陆远舟刚结束学生时代，于是对许多处在这个年龄的孩子深有体会，不像老一辈的老师那么古板，至少能理解一些不寻常的做法。
初为人师，他也有些不适应或不自在，她从一开始就没考虑会做老师的职业，直到临近大学毕业，同学们各自找到属于自己的岗位，他才开始四下求职，最后在悠远中学安下家来，虽说不尽人意，但勉强算安定下来。他想如果找到合适的工作，立刻跳槽过去。拜访过校长及学院其他领导，他开始一个人在悠远中学转悠，它虽为这座城的重点中学，可面积并不时很大，与很多名牌大学比较起来相形见绌。
其实，看着一群孩子成长起来，也不算什么难受的事，渐渐的他能适应这种生活。
学校为了提高升学率，采用了时间战术，别的学校放假时，它补课，别的学校上课时，它更要上课外加早晚自习。一项政策的推行，总有人拥护也有人反对，对于城里的许多学生家长来说，他们三番五次向学校或教育局反映过。据说是校长拥有强大的后台，以至于没人能撼动他。
这天早自习是陆远舟带，比较令他满意的是班里所有学生到齐，甚至连廖可这样的纨绔子弟也照例到场。早晚自习，也划分了老师去看守，说是义务为学生服务，但几乎皆由陆远舟替代着，那些老师总得找出五花八门的理由来，他省得与他们理论便自己去看守，除了自己教的课程，高中的数理化他都能一一应付。
这个班集体，陆远舟记忆最深刻的两个人，廖可，凌依依。
廖可，他不知道他的家境究竟是什么状况，但他肯定的是绝对是位高权重。开学第一天，他公然顶撞老师然后是逃学，语文老师不依不饶，要求学校将他开除，校长作了多番工作仍不凑效，只得请廖可的爸爸到校来。也不知他到底使了什么法，语文老师对此事再置之不问。
那并不算什么，更让人不省心的是就在当日，廖可在舞厅一凳子差点闹出人命，而警方对此事睁只眼闭只眼。
所有的证据合拢来，陆远舟得出一个结论，廖可有个有权有事的家庭。
凌依依，那个羸弱得让人忍不住想保护的女孩，却坚强得要命。学习上，生活上自食其力，至今对她的家境一无所知，但陆远舟能够猜测出她的贫寒。尽管清贫不是错，但她的努力着实震撼了他。
那天清晨无意间路过那偏僻的一角，他亲眼目睹凌依依在餐馆里忙碌着，他在那凝望了许久，直至距上课只几分钟的时候，她才慌慌张张提着陈旧的挎包冲出来。餐馆和学校的路程她掐得很准，不多不少恰好踏着铃声进教室。
同时，他从班里也听见过一些流言蜚语，关于凌依依在一家餐馆打工。他不明白她为什么将自己搞得那么狼狈，而且生活那么努力。
两个天壤之别的孩子，深深的烙印在陆远舟的心里，从此以后的教学生涯，默默关注着。他之所以如此上心，是因为他没经历过轰轰烈烈，或者说千回百转，所以那些看起来新鲜的故事在他心里萌了芽，一只生长。
