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第6章 儿子天生就该淘气 (5)

淘淘正要捏只吃虫子的小鸟还以颜色,就见小女孩的妈妈从远处飞跑过来,把小女孩扯起,批评道:“不能玩泥巴,多脏啊!”说完看看我,觉得有些不好意思,笑道:“您别往心里去,我没别的意思。”说完,就要让孩子去洗手。

小女孩执拗着不肯走。

我笑笑说:“孩子嘛,都喜欢玩儿,这也能开发智力呢。”

看得出她也很注重教育,点点头,说:“就是这泥巴有些脏。”

我说:“玩完了再洗呗。”

她笑笑,把孩子的袖子和裤腿都挽了起来,向前一推,说:“去跟哥哥玩吧,注意别弄得满身都是泥巴。”

小女孩发出“噢噢”的欢呼声,高兴地抓起泥巴。两个孩子约定开始比赛,看谁做的东西多。然后,忘我地投入到“创作”中去了。

我们两个做妈妈的虽然第一次见面,但聊得挺投机,说起培养孩子,共同语言自然多了起来。

看着孩子玩泥巴,使我们回想起小时候玩泥巴的情景。那时候觉得泥巴是天底下第一好玩的东西,玩法也有很多。我想淘淘在玩泥巴时,心情肯定也是一样的。这就是为什么我不阻挡淘淘的原因。

儿童期的孩子爱玩泥巴,是因为泥巴所具有的特殊形状,它们可以让孩子任意地亲密接触,其形状也可以随意塑造和掌控,比起其他物质来,更容易被孩子获取和利用。泥巴常被孩子们用来感知和表达自己的内心世界,把自己的观察和想象转化为真实的形象。泥巴,对于成长中的孩子来说,有着独特的迷人诱惑,即便玩多少次也不会厌倦。

可以说,孩子的智慧全存在他的手指尖上。透过各种动手经验,孩子不仅锻炼了手指的灵巧控制力,更能激发出意志力与专注力。孩子动手能力越强,头脑就越灵活,想象力也就越丰富。教育学家苏霍姆林斯基说过:“手是意识的伟大培养者,是智慧的创造者。如果让宝宝的小手更加灵活,触觉更加敏感,宝宝就一定会更聪明、更富有创造性,思维也更加开阔。”

经常玩泥巴不仅能提高孩子的动手能力,而且对孩子的心智发展也大有好处。在简单的玩泥过程中,需要观察力、想象力和创造力共同运作,才能玩好,玩出名堂。因此,玩泥巴对孩子观察、想象和创造等能力的发展都有着很重要的作用。此外,玩泥巴的过程非常有助于孩子的合作能力、独立性和自主能力的培养,可以说无论是对孩子的智力还是情商的发展都大有裨益。

许多父母觉得泥巴作为天然的材料很脏,一般会给孩子们玩面团或橡皮泥。但是,泥巴的独特性之一就在于它的不规律性。孩子需要发现,并且能够毫不畏缩地去享受这种在手中湿湿软软,可以揉来揉去、拍拍打打,塑造各种形状的快乐。很快他就会意识到,水多一些,泥巴会变黏,水少一些,泥巴会太硬而不能玩,当泥干了以后就变成硬邦邦的固体。而人工的面团或橡皮泥就不具备这些优势。

现在的父母特别重视对孩子的培养与教育,不惜花大量的金钱为孩子买高科技的玩具,却不赞同孩子接近土、沙、石子等自然玩具。有的孩子将手刚刚伸进土里,看护的妈妈就大声喊道:“别动,很脏!”在这样潜移默化的影响中,孩子们知道了“土很脏,不能玩,地很脏,不能坐”的道理。结果孩子们的那份童真,那种对自然界的好奇与渴望也慢慢地被抹杀了。

把快乐留给孩子,把童真还给孩子,给孩子留下一个值得记忆的美好童年,是我们做父母的责任。

当我们要返城时,淘淘他们已经制作出许多“作品”,在我们面前摆了一大片。动物、水果、食品、小桥、房子、家具……不一而足。临走时,淘淘还用塑料袋装上一袋子泥,说回家继续搞他的“创作”。小女孩更是有些舍不得他们的成果,担心着它们会不会被雨淋湿,会不会被谁破坏掉,会不会没有主人照料,它们到了黑天会害怕。

看看,小孩子想得多周到啊!

治淘箴言

可以说,孩子的智慧全存在他的手指尖上,透过各种动手经验,孩子不仅锻炼了手指神经的灵巧控制力,更能激发出意志力与专注力。孩子动手能力越强,头脑就越灵活,想象力也就更丰富。

经常玩泥巴不仅能提高孩子的动手能力,而且对孩子的心智发展也大有好处。在简单的玩泥过程中,需要观察力、想象力和创造力共同运作,才能玩好,玩出名堂。

把快乐留给孩子,把童真还给孩子,给孩子留下一个值得记忆的美好童年,是我们做父母的责任。

哪儿有不平哪儿有我

平坦整洁的大道他不走,偏偏对坑坑洼洼的不平之处情有独钟。这着实令妈妈大伤脑筋,孩子这是怎么了,为什么对这些不好走的地方如此着迷呢?是孩子太淘气,还是专门与大人作对?

我曾经在路上见过这样一个场景,那是一个雪化后的傍晚,水泥地上有一个个小水洼,一位妈妈提着东西慢慢地走在前面,一个三四岁的小男孩跟在妈妈身后。突然小家伙对路边的马路牙子发生了兴趣,歪歪斜斜地在上面走来走去,一脸的欣喜。妈妈站在前面喊他快走,小男孩像没听见一样,依然不紧不慢地练着他的“平衡技术”。最后,妈妈实在不耐烦了,过去一把将他拉下来,严厉地呵斥他为什么不跟着妈妈快走,孩子被训得懵懵懂懂,一脸的茫然,只好跟着妈妈走。

接着孩子又对路上的水洼发生了兴趣,小脚在水洼里“吧唧吧唧”地踩着,感受着来自腿的那种感觉。妈妈看到孩子在踩水,又在前面大叫起来,呵斥孩子把鞋都弄脏了,过来一把将孩子拉出水洼,硬拖着向前走去。孩子一边哭闹着不愿往前走,一边无限留恋地回望着身后那些美丽的小水洼。

当时我也觉得那个小男孩太不听大人话,为什么好好的路不走,偏要走坑洼呢?等我有了淘淘,等淘淘也像那个小男孩一样大时,我才认识到,他们不是天生愿意和大人作对,而是生长发育阶段的必然现象,是儿童敏感期的需求在“作祟”。

著名儿童心理学家蒙特棱利认为:“一个一岁半的孩子可以走好几里路不会累,但小孩子在走路时不像成人那样在心里有一个目标。幼儿学习走路是为了发展自己的能力,建立起自己的存在。他慢慢地走,既没有节奏,也没有目标,但是四周的景物都吸引着他,鼓舞着他继续向前。如果成人这时想帮助孩子,他必须放弃自己的步伐与目标。”

孩子之所以不肯好好走路,是因为他们急切地需要扩大自己的探索范围,自行活动将自己带到任何一个他想去的地方,最明显的特征是哪里不平往哪里走,哪里脏往哪里走。这时的孩子对走路无限痴迷,为了感受腿和脚与地面碰触的感觉而不断地行走,为由自己的腿、脚把自己带到了目的地而欣喜万分。这往往会造成大人与孩子之间的冲突,因为成人为了效率一般会挑选近的、比较平坦的道路,这使他们不能理解孩子的行为,所以就会出现大人强行将孩子从不好的道路上拉回来,而孩子却哭闹着要求回到原来的路上去走的街头“拉锯战”。

淘淘在这个年龄段时,一听说要带他到外面去玩,便会立即放下手中的玩具,迫切地等你带他出门。我们小区有一段用河卵石铺成的羊肠小道,供人们在走路时按摩脚底。淘淘出门的第一件事情就是跑到那里,开始他的“按摩”之路。出了小区,就在马路牙子上练“平衡”,刚开始他仅能走几步,后来越走越熟练,走好长一段时间也掉不下来。如果路上碰到一块砖头,就磨磨唧唧地在那儿玩半天,一只脚踩上去,再放下来,然后换上另一只脚。为了能长期“霸占”这块宝贝似的砖头,还边踢边踩,似乎永远也玩不厌烦。看见水洼简直就像发现了新大陆,利利索索地跳进去,还故意溅起水花。喜欢听踩水时发出的响声,结果越用力踩,声音越大,溅起的水花越高。经常是把裤子都弄湿了,他还开心地大笑。

记得有一次,我们家小区门口的大马路需要整修,推土机把原来的路推了一层又一层,路边堆起了一堆堆的黄土,连起来像一座座小山似的。这可把淘淘乐坏了,天天在上面玩儿,美其名曰“爬山”。大人看了心烦的那些黄土堆,却成了孩子们的乐园。不只是淘淘爱赖在那里,还有几个比他大些的孩子也喜欢这些所谓的“山”。每到上学、放学时,一些背着书包的孩子都要从这堆土上爬到那一堆土上,快乐地向前行进着,不仅不怕累,而且很开心。特别是在放学时,这里的孩子就更多了,简直就像是孩子们在聚会。

在成人眼里,崎岖是一种坎坷;而在孩子看来,平坦却是一种无趣。他们喜欢崎岖和不平,这其实是与热情、好奇、勇气、神秘和探索紧密相连的。孩子在成长的过程中需要的不正是这些热情探索、跌倒又爬起来的经历吗?难怪孩子们乐此不疲,甚至摔上几跤,也不觉得疼痛。因为,他们更多的是在体验成长的快乐。

孩子喜欢走路是好事,起码解放了父母的怀抱,不用费力气抱着他们了。当然,如此走路也会让大人操心和担心。为了让淘淘尽兴地走路,只要有时间,我就带他去公园里练走,那里有碎石路,有蜿蜒的小路,还有坑坑洼洼、崎岖不平的山路。

说起走路,我经常看见一些妈妈喜欢给刚会走路的孩子穿带响的鞋,觉得这悦耳的响声会令孩子快乐。我建议最好不要给孩子穿这样的鞋,因为孩子学走路或刚会走路的时候,是在用脚去感知地面,在获取这种踏到地面的感觉,无谓的声响会搅乱他的心境,打乱孩子对腿的感受和周围事物的观察,使孩子心烦意乱,甚至要求妈妈抱,而不愿意再去探索来自腿的感觉。这并不利于孩子的成长。

孩子喜欢走坑坑洼洼的不平道路,其实是在找寻地面对脚底的刺激,是孩子在用腿和脚来感知这个未知的奇妙世界。我们还是不要去干涉孩子的自由吧,在保证孩子安全的前提下,顺其自然地由他们自己去发现可供探索的材料。你只需跟在他的身后,孩子走,就跟他一起向前走;孩子停,你则不妨驻足欣赏他在探索之旅上的一路风景。这,其实也是在帮助孩子成长。

治淘箴言

在成人眼里,崎岖是一种坎坷;而在孩子看来,平坦却是一种无趣。

难怪孩子们乐此不疲,甚至摔上几跤,也不觉得疼痛。因为,他们更多的是在体验成长的快乐。

为了让他尽兴地走路,只要有时间,我就带他去公园里练走,那里有碎石路,有蜿蜒的小路,还有坑坑洼洼、崎岖不平的山路。

我们还是不要去干涉孩子的自由吧,在保证孩子安全的前提下,顺其自然地由他们自己去发现可供探索的材料。你只需跟在他的身后,孩子走,就跟他一起向前走;孩子停,你则不妨驻足欣赏他在探索之旅上的一路风景。这,其实也是在帮助孩子成长。

做一个快乐的丐帮帮主

在大人眼里,“破烂王”是最没出息的职业。可是,你家的小宝贝却热衷于收藏那些没人要的破烂,把家里搞得简直和“废品站”差不多。大人心烦,他却活像一个快乐的丐帮帮主,守着那一堆“宝贝”,任何人都不能去碰。

淘淘小时候,简直是一个“破烂王”,那些在成人看来是垃圾的东西,在他眼里却如同金银珠宝。他的这种收藏欲望之强难以形容,只要带他出门,他就像一只东闻西嗅的小狗,低着头,眼睛在地上乱扫。一张被遗弃的刮奖卡、一块小石头、一根小树杈,都是他搜集的对象,活像一个快乐的“丐帮帮主”。在给他到商场买衣服时,他唯一的一点要求是要口袋多的,因为这样可以多装东西。至于质地、款式都无所谓。他有一套衣服口袋最多,达到11个,裤子上6个,上衣上5个。他爸爸调侃道:“人家丐帮都是八袋长老、九袋长老,而你有11个口袋,堪比‘丐帮帮主’了。”

最令我感到难堪的是有一次带他去参加一个聚会,席间用过的牙签、开启的瓶盖、空易拉罐、小包装的餐巾纸,统统都被他收入囊中。那次我们的主菜是烤全羊腿,淘淘见到羊拐,就像发现了奇异珠宝,站在人家身边盯着看。把正在啃骨头的小王看得很不好意思,连连说:“叔叔不知道你爱啃骨头。”淘淘却说:“我在等你啃完呢。”我赶紧解释,说淘淘不是想啃骨头,而是想要那只羊拐。小王还真够可以的,把一只羊拐啃得一点儿肉丝都没有了,淘淘伸出小手一把夺了过来,生怕被别人抢去,立即塞进自己的裤袋里。我赶紧过去掏了出来,到洗手间冲洗掉上面的油腻,用餐巾纸包好,交给他收藏。

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