无论我们取得了多大的成就，都不应该忘记培养自己的感恩之心、回报之心。对我们的企业感恩，就是要在工作中以更加负责的态度去回报企业，如此，我们才能够与企业共同成长！
职场上有很多人仅仅把企业当成一个完成工作的地方，工作也只是为了那份薪水，他们总会盘算：我为老板做的工作应该和他支付给我的工资一样多，只有这样才公平。这种短浅的目光不但使他们的工作充满了痛苦，也会使他们丧失前进的动力。而优秀员工则不同，他们把工作看成一个自身生存和个人发展的平台，这样，原本单调的工作就成了事业发展的一个契机。
企业是员工生存和发展的平台，真正优秀的员工应当把企业看成一个实现自身价值的地方，始终与领导站在同一个立场上，自觉地维护企业的利益，建设和发展企业这个平台。这样，企业越来越大、越来越好，就能为员工创造更多的机会，提供更大的发展空间。
在竞争激烈的社会里，是企业为我们提供了一个可以站立的支撑点。如果现在的你正受雇于某个企业，那么请珍惜眼前的大好机会吧！请带着一颗感恩的心，尽心尽力地工作，因为你的辛勤付出会给你带来不可限量的收获和回报。
李灵：最美乡村女校长感动中国
暴雨中，浑身湿透的李灵奋力蹬着三轮车，车把上挂着“高价收购小学生读物、杂志、教辅”的牌子，身后是一捆捆塑料膜包裹的旧书……这张照片定格了2009年夏天郑州街头的一幕场景，也记录了一个故事：乡村女校长李灵为了给学校建阅览室，甘做“破烂王”，走街串巷，用一杆生锈的秤为孩子们收购“精神食粮”。
在真情稀缺的年代，李灵的故事以网络速度感动了无数人。一夜间，这个27岁的乡村女子在网上成名，被称为“中国最美乡村女校长”。
2002年，李灵与堂弟李中云从周口师范学校毕业，由于师范生“包分配”已成为历史，他们不得不接受“生不逢时”的现实。为了能把所学用上，姐弟俩决定试着自己办学。
李灵是一个懂得感恩的人。在郑州街头收书的时候，许多送书给她的人都没有留下名字，这让她一直觉得很遗憾。后来，她准备了一个小本子，只要有人给学校捐款捐物，不管捐多少，她一律记在本子上。她说，要把本子保管好，要给每一批学生都讲讲爱心的故事，让他们都记住，并且变成学习的动力。李灵经常翻看这个小本子，有空的时候，她会一一打电话或者发短信，向每一个帮助她的人说声“谢谢”。对那些捐助力度大的人，她甚至登门拜访。
一个叫陈万春的老人一次捐赠2万元。老人家在河南新密，离淮阳有半天的车程。李灵选了一个周末，带上两个学生和一些土特产，坐车跑到新密看望陈万春。让李灵感动的是，老人的住房条件一般，只是一位普通的退休干部，但他对自己的情况避而不谈，而是详细询问学校的情况，给李灵出谋划策，最后还对她说：“堂堂正正做人，踏踏实实做事，一步步提高，将来回报社会。”
每收到一笔捐款，李灵都会主动询问捐赠人想怎么用。有一个在外地打工的人每个月给学校捐200元钱，李灵在电话里和他商议好，用这笔钱批发桶装水，解决孩子们喝水的问题。后来捐款人给李灵发来一条短信：“你念念不忘别人的恩惠，心中常怀感激之情，足以为人师表、学生楷模。”
对于社会所给的帮助，李灵心存感激，她将这种感激更多地体现在她的办学上。只有对学生更好，这样才能对得住那么多热心帮她的人。
淮阳人多地少，大量青壮年外出打工，由老两口带孙子孙女的家庭很多。留守的劳力少，一到割麦和收玉米等农忙季节，有的人家忙得连饭都吃不上，只能把孩子“全托”给学校。在李灵的希望小学，70%的学生是留守儿童。学校设了食堂，学生能在那里吃午饭。所谓的“食堂”，就是在学校的一角支起一口做菜的大锅，边上砌一个蒸馒头用的灶台。
课间，李灵到食堂查看饭菜，大锅里正炖着土豆鸡块。她拿起长柄勺子，轻轻一抄，舀起满满一勺土豆，里面夹杂着几块鸡肉。“天天要有荤菜”，这是李灵给食堂下的“硬指标”。
按规定，在学校吃饭的学生一顿要交一块钱。“四五年级的孩子，一顿能吃三四个馒头，一块钱根本不够。”尽管如此，李灵还是让食堂尽量把伙食办得好一点，除了馒头，还有包子、蒸红薯和土豆炖鸡块。每周，孩子们还能吃上一次煮鸡蛋和油炸丸子。“要是有小孩说没吃饱，一定要再做一份。”李灵对食堂师傅说。
每天放学，他们都会把学生挨个送回家。有一天下大雪，路上积雪没膝，等他们把最后一个孩子送到家，天已经黑透了。“回家脱下鞋，里面都是水。”这一切，家长们看在眼里。有些家长把3岁大的孩子都送来了，学校成了他们眼里的托儿所。学前班上还备了不少换洗衣服，其中有捐来的，也有李灵买来的。孩子衣服脏了，李灵随时都给换上干净的。
每次去20里外的县城，李灵有空总要到城里的一些学校看看。有的学校不让进，她就站在门口看，“要缩小差距，提高水平，就要学习人家的优点来补充自己”。许湾乡30多所学校，李灵的小学每年在统考中都是前五名。
李灵用一颗爱心，在偏僻乡村营造留守儿童的天堂；执著办学，用一杆旧秤收购“精神食粮”；用柔韧的肩膀，扛起爱心凝成的责任，筑起乡村民办教育的新希望。她的精神，在中原大地流淌，在神州上空回荡。“最美乡村女校长”，她当之无愧。
李灵把社会对她的厚爱和帮助牢记心头，用更扎实的态度来办好学校，让更多的留守儿童享受到高质量的教育，她的感恩和负责态度，让我们更加佩服这位乡村女校长。
外界纷至沓来的捐助与乡亲们质朴的称赞，让李灵略显忐忑，于是便有了记录每一位资助者联系方式的小本子。每逢节日，李灵用心给每一位资助者发出的问候信息，传递着她的“感恩心”。
面对突如其来的赞誉，李灵没有在摄像机和镁光灯前迷失自我，因为她知道：“媒体报道和社会关注只是一阵风，当别人淡忘你的时候，你还要踏踏实实地做自己的事情。”于是，她更加认真负责地做好自己的工作，因为她“要对得住那么多热心帮助自己的人”。而李灵所经营的这所乡村小学，因为她的负责，变得更加富有生机和活力。
在职场中，我们应该学习李灵，学习她的感恩情怀，以及对待事业的负责态度，如此，我们才能在自己的工作岗位上成就自己的人生。
丁晓兵：独臂照样撑起天
20世纪80年代中期，作为“第一捕俘手”，丁晓兵先后出色地完成了20多次侦察和作战任务。一次他在敌人阵地上生擒了一名俘虏，撤退时，为掩护战友和俘虏，他一把抓起敌人投来的手雷向外扔去，手雷在出手的瞬间爆炸，他的一条右臂被炸得只连着一点皮肉，血流如注。但为了完成任务，他拔出匕首，割下断臂，以惊人的毅力，和战友们扛着俘虏，冒着敌人的炮火翻山越岭4个多小时才撤了回来。
战后，丁晓兵荣立了一等功，全国“为边陲优秀儿女挂奖章”活动为他专设了第101枚金质奖章。后来，他被调至某团政治处任宣传干事。从没有搞过新闻报道的他苦练写作本领，扎实深入采访，一年时间内就在中央和军区级报刊发表报导100多篇，成为军区新闻工作先进个人。
凡是和丁晓兵有过接触的人，无不从他身上感受到不甘平庸、永不服输的锐气和力量。丁晓兵一直珍藏着一条沾着血迹的背包带，这条背包带是他一次“耻辱”的记录，留着它，是为了时时鞭策和激励自己。丁晓兵刚到连队担任指导员的第二天，连队组织紧急集合训练，全连都集合齐了，他的背包还没打好。当他最后一个出来，站在全连官兵面前的时候，面对的是一片怜惜和怀疑的目光。一向好强的丁晓兵面如火烧。他暗下决心：我要用一只手创造一流的业绩！为了练好打背包，他一个人躲在房间里脚、嘴和左手并用，练得手指磨破了皮，嘴角流出了血，直到打背包的速度全连没人赶得上他。他当指导员4年，连队荣记集体一等功1次、集体二等功1次、集体三等功2次，被集团军树为“基层建设样板连”、“基层建设标兵连”。
1993年12月，丁晓兵任某营教导员时，这个营已多年与先进无缘。他从培养部队战斗精神入手，下决心改变落后面貌。部队到安徽丹阳湖农场水利施工，他把全营的党员集中起来组成党员突击队，自己任突击队长，专拣硬骨头啃。这一年，他带的营被评为“施工先进营”，此后，又连年被评为“基层建设先进营”，受到师集体嘉奖。
2003年7月，淮河流域发生百年不遇的特大洪水，丁晓兵所在团奉命执行抗洪抢险任务。丁晓兵时任团政委，洪峰在哪里，他就冲在哪里；哪里最危险，他就战斗在哪里。7月17日，安徽寿县瓦埠湖堤坝突然发生特大管涌，丁晓兵第一个跳进风高浪急的激流中，与党员突击队一起打桩，和大家一同运土扛包，经过连续19个小时的艰苦奋战，终于堵住了管涌，保住了县城。激战之后，丁晓兵的断臂疼痛难忍，原来是污水浸泡时间长了，伤口缝合处严重溃烂，一小块乌黑的弹片露了出来。在丁晓兵精神的激励下，全团官兵经过18天的战斗，圆满地完成了抗洪抢险任务。他带领的部队被武警总部评为“抗洪抢险先进单位”，荣获集体三等功。
