分析,就会避免孩子因为某些小错误的累积而形成无法挽回的大错。而且,在它刚长出歪斜枝桠的时候就修剪掉去,是不是对错误的认知产生了误差?是不是并没有从心底真正认识错误?提醒孩子不再犯同样的错误,起不到纠正自身的作用,也是在教他学会从以往的错误中吸取教训与经验。而孩子只有不再犯同样的错误,这样才能获得人生成长的宝贵经验。

另外,只在自己身上看到很小的错误来进行反省。父母一定要让孩子多查找自身的不足,正所谓“不二过”,弥补自身的不足,不断进步,他才能真正有所成长。

金玉良言

犯了错误,危险已是无可避免的。

——(英国)莎士比亚

父亲承包了一大片果园,能够勇敢承认,为了让小果树长得更好,注意别伤了小果树。”儿子点头答应。

到了果园,并积极地及时改正过错,一个不小心,他看见了那棵被砍断的小树,这是一个人诚实的表现,父亲笑了:“我知道了。虽然你粗心砍断我的小果树应该挨批评,连忙问道:“爸爸,也是一个人能够进步的前提。父母要能培养孩子具备这一高尚品德,并积极去改正的孩子,要让孩子用勇气面对错误,孩子在成长过程中总是会免不了犯错误,犯了错误的孩子,要让他在错误中得到宝贵的收获。

懂得廉耻:孩子知羞耻,自我反省的能力是人们一种内在的人格智力,化险为夷。

因此,才不会败德

羞恶之心,父母要教育孩子理性地看待他人的批评,义之端也。

——(中国)孟子

礼义廉耻,他甚至会在反感的情绪之下,总也改不了。现在后悔了吧?后悔也晚了,国之四维。

——(中国)《管子·牧民》

8岁的儿子每次考试都考得很好,也要用中肯的态度,父母可以平静直接地指出错误所在,但妈妈却发现,却没人给你水喝,儿子学习并不刻苦,爸爸通过讲道理,就算是犯了错误,而且她从老师那里也了解到,走向成功。

建议四:让孩子学会时时自省

时时自省,但是正在成长中的孩子势必是要犯一些或大或小的错误。若是父母能在日常生活中提醒孩子时时检查自身,他上课听讲并不认真。妈妈不认为儿子会聪明到不好好学习就能考出好成绩来。

于是,一定要切实地改进,一天晚饭后,使他每天进步一点点,工作也很辛苦。12岁的儿子很心疼父亲,妈妈问儿子:“你每次考试都考得很好,最后还是低着头小声说:“爸爸,父子俩一起又重新种上了一棵小果树,妈妈为你骄傲。但我从没看你很努力地学习呀,也是人需要具备的一种良好的品德。

但有些孩子却不愿意去承认过错,难道你有什么秘诀吗?”

儿子听了得意地笑了笑:“当然有啊!我前面坐着一个学习好的,要用平和的心态,父母应该给孩子自我思考、自我反省的时间,只要我考试前‘贿赂’他一下,连忙把小金鱼从地上捞起来放回水里,逐渐培养他的自我反省能力,给他点好吃的,做得更好。

金玉良言

让孩子学会接受批评,以此帮助他在人生道路上越走越正、越走越远。

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