著名作家阿尔伯特·哈伯德曾说：“自动自发就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。”这是主动的行为，在求知的路上，我们也要让主动随行，养成主动学习的习惯。避免做“北京填鸭”，等待别人来喂食，要主动寻觅知识，以填补我们的头脑。
“按钮式”学生做不得
淘淘在CS游戏中杀得昏天黑地，似乎忘记了自己还是一个学生，明天还要上学。这时，木木觉得是一个和淘淘沟通的好机会，于是过去跟淘淘聊了起来。
“你玩游戏的水平真是厉害啊。”
“那当然，你不知道我读网友们的游戏攻略都读了好几天呢。你不知道我的运气有多好，认识了一个超级玩家，他愿意带着我玩呢。”
“我也知道一个超级玩家，不过他是玩物理的。”
“玩物理？”
“嗯，这个人在1964年获得了诺贝尔物理学奖。你知道带他的高手是谁吗？是他自己……”
“啊，这么厉害。快给我说说他的故事。”
“这个获得物理学诺贝尔奖的人叫查尔斯·汤斯，从小受父亲的熏陶，养成了做事情靠自己的习惯。当他开始识字的时候，父亲就告诉他要学会自己去查找百科全书上的问题。在查阅的过程中他总是积极主动地去观察、去思考。除了学习，他也很喜欢做游戏、猜谜，还经常到野外找一些不知名的东西，并且总想发现新东西。一次，他发现了一种鱼，寄给了博物馆，得到了博物馆的肯定。从此他更加喜欢主动学习和探索，把这种习惯带入他的物理学研究领域，取得了重大的发现。”
木木说完，看淘淘没有反应，便接着说道：“你看人家查尔斯·汤斯玩物理玩得都把自己带到诺贝尔奖获奖坛上去了。”
“是呀，果然很牛啊！如果我能有他的一半就好了，能让我考个班级前十名就心满意足了。”
“你这个想法不是不能实现，只要你想，然后付出行动，就有可能。”
“木木，那你说该怎么办才好呢？”
“那你说说你平时都是怎么安排你的学习的吧！”
“这个还需要安排呀？老师让干吗就干吗呗，上课就听，下课有作业就做，没作业就玩。今天就是这样啊。老师说这段时间太累了，让我们好好休息，没留作业，我就玩游戏喽。”
“哈哈，你是典型的‘按钮式’学生，只会在老师的安排下学习，在老师的强压下学习，以老师布置的任务为目标，缺乏学习的主动性。就像一只被人喂养的鸭子，给东西就吃，不给东西就不动了，不会主动去觅食，这样饥一顿饱一顿的，不会获得健康的身体。学习也是一样的，老师的讲课和作业安排都是针对大多数学生的，不一定能满足每一个人的需要。只有针对自己的情况，主动学习，发现问题并解决问题，才会逐渐进步，获得好成绩。”
西方有句谚语说：“你看见主动自觉的人了吗？他必定站在君王的身边。”主动的人才能得到赏识，自觉是通向成功的通行证。当主动学习成为一种习惯时，我们就能从中学到更多的知识，得到更多的快乐。
【木木小语】
在日常学习中，我们经常会遇到这样的情况，自习课上温习功课或者是做习题的时候，发现了不懂的问题，一看不懂就放弃了，标上疑问号，等着问老师，或者是等着老师在课堂上讲。这是一种被动的情况，拒绝尝试，就丧失了一次独立学习的机会。
在学习过程中要有意识地培养自己主动学习的习惯，这并不是一件很困难的事情。比如，上物理实验课之前，要先熟悉一下实验步骤，搞清楚实验过程中将会出现什么困难，做好充分的准备。这样，即使老师没有提醒，实验也能顺利进行。
素材积累训练也是养成好习惯的一个有效途径。我们怎么才能写出好作文呢？除了自己的亲身经历外，最好的方法就是积累素材，这就需要我们把工夫放在课下，主动寻找一些适合自己、自己喜欢的素材，这样在写作的时候就会得心应手。大家不妨试一试。
做学习的“粉丝”——让学习成为你喜欢做的事
“太累了，学习是一件很辛苦的事情。怎么才能不累呢？”淘淘跟木木说。
“我们每天都要干好多事情，有些事做起来累，有些事做起来不累，你发现了没有？”
“发现了，我喜欢打篮球，一下课就奔向篮球场，汗流浃背，乐不思归。我们关注NBA、CBA，我们知道乔丹、姚明、易建联、邓肯、麦蒂，还知道火箭、马刺、活塞……这些我都知道得很多，而且一点也不觉得累。我还喜欢足球，在足球场上，你追我赶，奋力拼搏。我关注世界杯、欧洲三大杯，意甲、德甲、西甲，我知道罗纳尔多、贝克汉姆、菲戈，也了解皇家马德里、AC米兰、曼联……这不需要考试，我倒知道不少，也不觉得累。”
“生活中大部分情况是这样的，喜欢干的就不累，不喜欢干的就累。”
“有点道理，我们很多的同学喜欢歌星，喜欢‘造星运动’。我们买当红歌星的新专辑，我们给李宇春、张靓颖、何洁充当‘玉米’、‘凉粉’、‘盒饭’……我们不曾觉得累啊！”
“为什么？因为喜欢。如果你用这样的态度对待学习，情况就会不一样噢！作为学生，这个阶段最重要的任务是学习，这是必须做的事情，不管你愿不愿意都要做的事情，是逃脱不掉的事情。既然逃不掉，何不把它当做一件快乐的事情去做呢？这样在快乐中喜欢上学习，你就不会感觉到疲倦和抵触了。”
古人云：“学之者不如好知者，好知者不如乐知者。”养成以学习为乐，喜欢学习的习惯，这在学习中是很重要的。这种习惯一旦养成，我们就会调动全身的感官，把一切事情都与学习联系起来，我们的大脑就会对学习的知识进行加工、融合和再造。如此一来，我就不会感觉到疲劳，就能体会到学习的乐趣。
【木木小语】
很多学生都有淘淘这样的经历，时常感觉学习是一件很累人的事情，这让很多人苦恼不已。如果我们能养成喜欢学习的习惯，就会发现学习其实不像自己想象的那样困难。如何才能喜欢上学习呢？给大家的建议是：从喜欢上课本开始，养成喜欢学习的习惯。
也许你有这样的经验，当你手捧一本科幻小说或者一本杂志的时候，会满怀兴趣地读下去，这说明你不是讨厌书，而是不喜欢看与学习有关的东西。这个时候，不妨换一种想法，把课本当做课外读物，认真地对待其中的内容，静下心去做练习题，在克服困难完成习题后，你就会有一种满足感，渐渐就会喜欢上课本。
另外，可以跟课本有个“约定”，在指定的时间、地点按时完成课本上的习题。照此下去坚持一周，你会有很大的收获。
不做悲哀的老虎——用适合自己的学习方法学习
“木木，快来看，我给你买了一种新口味的猫粮。”淘淘从超市回来，一进门就喊了起来，但是不见木木的影子。淘淘满屋子到处找，突然看见木木正在阳台上聚精会神地看一张泛黄的旧报纸，上面有一篇文章《两只老虎的悲哀》。于是，淘淘就和木木一起看了起来：
有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。
在笼子里的老虎三餐无忧，在外面的老虎自由自在。两只老虎经常进行亲切的交谈。
笼子里的老虎总是羡慕外面的老虎自由，外面的老虎却羡慕笼子里的老虎安逸。一日，一只老虎对另一只老虎说：“咱们换一换。”另一只老虎同意了。
于是，笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子。从笼子里走出来的老虎高高兴兴，在旷野里拼命地奔跑；走进笼子的老虎也十分快乐，它再也不用为食物而发愁。
但不久，两只老虎都死了，一只饥饿而死，一只忧郁而死。从笼子中走出的老虎获得了自由，却没有同时获得捕食的本领；走进笼子的老虎获得了安逸，却没有获得在狭小空间生活的心境。
看完后，淘淘说：“两只可怜的家伙，好好的生活换什么换！”
“是呀，盲目地羡慕对方的生活方式，让彼此走上了绝路。这给我们深深的启示，合适的才是最好的。学习也是如此，只有适合自己的学习方式，才能让自己的学习循序渐进，稳步提高。”
淘淘点点头：“是。”
如果说学习是一条漫长的路，那么学习方法就是穿在脚上的鞋。穿上合脚的鞋才能走得更远，同样，只有适合自己的学习方法，才能帮助你取得最大的成功。
【木木小语】
有很多学生为了尽快提高自己的学习成绩，通过各种渠道学习一些新的学习方法，什么思维导图学习法、思维立体学习法等，结果往往是邯郸学步，新方法没学到，自己的学习方法也丢失了，导致成绩直线下降。那么，如何才能找到适合自己的学习方法呢？
实际上，最简单、最直接、最实用的方法是自己在学习的过程中总结出来的。在这方面，韩凌同学给我们做了一个榜样。韩凌是贵州省2001年高考理科特优者，被北京大学元培实验班录取，他对学习的体会是：“高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法绝不能千篇一律。一把钥匙开一把锁，这是我对学习方法的理解，我们必须在学的过程中不断地归纳、改进，摸索出一条最适合自己的最有效的途径。”
熊博士的失误——不懂得向别人学习
一天木木和淘淘在家看电视，是由一部笑话改编的动画片。故事是这样的：
一位熊博士分到一家研究所，成为那里学历最高的工作人员。刚到一个新地方，熊博士人生地不熟，周末也没有好的去处，他知道研究所边上有一个小池塘，于是周末去那里钓鱼消遣。
正好遇到正副所长都在，但是身为博士生的他根本不把这两个本科生所长放在眼里，认为跟他们两个本科生没啥好聊的。于是，他自己找了一个空地坐下，悠然自得地把钓竿放入池塘。
过了一会儿，他看到正所长从水面上掠过，径直走到了对面的厕所。
熊博士这下惊呆了，他心想：“水上飘？不会吧，传说中的神秘武功就出现在这里？”正当他惊讶的时候，正所长又从水上原路飘了回来。
熊博士看得目瞪口呆，却不好意思上前去问。
不一会儿，副所长站起身来，走了几步，也从水上噌噌地飘到了对岸，这下差点让熊博士晕倒，难道所里真是藏龙卧虎的地方？
正想着，熊博士也内急了。他看了看四周，只有对岸有厕所，要绕道对岸需要十多分钟的路程。熊博士一着急，也想从水上过去，心想他们本科生能过的水面，我博士生岂能过不去？
熊博士二话没说，也起身往水里跨。只听“扑通”一声响，熊博士掉进水里了。
两位所长费了好大劲才把熊博士救了上来，熊博士满脸通红，双手一拱，说：“请两位不吝赐教‘水上飘’的绝技。”
