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第26章 别让学习成“瓶颈” (5)

早在淘淘1岁的时候,我就买了很多儿童图书。《小熊维尼成长故事》成了淘淘的最爱,他通过那些可爱的卡通人物的故事,学会了做人做事的人生道理,可比我的枯燥的说教管用多了。

尽管淘淘很淘气,可是却养成了阅读的好习惯。我觉得淘淘之所以后劲十足,恐怕也得益于爱读书吧。因为,课外阅读是促使孩子学习飞跃的“魔杖”,它能不显山不露水地赋予孩子不同的能量,对孩子一生的发展产生深远的影响。

阅读好处多多,赶紧引导你的淘气包爱上读书吧。

治淘箴言

淘气的孩子都爱玩,你不妨利用他爱玩的天性,把读书当做一种游戏,这样一来,他就会快乐地享受读书的乐趣,从而使他爱上读书。

3~6岁正是大脑发育的黄金时期,只要选择适合的教学方法,顺应孩子的兴趣,孩子就能在短时间内认识足够的字,学会阅读。

家长应当帮助孩子形成早期阅读的习惯,让孩子的思想和身体在家长的呵护下一起快速成长。

翻着跟头背课文

看到这个题目,你一定会说我的脑子进水了。安静的环境和状态才能使学习不受干扰,翻着跟头背课文,这不是无稽之谈吗?

周末,我们一家三口去郊游。阳春三月的野外,明媚的阳光,欢快的鸟鸣,汩汩流淌的小溪,绿油油的草,五颜六色的花,游走在其间,真是一种超然的享受。

放在以往,爱动的淘淘早就追逐着蝴蝶,或光着脚丫到水里捉小鱼、小虾,或到河边玩泥巴去了。如今成了半大小伙子,倒变得文静起来,拿一本书坐在柳树下静静地看着。暂时摆脱职场压力的淘淘爸爸,悠闲地躺在草地上,享受着阳光的抚爱。我见到花花草草,自然走不动了,爱在花间闻闻嗅嗅,有时候把鼻子都凑上去,鼻尖上沾满了花粉。

今天出游的人很多,到处都是三三两两的,多以家庭为单位,或游走,或驻足。小孩子们像散放的羊,跑跑跳跳,大喊大叫。

在一个长条石头上,有一对母子显得有些与众不同,他们坐在那里,妈妈手里拿着课本,孩子在断断续续地背着。显然孩子背得不好,妈妈一遍一遍地要求孩子重复某一段落,或某一句话。

有些走累了的我,坐在长条石的这一边,相距一两米远,看得清楚,听得真切。孩子就是一、二年级的样子,还没完全褪去稚气。忽闪忽闪的大眼睛总想东看西看,身子也是左摇右晃,没一会儿老实气儿。

妈妈:“赶紧坐好,认真地背,背完了好去那边玩儿。”

小家伙还是左摇右晃地扭捏着身子,妈妈只好放下手中的书,伸出双手按在孩子肩上,要求他坐稳,不准乱动。

没过两分钟,小家伙又坐不住了,要起来玩去,妈妈不允许他动。

他说:“我要撒尿。”

妈妈只好无奈地答应了他的请求,放孩子去找地方方便去了。

我们相互笑了一下,就算认识了。

我说:“出来玩还带作业呀?”

她说:“可不,这孩子总是背不会。”

我说:“你的方法有些不妥当,这么大的男孩子是坐不住的,你不如让他边玩边背,没准能顺利些。我儿子像他这么大时,也是这样的,给他想了很多办法,效果也不是太好。后来,我就让他在动中背诵,他走着背,躺倒地上打着滚儿背,在床上蹦着背,反正你愿意怎么动就怎么动,完全不必要老老实实地坐着背,结果他很快就背熟练了。”

她惊讶地睁大了眼睛,有些不太相信,说:“那不更加分神了吗?”

我说:“不会的,男孩是从肢体运动中来进行学习的。因为男孩血液中的多巴胺含量较多,流经小脑的血量更多。多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率,而小脑是控制行为和身体行动的,流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。这些因素导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。”

她说:“真没想到,原来还有这些原因。过去我一直认为,男孩子好动是淘气的表现。”

我说:“男孩与女孩大脑中的海马的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容,特别是写出来的文字内容。这就是男孩背课文困难的一个原因。”

她问:“大脑中的海马?”

我说:“这是大脑中的一个记忆存储区。”

她看看自己的儿子早在草地上翻起了跟头,并不急于喊他回来背课文了,而是想听我继续说。

我说:“我从一本书上看到男孩与女孩大脑中的海马工作方式是不同的,才知道是怎么回事。通过仔细研读,发现男孩的海马更偏爱序列,在记忆大量序列和层次分类,如要点、子要点、子子要点等的信息时就非常成功。所以男孩写作文更习惯于写成一是什么,二是什么,三是怎么样,跟写总结似的。我想这就是男孩的特点吧。”

她看看自己的儿子玩得正开心,说:“你能讲讲你是怎么调教儿子的吗?我也好取取经。”

我说:“当初他在背课文时,我也要求他规规矩矩地坐在那里背,结果他总是背不会,还嫌受到禁锢,不自由。弄得我也很心烦,就说你愿意动就动吧,只要你给我背会。他听我这样一说,犹如解放了一样,跳了起来,开始背课文,一会儿躺下打个滚儿,一会儿把手举过头顶,学大猩猩走路。嘴并没有闲着,嘟嘟囔囔地背他的课文。结果,仅20分钟,他就背得滚瓜烂熟。以后他背课文时,我也不限制他了,我只要结果。在一次逛书店时,我偶然翻到一本书,才知道男孩和女孩是有所不同的。”

她拿起书本,说:“我照你的说法试一试。”说完,就去找孩子去了。半个小时过去了,那位妈妈向我走来,一脸灿烂的笑,乐不可支地说:“还真是挺管用的,照着你的法儿,很快就背会了。”

学习是一种乐趣,对于孩子来说,只要他学得进去,就达到了目的。强按牛头喝水的方式是不可取的,没必要要求孩子按照我们大人的方式来学习。尤其是那些淘气的男孩子,我们更应该给他创设一个自由宽松的环境,让他以自己的方式,在快乐中学习。只有这样,才能达到最大化地接受所学知识的目的。

治淘箴言

每个孩子都有自己的特点,根据特点教育孩子才能取得好的效果。淘小子生性爱动,要想让他像天生文静的男孩那样安静地学习恐怕很难,因为这与淘小子的天性一点儿都不符。

每个孩子都有自己适宜的学习方法。作为父母不能,也不应用别人的学习方法来强迫自己的孩子,不管孩子用什么样的方法,只要孩子学得进去,就是达到了目的,没有必要强迫淘气小子非得学着文静孩子那样端端正正地坐着学习。

对淘小子来说,与其强迫他学习,不如给他创设一个自由宽松的环境,让他以自己的方式,在快乐中学习。

会玩的孩子学习好

很多家长认为,孩子成绩不好都是玩耍惹的祸。学生就要一门心思放到学习上,玩是在浪费时间,会影响正常的学习生活。我却不这么认为。

会玩的孩子学习好,这一观点我很支持,淘淘中考成绩获得全市第三名的好成绩,这和他从小爱玩是分不开的。当然,也和我们正确的引导密不可分。爱玩的孩子往往没有节制,这就需要父母的监管和引导。

国外现在有一门新兴学科叫做休闲学,这门学科的主要研究方向就是探讨如何“玩”。乍一听起来挺可笑的,谁不会玩?玩还用学吗?但事实证明,确实有好多人不会“玩”。许多家长一听说玩,就如临大敌,那还了得,整天光顾玩了,学习怎么办?甚至有的家长一看到孩子在玩,就很不高兴,他们觉得休息、娱乐会浪费孩子的学习时间,所以应该越少越好。他们不但要孩子按时完成学校布置的作业,还要求孩子学习更多的东西,结果孩子整天坐在书桌前面,头脑昏昏沉沉,虽然看起来学习时间很长,其实效果很差。

爱玩是孩子的天性,适当让他们放松和娱乐,让他们的身心得到休息,再学习起来,会获得更好的效果。我从网上看到一篇资料,是介绍2005年北京市的高考理科状元——东直门中学的田禾,说她是玩来的好成绩。田禾就是一个学得好、玩得也好的人,她喜欢网球,每到周日,不管刮风还是下雨,她都要去打网球,别的同学正在家中对付那一大堆学习资料,她却全力以赴打好每一个球。快到高考了,同学的家长看到田禾还这样的疯玩,就告诫自己家的孩子,快要高考了,要好好复习功课,而田禾她照玩不误。在2005年的高考中,田禾以707分的总成绩摘得了北京市高考理科的第一名,考入北京大学理科实验班。在得知这一成绩后,同学们都感到有些惊讶,这个平日里玩玩闹闹,似乎对学习并不是那么上心的女孩儿,怎么就考上了全市第一呢?

我认为田禾考一个高分并不是难事,因为学习与体育锻炼、娱乐活动相互交替,是大脑休息的最佳方法。如果总是坐在书桌前面看书,时间一长就会注意力下降、记忆力衰退,欲速则不达。所以,把自己的学习时间和休息、锻炼的时间交替安排,就可以做到劳逸结合,达到最佳的学习效果。这一点,田禾做得比较好。她喜欢打网球,因为这会让她感到放松。学习的时候主要用的是左脑,而打网球,则放松的是右脑和身体肌肉。每次打完网球,一连几天她都是神采奕奕,看起书来特别有效率。当然,田禾的爱好并不只这些,她还很喜欢练书法,对自行车运动也是情有独钟。

我家淘淘的爱好是篮球和足球,还是班级里的主力呢。当初,我也担心他老是玩,影响到功课,限制他玩的时间,他说玩就是最好的休息,还给我整出一大堆名人的理论来,有严文井、陶先知,还有外国的什么教育专家。

其实,我在对孩子玩的问题上,一直比较宽松。可以说是从小陪同他玩到大,因为当时他太淘气了,我的目的是引导他,陪他玩一些启发智力游戏。

自打他出生,我就买了许多育儿早教的图书,深知游戏在儿童心智成长中的重要作用。对于学龄前儿童来说,游戏是他们的日常活动,也是学习的主要方式。玩对孩子的成长大有益处。英语中有句民谚说“只工作不玩耍,聪明的杰克也变傻”,这还真的有道理。

我同事的孩子学习非常刻苦,每天上课不停地记笔记,中午吃过饭,别的同学都会出去放松一下,他却掏出书本一个人看起来。放学回到家,吃完饭就开始做作业,直到深夜。把眼睛都熬成了黑眼圈,尽管他付出的努力远比一般的同学要多,成绩却始终徘徊在中游。他爸爸看到我家淘淘经常出入操场打篮球、踢足球,曾不止一次好心地劝告我,别让孩子玩野了,快中考了。考试结果证明,淘淘考了全市第三,他的儿子连重点中学都没有考进去。

其实学习与玩耍并不矛盾,如果懂得劳逸结合,反而可以提高学习效率。当人们从事艰苦、紧张而又繁重的脑力劳动时,大脑皮层处于高度兴奋状态,对氧的需求量剧增。长时间的用脑,会使全身血液循环减慢,流经大脑的血量减少,引起暂时的“脑贫血”,致使大脑疲劳。合理地安排学习、劳动、课外活动和休息的时间,能调节大脑各个区域和谐活动,使工作、学习效率提高。所以,家长在家辅导孩子学习时,要注意劳逸结合,这是孩子生理发育和心理发展规律的客观要求,不能顾此失彼。如果只要求孩子用功学习,却不给孩子游戏玩耍的时间,反而耽误了孩子的发展。

学得好,玩得也好,才是真正会学习的好孩子。不要再限制你的孩子玩耍了,死读书,读死书,不利于孩子的成长。当然,也不能放纵孩子到处疯玩。我们要引导孩子正确认识玩耍与学习之间的平衡,引导他玩一些既利于大脑又锻炼身体的游戏或体育锻炼。最好远离容易上瘾的网聊和网上游戏,让孩子健健康康地去玩,快快乐乐地去学习。

治淘箴言

爱玩是孩子的天性,适当让孩子放松和娱乐,让他们的身心得到休息,再学习起来,会获得更好的效果。

对于学龄前儿童来说,游戏既是他们的日常活动,也是学习的主要方式。玩对孩子的成长大有益处。

学得好,玩得也好,才是真正的会学习的好孩子。不要再限制你的孩子玩耍了,死读书,读死书,不利于孩子的成长。

我们要引导孩子正确认识玩耍与学习之间的平衡,引导他玩一些既利于大脑又锻炼身体的游戏或体育锻炼。最好远离容易上瘾的网聊和网上游戏,让孩子健健康康地去玩,快快乐乐地去学习。

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