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第8章 将书本知识和生活相联系

书本知识联系日常生活,知识的价值、作用才能得以淋漓尽致地发挥。古有赵括纸上谈兵,脱离实际,而惨败长平的反面教材。

赵括是战国时期赵国著名将领赵奢的儿子,赵括的父亲曾为赵国立下过汗马功劳。受家庭氛围的熏陶,赵括从小就熟读各种兵书,经常跟父亲谈论用兵之道,每次交谈,都能说得头头是道,有的时候,居然能够把自己的父亲也说得哑口无言。

赵括的母亲见儿子这样富有才华,打心眼里高兴,赵括更是洋洋得意,自以为天下无敌。然而赵奢对自己的这个儿子却十分了解,他认为赵括无非就是纸上谈兵,并没有实际用兵的能力。他曾经这样评价自己的儿子说:“将来赵国不用赵括便罢,如果用他为将,必定误了国家社稷!”

公元前259年,秦国攻打赵国,赵军与敌军在长平展开对峙。当时廉颇作战经验丰富,他见秦军实力强大,不能以硬碰硬,便采取以守为攻的策略。后赵王听信秦国“廉颇已老,胆子变小,他们最怕赵括”的谣言,决定任用赵括。他把赵括召上朝后问道:

“让你到长平去迎击秦军,你有取胜的把握吗?”

赵括神气地回答道:“秦王若派武安君白起为将,要取胜,尚需要我筹划一番。可眼下是王齿为将,打败他不在话下!”

赵王又问:“你为何这样说呢?”

赵括流畅、激昂地说:“武安君白起率领秦兵,在伊阙打败了韩国和魏国的军队,斩魏国兵将24万;接着,他再攻魏,占了魏国大小60座城池;随后,他又南下攻打楚国,并占领了楚国的京都鄢郢;再后,他又攻打魏国,斩魏国兵士13万;攻打韩国,占韩国5座城……可以说,他战必胜,攻必取,威名很大。因此,我若与他对垒,可能胜负难分,所以,要取胜,尚费筹画。而那王齿,因廉颇懦怯,才敢于深入。他如遇到我,则如秋叶遇到强风,他不是我的对手。

赵括的这一番话,说得赵王非常高兴,当即便拜赵括为上将军,拨他20万劲军,命他往长平取代廉颇,攻打秦军去了。

赵王一走,赵括便照着他从兵书上学到的干了起来。

《孙子兵法》中说:“兵贵速,不贵久。”意思是说,用兵作战最贵速胜,不宜持久。他不看实际情况,便照着去作。他先是把廉颇上将军所筑的星状营垒并成一个大营,随之,他又颁布了这样一条军令:秦兵若来,要奋勇当先,猛打紧追,不胜不回。回者,斩!

赵括布兵刚刚就绪,秦将白起便带着3 000人马前来叫战。赵括出万人迎战。敌寡我众,战一回合,秦军大败,望风而逃。旗开得胜,不禁使赵括手舞足蹈起来。欣喜之余,他又使人到秦营去下战书。白起不来迎战,反退军十数里。“秦军是怕我了。”赵括更为得意。他命军吏宰牛杀羊,犒劳军士,并传令:“来日再战,要先擒白起,显一显我们赵军的威风!”

然而,此时赵括已处在了秦军的天罗地网之中,不久就被秦兵围困。白起大败赵括,赵军40万人马被俘后全被活埋。而善于“纸上谈兵”的赵括也在突围时中箭身亡。

赵括之所以失败,最主要的原因就是他只会死读兵书,不知灵活运用。

这个故事给我们敲响了警钟,如果不把书本知识和实际情况联系起来,那么书本知识是发挥不了实际作用的,反而可能成为导致学习失败的一个因素;如果不把书本知识和生活联系,只沉迷于书本知识的丰富,那么最终的结局也将是空有满腹经纶而毫无用处。

英国文学家培根说:“知识就是力量。”但知识本身并不具有力量,只有把知识运用到生活中才能发挥力量。下面就让我们学习一下聪明的童童吧。

童童今年5岁,他可爱学习了,不仅爱学书本上的知识,还爱学书本上没有的常识,而且学了就会用,幼儿园老师经常夸他,惹得别的小朋友也很羡慕。

这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识,就赶紧跑回家里,一边拿过锈迹斑斑的大铜镜,一边对妈妈说:“妈妈,我有办法把这铜镜擦干净。”

妈妈笑了:“小孩子有什么好办法啊?还是我擦吧。”说着,妈妈就拿水开始洗。

童童忙说:“妈妈,您那个办法不容易擦干净,还费力气,还是看我的吧。”

妈妈问:“你用什么好办法?”

童童举起食醋瓶子说:“用这个擦,这铜镜上的锈斑很快就掉了。”

妈妈将信将疑:“那你试试?”

“好的。”童童立即动手,用抹布蘸上食醋,轻轻地擦起来。果然,铜镜上的锈斑很快就擦掉了!

妈妈见了,高兴地夸奖童童聪明。

童童告诉妈妈:“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间,然后取出来清洗,就光亮如新了。”

知识学习了还得会应用,我们应该像聪明的童童那样,把在书本上学到的知识运用到实际生活中来,做一个聪明好学、学以致用的好孩子!

在我们平时的学习中,要养成学以致用的习惯。如果我们学习只为了考试,那我们就可能变成“书呆子”。看看你周围那些出色的大人们,他们工作很出色,很大一部分是学以致用带来的。

实践是检验真理的唯一标准。从实践中来,到实践中去,只有把书本上的东西运用到实际中,接受生活的检验,才能得出正确的结论。所以我们要本着质疑和探索的精神,在学习中不断总结摸索。学会在书本知识和日常生活细节之间寻求相似点,通过联系、比较,让书本知识发挥它的实际作用,只有这样,才能变得聪明。在这个世界上,没有完美的东西,也没有绝对的真理,只有把学习和实践结合起来,才能真正驾驭自己。

【记一记】

纸上谈兵,治学大忌。

——毛泽东

我只相信一条:灵感是在劳动是产生的……劳动,这是一切钝感的最好的医生。

——奥斯特洛夫斯基

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