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第5章 困惑是人生必经的几道坎 (1)

当无忧的童年已经渐行渐远时,人生的第一次困惑便与你不期而遇。这时候,你会发现生活的秩序仿佛在瞬间打乱,厌学、追星、攀比、叛逆等一系列问题接踵而至,不必为此闷闷不乐,更不要黯然神伤。要知道,没有困惑经历的心灵是渺小的,困惑不是枷锁,而是揭开枷锁的钥匙。困惑带给你苦恼,苦恼带给你思考,思考带来你改变,而改变则会给你带来一个崭新的世界。

从“厌学”到“爱学”

梦涵的堂弟小轩和梦涵在同一个班上。他是个淘气的孩子,只要他在家,就会闹得鸡犬不宁。他在学校也很调皮。上课时,他常常和旁边的同学说悄悄话,有时故意给老师捣乱,或者身在教室,心早跑到别处“漫游”去了。不光如此,他还有明显的厌学倾向,一想到学习就头疼。他的父母很忙,这几天出差去了,只好把小轩托给梦涵的爸爸妈妈照看。

一次,小轩、梦涵、妈妈在一块聊天,小轩向他们袒露了自己的心事:“其实我也挺想好好学习的,不知道为什么就是一看到学习就头疼,就烦得要命,怎么办呢?”

“这个问题不好回答,其实我也不想学习,越来越讨厌学习了。真不知道我学习是为了什么?”梦涵叹气说。

妈妈说,“19世纪美国最伟大的科学家富兰克林在他小时候也遇到过这样的问题呢!”于是,妈妈便给她们讲了关于富兰克林的故事。

富兰克林在幼年的时候也不喜欢学习。他有时候拿起书来想看,但是只要外面有伙伴叫他去玩,他就会把书一扔,第一个飞快地跑出去看。

他家里虽然经济条件不是很好,但是父母还是为孩子买了好多书籍,并把这些书籍放在很显眼的地方。

有一天,小富兰克林跑了进来,对他母亲说:“妈妈,你能告诉我埃及金字塔是怎么一回事吗?我一个伙伴在考我。”他母亲就给他讲解起来:“这个埃及金字塔其实就是埃及法老的坟墓,但是它的样子很是奇特……”

他母亲把关于金字塔的各种知识都仔仔细细地告诉了他。

小富兰克林听得很入神,心里想:“哇,原来世界上还有这么有趣的东西啊!我怎么以前不知道呢?”

他对母亲说:“妈妈,您怎么什么都知道啊?我希望以后像您一样知识渊博。”

“孩子,妈妈不是什么都知道,妈妈这些也都是从书上看来的。其实书上的知识很丰富,只要你去看,去发掘,就能变成和妈妈一样了,甚至比妈妈懂得还要多。”

“是吗?妈妈。”

“当然了,妈妈没有去过埃及,本来根本就不知道有关金字塔的知识,是书籍给了我知识。孩子,刚才你说你希望成为像我这样的人,那么你就要从现在开始多多地看书,汲取里面的精华,把它变为自己的东西,这样你就一定会比妈妈懂得多。”他母亲继续引导他。

“好的,妈妈,我知道了。以后我一定要好好地看书,把这些知识都学到我的脑子里去。”小富兰克林高兴地回答。

从此,小富兰克林就对书籍有了兴趣,经常拿来书籍翻阅,津津有味地学习里面的内容。他母亲看到这些,心里很是安慰,但是小富兰克林还是有点缺乏自制力,有时会被别的事情分散注意力。

所以他母亲经常在他看书的时候对他说:“孩子,你现在看书,不要去管别的事情,你看完了才能和小伙伴们玩,好吗?”

“好的,妈妈。我喜欢看书。”小富兰克林大声地回应着。

然后母亲就会把他的玩具放到别的屋子里去,同时把房间的窗户关好,尽量不让别的事情来影响孩子的学习。就这样,慢慢地,对读书有着浓厚兴趣的富兰克林终于成就了他辉煌的一生。

梦涵和堂弟听得入了神,他们各自思索着。在一旁的妈妈点破了他们的心思:“孩子们,你们只需要像富兰克林一样,将学习作为一种乐趣,在学习中解决自己的疑惑,时间长了,你们的‘厌学’情绪自然而然就会消失得无影无踪了!”

【智慧背囊】

把学习当做一种乐趣的孩子,不会有“厌学”的困惑,学习知识给他们带来的不仅仅是一种快乐,而且还有自信、成就感等。

不能负重时就扔掉

正在这时,妈妈的手机响了。单位有事,妈妈匆匆出门了。但这两个孩子反而聊得更投机了。

梦涵和小轩聊了很多。例如,学校里发生的有趣的事,一些好看的动画片,好玩的游戏,好吃的食物,甚至还聊到了最近他们听大人们说的国家新闻,他们以特有的视角对一些事情发表了小小的见解。最终他们的话题又聊到了学习上。

“其实我压力可大了,真的。这次爸爸妈妈又给我施加压力了。其实我本来学习不好,老师整天批评,压力就够大了。我仿佛背着个大石头似的,别提多累了。梦涵,你有过压力吗?”

“我也有过啊。我呢,倒不是爸爸妈妈逼我学习,我的压力是我总想保持第一,可是这次被别人超过了。”

“这块‘石头’很重很重,别的烦恼和它相比,简直不值得一提!”

小轩再次说道“石头”和“压力”时,梦涵突然想起妈妈前些日子给她讲过的一个故事,她猛然从那个故事中悟到了什么。于是她便讲给了小轩听:

一个流浪汉在看不见尽头的路上长途跋涉,他背着一大袋沉重的沙子,一根装满水的粗管缠在身上。他右手托着一块奇形怪状的石头,左手拿着一块岩石,脖子上用一根旧绳子吊着一块大磨盘,脚腕上系着一条生锈的铁链,铁链上拴着大铁球。他头上顶着一个已腐烂发臭的大南瓜。这个流浪汉一步一挪吃力地走着,每走一步,脚上的铁链就发出哗哗的响声。他呻吟着,他抱怨他的命运如此艰难,他抱怨疲倦在不停地折磨着他。

正当他在炎炎烈日下艰难行走时,迎面走来一位农夫。农夫问:“喂,疲倦的流浪人,为什么你自己不将手里的石头扔掉呢?”

“我真蠢,”流浪汉明白了,“我以前怎么没想到呢?”他摔掉了石头,觉得轻了许多。

不久,他在路上又遇到一位农夫。农夫问他:“告诉我,疲倦的流浪汉,你为什么不把头上的烂南瓜扔了呢?你为什么要拖着那么重的铁链子呢?”

流浪汉答道:“我很高兴你能给我指出来。我没认识到我在做什么事。”他解开脚上的铁链子,把头上的烂南瓜扔到路边摔得稀烂。他又觉得轻了许多。但随着他继续往前走,他又感到了步履的艰难。

又有一位农夫从田里走来,见到流浪汉十分惊异:“啊,好人,你扛了一口袋沙子,可一路上有的是沙子;你带了一根大水管,好像要去穿越卡维尔大沙漠,可你瞧,路旁就有一条清亮的小溪,它已伴随着你走了很长一段了。”听到这些话,流浪汉又解下了大水管,倒掉了里面已经变了味的水。然后把袋里的沙倒进一个洞里。他站在路上,看着落日沉思。落日的余晖映照在他身上,突然他看到了脖子上挂着的磨盘,意识到正是这东西使他不能直起腰来走路。于是他解下磨盘,把它远远地扔进河里。他卸掉了所有负担,徘徊在傍晚凉爽的微风中,寻找住宿之处。

梦涵讲完这个故事,他们又开始了讨论。

“看,我还真有点儿像这个流浪汉呢,背着那么沉的东西。真该把所有的压力都抛下,这样才能学好。否则每天想着‘压力’,念着‘压力’,当然会一看书就头疼了。”

“我还不一样,让这些压力困扰着,怎么可能有心情去学更多的知识,甚至去学舞蹈、绘画?”

他俩不断地检讨压力这种烦恼所带来的困惑,就这样“你一句,我一句”地谈论开了,一直谈到妈妈回家。

【智慧背囊】

把压力所造成的种种困扰扔到河里去,才能用轻盈的脚步走好去远方的路。

追星别丢了自己

梦涵班有个英文名叫Sara的女同学,简直是明星阿永的疯狂崇拜者。她每天都哼着阿永的歌曲,他仿佛成了她生活的全部。Sara的卧室里贴满了阿永的海报,她的铅笔盒里到处都贴着阿永的大头贴。甚至她的衣服上,也要彩绘上阿永的靓照。听说他闹绯闻了,又有女友了,Sara会伤心地不得了;听说他病了,Sara比他还难受。总之,娱乐记者对阿永一举一动的报道,都紧紧地牵动着Sara的心。Sara甚至从现在起就开始攒钱,想以后做飞机去很远的地方看阿永。但这个疯狂的小孩对自己的未来却一片迷茫。

Sara只是一个典型的追星族,听梦涵说他们班几乎每个人都有崇拜的明星。这些孩子们大多崇拜明星长得帅(或漂亮)、另类、有个性……梦涵的妈妈其实也能理解孩子们追星的心情,毕竟她曾经也崇拜过一个明星。只不过她的明星不是现在的歌星、影星,而是伟人。她还觉得追星要有个度,超过了底线的疯狂崇拜就不是什么好现象了。并且最重要的一点是,在她看来,现在的孩子们完全将明星作为了自己的一种“精神支柱”,把明星看做了自己的“神”。这样长久下去,会使孩子们对自己的未来失去方向。

一天晚上,闲聊时说到明星,妈妈禁不住给梦涵讲了一个这样的故事:

他是一个著名的电影演员。在一次回家的路上,汽车出了毛病,他开车来到汽车检修站,当时接待他的是一个年轻的女孩子。令他奇怪的是,对方见到他时竟然没有一点反应。

“您喜欢看电影吗?”他不禁问道。

“当然喜欢,我是个电影迷。”

她手脚麻利,不到半小时就修好了车:“您可以开走了,先生。”

他被这个女孩吸引住了:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”

“不,先生,我还有工作。”

“这同样是您的工作。您修的车,难道不亲自检查一下吗?”

车跑得很好。姑娘说:“看来没有什么问题,请让我下车好吗?”

“怎么,您不想再陪陪我吗?”

“我还有很多的事情要做。”

“您不认识我?”

“怎么不认识,您一来我就认出,您不就是刚获得金奖的电影明星吗?”

“既然如此,您为何对我这样冷淡?”

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