我们常常只认为书籍是知识的载体，其实在现代社会，人们获得知识的渠道十分广阔。比如电视，不管人们对其传媒作品的质量如何评价，它们都是我们文化环境的组成部分。它们的目的不一定都是教育性的，但是它们的确有诱惑力。电视已成为人们生活中最主要的信息来源。电视可以作为一种娱乐消遣的手段，使人们在轻松愉悦的情绪状态下观察社会、扩展视野、获取知识。
另外，互联网也无疑为学习提供了巨大的资源。互联网是一种利用计算机从全球成千上万台计算机获取信息的工具，是一个能使每个人进入到浩瀚的信息海洋尽情畅游的天地。这些信息包括文字、图表、声像资料、软件等。这些信息实际上包容了所有可想像的客观对象，它们是由图书馆、博物馆、政府机构、公司、大学、研究机构和许多其他机构及个人提供的，里面有许多有价值的资料。
三本活书
终身学习的最佳资源是什么？那就是读活书。有三本活书是我们一生都读不完的，它们是读自己、读别人、读环境。随着岁月的流逝，这三本书会愈来愈丰富，而且充满着变化。
读自己。
如果你相信命运是掌握在自己手中，那么读自己就是其中一把重要的钥匙，学习的真正精义在于培育自己的能力，把各种资源有效转化，产生最大效能。因此读自己可说是个人成功的核心专长，不仅是身体、头脑、心灵的学习，还包括各种创造性的学习。多姿多彩的学习，透彻地读自己，将发现自己有无限的成长空间。
读别人。
对学习而言，读别人也具有启示作用。学习不能只局限于自我，必须通过人际互动、组织手法来提升学习的速度与效果。有一句话说，“站在别人的肩膀，可以看得更远”，就充分说明善用别人的长处与资源，善于读别人，可以帮助自己获得更大地成长。
读环境。
适应环境则可让人顺势成长。人在自然环境中磨炼，环境对人的发展有很大制约。
善用有效的信息与管道
在忙碌的工作中进行终身学习，需要精打细算地运用每一刻时间，更重要的是要找到有效的学习信息与管道。究竟要如何善用有效的学习管道呢？以下十点供参考：
建立生涯学习的系统思考模式。
这是个人自我的经验思考与规划。一方面从自我生涯探讨，包括自我归零思考、想要成为什么样的人；另一方面则要转换心智模式来突破生涯瓶颈，包括面对生涯难题思考等。
生涯规划与自我对话。
定期与自我对话，检讨自己的生涯现况与思考未来的目标与机会。
学习突破生涯难题。
每一次面对逆境或挫折时，要用一种新的看法来迎战。
在组织中通过团队来学习。
在公司内借由团队学习(或学习型组织的运作)交流讨论，将组织发展生涯与个人生涯相结合。
参加跨行业的学习社团。
现代上班族置身于整体社会中，对不同的产业或组织也要有所了解，才能增加自己对前景的判断与抉择。
访谈前辈，请教生涯经验。
观察前人走过的路、吸取留下的心得和经验是很重要的，这种方式可让人在最短的时间内得到许多做人处事的精华，而且缩短自己人生摸索的时间。
有计划地建立人际关系。
生涯学习中要培养人际关系技巧，把人才当做宝贵的资源，加以开发及运用，这对于自我学习有加倍提升的效果。
参加相关训练。
进行生涯探讨练习，通过研讨交流，往往可以发现一些点子，这对人的成长很有帮助。
善用生涯规划工具，增进生涯学习效果。
如生涯思考心智图、自我发现表、生涯目标行动表等。
给自己独处静思的时间与空间。
一方面便于自我反省、觉察，一方面可进行创意、想像，以增强内在的力量。
怎样规划你的学习生涯
早在1990年，著名生涯规划设计师昆斯便设计了一个学习生涯规划的程序。
知己。
也就是做自我评估。自我评估的目的，是为了认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的学习目标做出正确的选择，才能选定适合自己的学习生涯路线，才能为以后的职业生涯目标做出最佳抉择。自我评估应包括自己的兴趣、特长、学识、性格、技能、智商、思维方式和方法、道德水准，等等。通过对自己以往的经历及经验的分析，找出自己的专业特长与兴趣，这是学习生涯规划的第一步。
知彼。
指个人对外在环境的认识与了解，包含工作与教育的权利、工作的机会、政治环境、经济环境、社会环境、文化环境的认识与探索等。支持系统。
在制定学习生涯规划时，首先要确立志向，这是制定学习生涯规划的关键，也是学习生涯规划中最重要的一点。目标的设定要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。
应该问自己，未来的职业向哪一路线发展。是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同，所以一定的支持系统是必要的。因此，在职业生涯规划中，必须做出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着职业生涯路线或预定的方向前进。
通常，学习生涯路线的选择应明白：哪一路线能让自己发展以及能往哪一路线发展。
抉择。
在确定了学习生涯规划后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上终身学习。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施在提高工作效率的前提下达到学习的目的？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，以提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能，等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要明晰具体，以便于检查。
评估与回馈。
影响规划的因素有很多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此情况下，要使学习生涯规划行之有效，就必须不断地对其进行评估与修订。修订的内容包括：学习内容的重新选择；学习生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更，等等。
在学习者中，对于终身学习，最有发言权的是大学生，因为他们即将步入社会，诸多的社会关系缠绕着他们。无疑，大学生涯正是考验他们的时机。
如何判断大学生是否具有规划自己的终身学习的目标呢？
下面是大一学生的生活表，请看看每一个句子的行动指示，如果你已完成这项任务，请在“○”内打“×”。
○逛逛咨询辅导组或就业与校友服务组，看看有什么生涯活动或资料。
○利用心理测验了解自己的兴趣和能力。
○至少参加一个生涯或心理成长活动，激发自己的潜能。
○不管有没有兴趣，先认真念书试试看。
○找咨询辅导老师或系里的老师谈谈毕业后将如何适应社会。
○花点时间接触有兴趣的专业。
○上网、翻杂志或到系办公室了解科系的发展职业。
○如果有转系的念头，先找咨询老师聊聊。
○参加校园团体活动，以培养核心竞争力。
○找师兄、师姐和系里的老师或导师各要一本书单，好好培养自己的气质。
○在暑假寻找实习或打工机会作为生涯探索，获得有用的实务经验。
○试写一份实习或打工的履历表，找咨询老师或系里的老师讨论。
如果你的“×”愈多，则表示你的学习生涯成熟度愈高，在生涯规划的路程上已打下相当好的基础。
如果你的“×”很少，则表示你的学习生涯成熟度偏低。请再回头仔细看看你没有打“×”的项目，想想看你可以通过哪些途径、方式完成这些任务。
下面是大二学生的生活表，请看看每一个句子的行动指示，如果你已完成这项任务，请在“○”内打个“×”。
○完成大一生活表的全部。
○逛逛咨询辅导组，看看有什么生涯活动或资料。
○利用心理测验了解自己的兴趣、能力、工作价值观。
○至少参加一个生涯心理成长活动，学习规划技巧。
○不管有没有兴趣，先认真念书试试看。
○找系里的老师讨论本科系的发展方向，该修哪些课比较好。
○上网、翻杂志或到系办公室了解本科系的发展职业。
○通过学程规划、旁听，持续地发掘自己的兴趣。
○找一个感兴趣的职业，做个职业访问。
○定期参加校园团体活动，如社团、领袖研习营，以培养自己的核心竞争力。
○找师兄、师姐和系里的老师或导师各要一本书单，好好培养自己的专业能力和气质。
○利用青辅会、就业与校友服务组及网上资料查询工读机会。
○在暑假寻找实习或打工机会先做生涯探索，以获得有用的实务经验。
○试写一份实习或打工的履历表，找咨询老师或系里的老师讨论。
○大胆地将履历资料登入有兼职工读的求才网页中。
计算看看你总共打了个“×”。
如果你的“×”愈多，则表示你的生涯成熟度愈高，在生涯规划的路程上已打下相当好的基础。
如果你的“×”很少，则表示你的生涯成熟度偏低。
请再回头仔细看看你没有打“×”的项目，想想看你可以通过哪些途径、方式完成这些任务。
以下是大三学生的生活表，请看看每一个句子的行动指示，如果你已完成这项任务，请在“”内打“×”。
○完成大一、大二的生活表。
○逛逛咨询辅导组与校友服务组，参加生涯规划活动。
○找咨询老师或系里的老师讨论生涯目标。
○在有兴趣的领域中，找相关的专家谈谈，以了解实际工作的内涵要求。
○持续地通过书面或网络资料了解工作的概况和能力要求等讯息。
○如果打算继续读研，则要赶快通过网络或招生说明会了解其情况和未来发展前景。
○找师兄、师姐、系里的老师或导师各要一本书单，培养专业能力和气质。
○参加企业招聘活动，搜集专业机构资料。
○试写一份实习或打工的履历表，找系里的老师讨论。
○通过打工、学生活动、义工等实习经验，持续地累积实务经验。
计算看看你总共打了个“×”。
如果你的“×”愈多，则表示你的生涯成熟度愈高，在生涯规则的路程上已打下相当好的基础。
如果你的“×”很少，则表示你的生涯成熟度偏低。
请再回头仔细看看你没有打“×”的项目，想想看你可以通过哪些渠道、方式完成这些任务。
下面是大四学生的生活表，请看看每一个句子的行指示，如果你已完成这项任务，请在“○”内打“×”。
○完成大一、大二、大三的生活表。
○分类整理过去三年在专业学习(修课)、实习、打工的经历。
○和系里的老师讨论生涯目标或者升学计划。
○到就业与校友服务组、网络查阅求职、招聘、企业介绍等资料。
○准备履历或研究所申请资料，找系里的老师讨论。
○继续参与学习者组织或义工等活动以培养更多的职业技巧。
○想想“十年后，你在做什么？”的问题。
○到就业与校友服务组咨询学习生活情况，还要努力参加生涯规划的活动。
○看广告。
○注意国家考试消息。
○通过网络或招生说明会了解各校研究所的概况。
