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怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。

《百弊放言》以民国初期的社会史实为背景，披露了上自官府衙门，下至妓院赌场中各色人等唯利是图、营私舞弊、为非作歹的种种丑恶行径，可谓是广言民国时期的民俗流弊。

关于另类孩子的情况，其实并不是我们国家才有，几乎全世界每个国家都有，落后的非洲国家情况会更严重些，而发达的西方国家特别像美国的情况同样严重。读完本书的人，得出结论会同我一样，即：那些为追求个人享乐而无情地抛弃自己的孩子的人，他们是否多多少少受了西方腐朽思想的影响？

本书将带你走进茫茫书海，我们将请一些学者和专家帮你指津，请一些书界人士为你剖析书坛风云，使你从中获得大量的图书信息，还能饱览各类书籍的精彩片段，一册在手，尽情享受读书的乐趣。

日常商务信是指商业机构、公司、企业在日常工作中需要处理的一些有关的事务性书信来往。其作用是维持商业经营的正常运转，处理一些必要的商业事务，作为一些贸易活动中的过渡性、衔接性环节，保证商业活动的正常开展。

这是一套民国才女经典作品系列，本册选录了民国才女林徽因的部分代表性经典作品。

杨袭，女，1976年出生于黄河口，08年始在《大家》《作品》《黄河文学》《飞天》《山东文学》等文学杂志发表小说。

大时代下的小女人，怀揣与大自然沟通的异能，搂着一堆好吃的好玩的，养养花种种田救救人。 ——还有空？ 那就踩一踩间谍帅哥^O^ ——其他的帅哥？ 不能碰呀，否则俺家那只会蹲墙角、画圈圈滴！>.< － 无多男一女、无多女一男；无坏人好人、无黑白分明 有爱恨深沉、有勇往直前；有出生入死、有兄弟哥们 无大暧昧…有小暧昧诸多；无大狗血…有小狗血遍地！ － [新书《重回末世当女神》求鉴赏！] [四冷女主：冷静冷血，冷嘲冷脸。]

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

一个偶然的故事掀开隐藏千年的惊天谜团，古城再一次在人们心中重新浮现它神秘惊悚的形象。这一次去的人能回来几个？

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《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革，以优美的文笔，宏大的场景，详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象，以及他们的坚定信念，对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动，是一部了解近代日本不可多得的佳作。

她为爱成奴，用一颗真心小心的爱着她的少爷，只为有一天他能有所回应，就算他醉后将她错看成了他心爱的女人，她亦或是笑着承受，然而一朝分娩，他竟残忍的说，“我说过，生下了孩子，你就给我滚。”

1949年，解放前的重庆暗潮涌动。潜伏在国民党保密局的我地下党员“蜂王”忽然被捕，毛人凤亲自审讯这位被戴笠亲手安插进军统的特工······同为潜伏人员的女特工“母后”被迫转移到台湾，在小岛上与敌人周旋……谍影重重，步步惊心，生存存亡系于一发，每个人都是嫌疑者，走错一步即人头落地。大陆小岛谍海风云变幻莫测，国共两党秘密战线生死角力。这是残酷的挑战，这是智者的游戏！大幕落下，谁将成为最后的赢家？

控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸，以为好日子开始了，结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构，请勿模仿