在我国，民族唱法的歌唱家不胜枚举，老一代著名的民族唱法歌唱家有吴雁泽、李双江、胡松华、蒋大为、郭颂、何继光、郭兰英、李谷一、王玉芬、柴旦卓玛等。中年一代著名的民族唱法歌唱家有黄华丽、阎维文、刘斌、郁钧剑等。我国青年一代著名的民族唱法歌唱家有宋祖英、张也、王丽达、王宏伟、刘和刚等。我的学生谭湘子，现成都市歌舞剧院的独唱演员，曾荣获“纽约之秋大西洋国际抒情歌曲大赛”（2004，7，地点：美国纽约）民族唱法二等奖、“美国国际文化交流节金奖”（2005，10，29，地点：美国纽约）、 “全国第十一届青年歌手大赛”北京赛区总决赛（2004，7，9，地点：北京）民族唱法银屏奖、“全国第十一届青年歌手大赛”四川赛区总决赛（2004，6，9，地点：成都）民族唱法演唱二等奖、“2004四川省首届群众声乐舞蹈大赛” （2004，3，3，地点：成都）民族唱法演唱金奖，她的首张CD专辑《锦上添花》由中国唱片公司深圳公司出版发行（2007年2月6日）。
综上所述，民族唱法的演唱方法有以下特点：少数民族的民歌必须建立在自己的民族性基础之上，汉族的民歌必须建立在自己的地域性、地区性的基础之上。少数民族的民歌在演唱方法上绝不能丢掉少数民族民歌民族性的特点及感情表达的手段进行演唱，汉族的民歌在演唱方法上也绝不能丢掉汉族民歌地域性、地区性的特点及感情表达的手段进行演唱。
（三）流行音乐唱法
流行音乐唱法的风格特点在于个性、个人的特色、个性的释放，其声音追求的特点是无标准化的、无统一化的、有个性化的、有特色化的声音，流行音乐唱法演唱的特点是在音乐中说话。流行音乐唱法可按照说话的类型划分：在音乐中耳语式地说话就叫做微声唱法，在音乐中自然地说话就叫做自然唱法，在音乐中伤感地说话就叫做伤感情歌唱法，在音乐中深情地、沙沙地、轻轻地说话就叫做气声唱法，在音乐中呐喊式地说话就叫做直声唱法，在音乐中激情地说话就叫做激情唱法或轻摇滚唱法，在音乐中声嘶力竭地说话就叫做重金属硬摇滚唱法等。
我们首先要注意的是，流行音乐唱法离不开电子设备，流行音乐唱法必须依靠电声必须依靠话筒才能完成好演唱。美声唱法是可以不依靠电声的威力照样完成好演唱的，在国外无论过去现在都可以不必依靠电声不用话筒进行现场演唱。而民族唱法也是可以不依靠电声不用话筒进行现场演唱，至少在过去都是这样进行的。其次，流行音乐唱法应以主题和内容决定形式，以个人的嗓音条件和包装路线决定特色，以自己独特的演绎方式、演唱手段决定个性，以个人的标新立异、个人的个性释放决定音乐风格。流行音乐唱法不需要统一、不需要规范、不需要共性、不需要约束，更不会受民族性特点与地域性、地区性特点的限制，它可以随社会最时尚的潮流而歌，也可以随个人最大的表现欲而唱。流行音乐唱法可以为伟大祖国而歌，也可以为永恒的爱而唱；可以为时代最前卫的顶尖事物而歌，也可以为最古老的历史回忆而唱……
流行音乐唱法也有自己的独特唱法，它可以根据自己的嗓音、自己的外貌特征、自己的特点、自己的个性和自己的喜好，用自己的心，用自己的头脑，用自己的演绎方式，用自己的肢体语言，去这样地在音乐中说话，在音乐中进行演唱，或那样地在音乐中说话，在音乐中进行演唱。
当然，流行音乐唱法也有自己独特的声音训练手段。由于流行音乐唱法的特点是个性，是个人的特色与个性的释放，因此流行音乐唱法的声音训练手段也应该是建立在个性、个人的特色与个性的释放这一特定的基础之上。要因人而异，要因材施教，要灵活多变，要多种多样。不能生搬硬套、千篇一律、一概而论地借鉴传统学院派的美声唱法训练方法进行声音训练与声音的提高。如有的歌手声音闷暗散沙，歌唱费劲，话筒感觉差，高音上不去，表现力差……可认真学习 “咽音” 练声技法进行科学的声音训练与声音的提高。这是流行音乐唱法最基本、最基础、最有效、最快速的声音训练手段。而有的歌手天生丽质、自然的声音条件好，音质好，高音好，“咽音”好，表现力强，首先要在发挥歌手天生丽质、自然声音条件好的基础上，更好地学会保护自身良好的声音条件的基础上，努力学习科学的美声唱法训练方法，或者努力学习“咽音” 练声技法的训练方法，让自己的声音久唱不衰，永葆歌唱青春。再如有的歌手气息支持差，声音小，唱不出，话筒感差，表现力差……可借鉴我国传统的戏曲的练嗓、喊嗓之声，武术、气功的发功、发力之声，劳动人民劳动时的劳动之声和生活中的远处喊人之声等来带出自己的声音，也可用提高声调拉长声音数数或朗诵古诗的方法来带出自己的声音。这些都是可以借鉴的、行之有效的、科学的声音训练方法。它们都是可以作为流行音乐唱法、通俗唱法最灵活的、最多变的、最多样的、最有效的声音训练手段。
三、科学的“咽音”练声技法与科学的发声方法
科学的“咽音”练声技法与科学的发声方法的训练手段和训练目的是根本不相同的，绝不能将“咽音”的练声技法与科学的发声方法等同对待和混为一谈。
（一）科学的“咽音” 练声技法与科学的发声方法
1.科学的 “咽音”练声技法的发声原理是：声带闭合挡气，加上咽壁的着力感而发出“咽音”（即“咽部的声音”，也就是训练咽部形成一个能发出“咽音”的发音管）。
科学的发声方法的发声原理是：声带闭合挡气，加上共鸣配合全身心的共振感而发出“声音”。
2.科学的“咽音”练声技法对呼吸的要求是：我国传统的、先进的、科学的腹式呼吸法。
科学的发声方法对呼吸的要求是：学习和借鉴国外的、先进的、科学的胸腹联合式呼吸法。
3.科学的“咽音”练声技法对口型的要求是：三角口型，是可以往上方、往前方拎出来的口型。
科学的发声方法对口型的要求是：半微笑的椭圆形口型，是可以打开牙关，打开内口打开腔体的口型。
4.科学的“咽音”练声技法对声音的要求是：找到一种在有呼吸支持感基础上的又细、又尖、又亮的，类似婴儿的啼哭声和类似小牛犊、小羊羔叫声的一种具有明显音响特征的、奇特的声音。
科学的发声方法对声音的要求是：获得一种在有呼吸支持感基础上的音域宽广、声区统一的，又亮、又大、又丰满、又通畅的，有穿透力、有表现力、有威力的声音。
（二）科学的“咽音” 练声技法与科学的发声方法的起源和发展
1.科学的“咽音”练声技法的起源及传入我国
“咽音”的发现可追溯到17世纪、18世纪（300年前）。“咽音” 的产生，是意大利著名男高音歌唱家鲍那维塔20世纪30年代带到中国第一个传授给我国男中音歌唱家、嗓音专家林俊卿博士的。
科学的“咽音”练声技法有六大特点：（1）它是一种最靠后的、咽壁着力感最好的发声法；（2）它是一种最靠前、最集中、最亮、最具穿透力的声音；（3）它是一种消灭口腔音、音位最高、发声最轻松的发声法；（4）它是一种收效最快、效果最好、能立竿见影的发声法；（5）它是一种增强声带功能，使声音持久性最强的发声法；（6）它是一种可以有效消除声带疲劳，治疗声带疾病的发声法。
2.科学发声方法的起源及传入我国
科学发声方法的起源是早在300年前17世纪、18世纪世界公认的“美唱学派的黄金时代”就已经开始形成的一整套传统的、系统的、科学的意大利学派的美声唱法的训练方法和训练手段。
科学的美声唱法的训练方法传入我国，从学习、借鉴国外先进的美声唱法的训练方法开始到现在，经我国声乐界前辈和我国年轻一代的歌唱家的不断学习不断尝试、不断努力不断发展、不断丰富延伸至现在，已经形成了一整套传统的科学的、完整的系统的、学院派的美声唱法的一整套训练方法与训练手段。我国民族唱法、流行音乐唱法也大多是不同程度地学习和借鉴这种先进的、科学的美声唱法进行声音训练与声音提高的。
3.各自的训练目的
科学的“咽音”练声技法的训练目的，是为了获得声音的芯儿（就是找到亮音），为了获得高泛音（就是找到高音），为了获得低咽音（就是找到低音）的最科学、最有效、最捷径的练声技法。
科学发声方法的训练目的，不仅仅是提高演唱艺术歌曲的演唱水平和演唱技能，更重要的是提高演唱歌剧、咏叹调、宣叙调、重唱等演唱方式的演唱水平和演唱技能。
（三）科学的“咽音” 练声技法与科学的发声方法所能达到的音域
科学的发声方法一般可以使声区达到三个声区左右的音域，就可完成好艺术歌曲和歌剧选曲的演唱。
一般科学发声方法可达到三个声区的音域：
低声区——即胸声区——又叫真声区：音域小字组的F至小字一组的C1左右。
中声区——即口鼻腔声区——又叫混声区：音域小字一组的C1至小字二组的C2左右。
高声区——即头声区——又叫假声区：音域小字二组的D2至小字三组的C3（hai C）左右。
如歌剧《蝙蝠》女高音最高能唱到小字三组的f3（hai f），就是在世界歌剧史上也属罕见的高音了。由苏联著名男低音歌唱家夏利亚平演唱的歌曲《伏尔加船夫曲》，最低音唱至小字组的C（luo C）就属世界级的了。
而科学的“咽音” 练声技法，可以使声区由三个声区达到五个声区的音域。
这五个声区的音域是：
前面所讲到的：低声区、中声区、高声区三个声区的音域，再加上超低音声区——又叫低咽音声区（或叫爆米花声区），即指比低声区还要低的声区，音域还可以往下低到小字组的f至大字组的A左右。
超高音声区——即高咽音声区（又叫男女难变难分的高泛音声区），即指比高声区还要高的声区，音域可以往上高到小字三组的C3—C4（hai C3—hai C4）以上的声区。
如俄罗斯以咽音闻名的歌手，世界级唯一的著名“高音王子”Bumac Vitas （布玛克·威塔斯）所演唱的《歌剧2》，最高音唱到小字四组的降d4（hai 降d4）。《奉献》最高音唱到小字四组的d4 （hai d4）。布玛克·威塔斯演唱的高音，比世界著名hai C之王、歌唱家帕瓦罗蒂的高音整整高了八个音。已有近两百年历史的我国京剧唱法，是我国四百多种传统的戏曲唱法中“咽音”用得最好的，高音唱得最好、最轻松的一种唱法。2006年青歌赛所推出的原生态唱法和《星光大道》所推出的阿宝等都是“咽音”技法较好使用的实例。“咽音”成分较重较明显的，也是高音唱得特别好的。
（四）科学的“咽音” 练声技法与科学的发声方法的训练手段
科学的“咽音” 练声技法与科学的发声方法是根本不同的，其练声技法的训练方法也不尽相同。
科学的“咽音” 练声技法的训练方法，是林俊卿博士的“咽音”练声的八个步骤，这是集林博士30年之教学研究所总结出来的、循序渐进的咽音发声步骤，它也是科学的发声方法所根本没有的。
而科学的发声方法的训练方法是早在300年前17世纪、18世纪世界公认的美唱学派的黄金时代就已经开始形成的一整套传统的、科学的、完整的、系统的、学院派的美声唱法的行之有效的训练方法。这就是在获得正确的胸腹联合式呼吸支持的基础上，采用各种不同方法和各种不同程度的练声曲对声音进行科学的、严格的、有步骤的声音训练方法，对声音进行提高的。
下面专门讲讲林博士的“咽音”练声八个步骤的训练方法。
（1）林博士“咽音”练声八个步骤的第一个步骤，四个有关肌肉的不发音的练习(无声练习）。
