要成为优秀团队成员，不仅要充分认识和发挥自己最适合的角色，还应该根据团队的要求调整自己的角色和行为。那么，你在团队中是属于哪一类角色呢？不妨做一下下面的小测试，以便对自己有个了解。
说明：
对下列问题的回答，可能在不同程度上描绘了你的行为。每题有8句话，请将总分10分分配给每题的8个句子。分配的原则是：最体现你行为的句子分最高，以此类推。最极端的情况也可能是10分全部分配给其中的某一句话。请根据你的实际情况把分数填入后面的表中。
1.我认为我能为团队作出贡献是：
A.我能很快地发现并把握住新的机遇。
B.我能与各种类型的人一起合作共事。
C.我生来就爱出主意。
D.我的能力在于，一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人，我就及时把他们推荐出来。
E.我能把事情办成，这主要靠我个人的实力。
F.如果最终能产生有益的结果，我愿面对暂时的冷遇。
G.我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的。
H.在选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
2.在团队中，我可能有的弱点是：
A.如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到不痛快。
B.我容易对那些有高见而又没有适当发表出来的人表现得过于宽容。
C.只要集体在讨论新的观点，我总是说得太多。
D.我的客观算法，使我很难与同事们打成一片。
E.在一定要把事情办成的情况下，我有时使人感到特别强硬以致专断。
F.可能由于我过分重视集体的气氛，我发现自己很难与众不同。
G.我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情。
H.我的同事认为我过分注重细节，总有不必要的担心，怕把事情搞糟。
3.当我与其他人共同进行一项工作时：
A.我有在不施加任何压力的情况下，影响其他人的能力。
B.我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。
C.我愿意施加压力以换取行动，确保会议不是在浪费时间或离题太远。
D.在提出独到见解方面，我是数一数二的。
E.对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持。
F.我热衷寻求新的思想和新的发展。
G.我相信我的判断能力有助于作出正确决策。
H.我能使人放心的是，对那些最基本的工作，我都能组织得井井有条。
4.我在工作团队中的特征是：
A.我有兴趣更多地了解我的同事。
B.我经常对别人的见解进行挑战或坚持自己的意见。
C.在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。
D.我认为，只要计划必须执行，我有推动工作运转的才能。
E.我有意避免使自己太突出或出人意料。
F.对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美。
G.我乐于与工作团队以外的人进行联系。
H.尽管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心。
5.在工作中，我得到满足，因为：
A.我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择。
B.我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。
C.我感到我在促进良好的工作关系。
D.我能对决策产生强烈影响。
E.我能适应那些有新意的人。
F.我能使人们在某项必要的行动上意见达成一致。
G.我感到我的身上有一种能使我全身心地投入工作的气质。
H.我很高兴能找到一片可以发挥我想象力的天地。
6.如果突然给我一件困难的工作，而且时间有限，人员不熟：
A.在有新方案之前，我宁愿先躲进角落，拟订出一个解脱困境的方案。
B.我比较愿意与那些表现出积极态度的人一起工作。
C.我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。
D.我天生的紧迫感，将有助于我不会落在计划后面。
E.我认为我能保持头脑冷静，富有条理地思考问题。
F.尽管困难重重，我仍能保证目标始终如一。
G.如果集体工作没有进展，我会采取积极措施加以推动。
H.我愿意展开广泛的讨论意在激发新思想，推动工作。
7.对于那些在团队工作中或与周围人共事时所遇到的问题：
A.我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。
B.别人可能批评我太重分析而缺少直觉。
C.我有做好工作的愿望，能确保工作的持续进展。
D.我常常容易产生厌烦感，需要一两个有激情的人使我振作起来。
E.如果目标不明确，让我起步是很困难的。
F.对于我遇到的复杂问题，我有时不善于加以解释和澄清。
G.对于那些我不能做的事，我有意识地求助于他人。
H.当我与真正的对立面发生冲突时，我没有把握使对方理解我的观点。
一GDFCAHBE
二ABEGCDFH
三HACDFGEB
四DHBEGCAF
五BFDHEACG
六FCGAHEBD
七EGAFDBHC
总计
这8种团队角色分别为：
1.实干家CW（Company Worker）
A.典型特征：保守，顺从，务实可靠。
B.积极特性：有组织能力，有实践经验；工作勤奋；有自我约束力。
C.能容忍的弱点：缺乏灵活性，对没有把握的主意不感兴趣。
D.在团队中的作用：
①把谈话与建议转换为实际步骤。
②考虑什么是行得通的，什么是行不通的。
③整理建议，使之与已经取得一致意见的计划和已有的系统相配合。
2.协调员CO（Coordinator）
A.典型特征：沉着，自信，有控制局面的能力。
B.积极特性：对各种有价值的意见不带偏见地兼容并蓄，看问题比较客观。
C.能容忍的弱点：在智能以及创造力方面并非超常。
D.在团队中的作用。
①明确团队的目标和方向。
②选择需要决策的问题，并明确它们的先后顺序。
③帮助确定团队中的角色分工、责任和工作界限。
④总结团队的感受和成就，综合团队的建议。
3.推进者SH（Shaper）
A.典型特征：思维敏捷，开朗，主动探索。
B.积极特性：有干劲，随时准备向传统、低效率、自满自足挑战。
C.能容忍的弱点：好激起争端，爱冲动，易急躁。
D.在团队中的作用。
①寻找和发现团队讨论中可能的方案。
②使团队内的任务和目标成形。
③推动团队达成一致意见，并朝向决策行动。
4.智多星PL（Planter）
A.典型特征：有个性，思想深刻，不拘一格。
B.积极特性：才华横溢，富有想象力，智慧，知识面广。
C.能容忍的弱点：高高在上，不重细节，不拘礼仪。
D.在团队中的作用：
①提供建议。
②提出批评并有助于引出相反意见。
③对已经形成的行动方案提出新的看法。
5.外交家RI（Resource Investigator）
A.典型特征：性格外向，热情，好奇，联系广泛，消息灵通。
B.积极特性：有广泛联系人的能力，不断探索新事物，勇于迎接新的挑战。
C.能容忍的弱点：时过境迁，兴趣马上转移。
D.在团队中的作用。
①提出建议，并引入外部信息。
②接触持有其他观点的个体或群体。
③参加磋商性质的活动。
6.监督员ME（Monitoruator）
A.典型特征：清醒，理智，谨慎。
B.积极特性：判断力强，分辨力强，讲求实际。
C.能容忍的弱点：缺乏鼓动和激发他人的能力，自己也不容易被别人鼓动和激发。
D.在团队中的作用。
①分析问题和情景。
②对繁杂的材料予以简化，并澄清模糊不清的问题。
③对他人的判断和作用做出评价。
7.凝聚者TW（Team Worker）
A.典型特征：擅长人际交往，温和，敏感。
B.积极特性：有适应周围环境以及人的能力，能促进团队合作。
C.能容忍的弱点：在危急时刻往往优柔寡断。
D.在团队中的作用。
①给予他人支持，并帮助别人。
②打破讨论中的沉默。
③采取行动扭转或克服团队中的分歧。
8.完美主义者FI（Finisher）
A.典型特征：勤奋有序，认真，有紧迫感。
B.积极特性：理想主义者，追求完美，持之以恒。
C.能容忍的弱点：常常拘泥于细节，容易焦虑，不洒脱。
D.在团队中的作用。
①强调任务的目标要求和活动日程表。
②在方案中寻找并指出错误、遗漏和被忽视的内容。
③刺激其他人参加活动，并促使团队成员产生时间紧迫的感觉。
综合评价：
1.贯彻者（CW：Company Worker，or Implementer）：守纪律、可信赖、保守、高效、把想法变为行动。可接受的弱点：有些固执。
2.协调者（CO：Coordinator）成熟、自信、可信赖、能明确目标、能促进决策。可接受的弱点：不一定是最聪明的人。
3.塑造者（SH：Shaper）：有活力、外向、易激动、爱挑战、爱施压、困难面前寻找各种办法。可接受的弱点：容易发脾气。
4.培养者（PL：Plant）：有创造力、有想象力、善于打破常规、解决困难问题。可接受的弱点：不善与普通人交往
5.资源调查者（RI：Resource Investigator）：性格外向、热情、健谈、探索机会。可接受的弱点：一时热情后很快失去兴趣。
6.监督评价者（ME：Monitor evaluator）：冷静、有战略眼光、有判断力、看事情全面、善于作出判断。可接受的弱点：缺乏推动和鼓舞他人的能力。
7.协力工作者（TW：Team Worker）：爱社交、温和、善解人意、乐于助人、倾听、营造力、避免不合。可接受的弱点：在棘手环境下优柔寡断。
8.完善者（FI：CompleterFinisher）：吃苦耐劳、尽职尽责、严肃、善于发现错误、守时。可接受的弱点：有时过度忧虑、不愿授权他人。
提示：很少有人只有一种特性，大多数人都是同时具有多种特性，但一般在2-3种方面表现突出。
思考题：
☆ 你在团队里属于什么样的角色？
