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第5章 青春期性心理(1)

处于青春期的少年,随着年龄的不断增长,身心及身体也会随之变化着。尤其是对性的理解,更是雾里看花,神秘、奇异的生理变化,让中学生们处于焦虑而又好奇的变化中度日。其实这种生理变化是再正常不过了,只是你们不知道而已。由于中国的传统思想即是如此,封建、传统,可以用“难以齿口”这个成语来形容。而事实并没有想像的那么复杂,这是每一个处于青春期的少年的必经之路,更是青少年不断积累的成长资本。

1中学生性心理意识的发展

人们都在变化,心理也是随时都在发生变化的。青少年,你要在这时,心理上也有了一点点的变化,受到外界的文化氛围的影响,心理意识也在不断地变幻着。由于性方面知识逐渐地深入到你们这一特殊群体中,不少的青少年朋友们也对性意识也有了一定程度的心理发展。

青春期是青少年朋友们的大脑日趋走向成熟的时期,此时,你们的心理活动千变万化、丰富多彩,由于生理的发育逐渐成熟其心理便自然产生了性意识,渴望了解性知识,因此,对异性也产生了好感。同时,你们接触社会的范围也慢慢扩大了。大部分青少年都能顺利地度过这一阶段,但也有些青少年朋友却因为不断的生理变化在心理上会产生不安的情绪,进而影响到其身心健康的成长。

青少年要了解基本的性生理

青春期给你的身体带来了巨大变化,因此,了解性知识对处于青春期的青少年朋友们具有特别重要的意义。青少年,你要正确对待青春时期出现的一些性生理心理现象,对性欲冲动要保持冷静、理智的态度,在成长发育期间产生的性生理疾病和性心理障碍,要学会自我调节、自我完善。

16岁的小琼是有一张天使般的面孔,可她却不是天使而常常被人称为“假小子”。原来,小琼父亲家里几代单传,到他这儿生下的却是个女孩。从小全家人都把小琼当成男孩来养,穿肥大的男孩衣服,留着小平头,说起话来粗声粗气。小琼还讨厌和女孩一起玩,而是整天与男孩子们混在一起,张口就是“哥们儿”……她对自己的性别已不愿接受了。

这就是明显地对自己的性心理意识的发展,性生理上的发展,导致了许多的青少年朋友不能清楚地认识。

青春期是儿童走向成人的过渡时期,这个阶段的青少年在生理和心理都发生了巨大变化,尤其是性器官的发育及第二性征的出现,不管是少男还是少女在心理上都发生了巨大变化,最为明显的是性心理特点。青春期性生理的主要特征如下:

1强烈的性欲望。青少年们具有强烈的性欲望是性成熟的一种正常生理和心理反应,也是一种比较常见的自然现象。然而,这种自然现象可以通过坚强的意志来加以调节和控制。思想健康、意志坚强的人能够调节自己的性心理的,同时,也能控制自己的性思维和行为,从而,保证身心健康的成长;相反,如果意志薄弱、追求低级趣味的人,则很容易受性欲望的驱使,并做出一些有损自己身心健康的事,甚至导致性犯罪行为。这种行为对青少年的健康极不利。

2迫切地追求异性。处在青春期的青少年渴望自己得到性爱,为此希望自己能得到一个理想的配偶,这是人之常情,可以被理解。但作为一个有梦想、有志气的青少年应该坚持自己的原则,把学习和理想放在第一位,正确处理好青春期的性欲望,使自己保持一个良好的心理状态,用自己的满腔热情和全部精力投入到学习中去。

3对性充满好奇。由于青少年缺乏性知识,于是对其便产生了强烈的好奇心。这个年龄阶段的青少年不仅渴望了解性知识,还想了解自身性发育的情况,更想弄清楚异性的奥秘;所以,由于你们强烈的好奇心希望能与异性交往。

4暂时的疏远异性。在青春的发育初期,青少年经常会避开异性同学,这种现象女生比较多见。这主要与生理的发育因素有关。由于第二性征的出现,使青少年对自身的生理和形态所发生的剧变感到茫然与害羞,因此,不由自主地对异性产生反感和疏远。

5羡慕长者的无忧无虑。青少年时期经常会对周围的一些优秀人员有仰慕爱戴、心神向往的心态,而且会模仿这些优秀人员的言谈举动,以至入迷。

青少年时期,要学会自我调节

由于性日渐成熟,有性冲动也是很正常的,如果你的注意力集中在性的方面,那很可能会出现偏差,而且还会影响正常的学习和生活。因此,青少年要自觉地用理智来进行自我调节,淡化性冲动,取得心理上的平衡,使身心能够健康发展。

1坚持与异性朋友文明交往。学习、工作和生活都不可避免与异性交往。如果与异性的交往不慎,就会带来很多不必要的苦恼和麻烦,尤其是青少年时期的男女青年,更是如此。因此,青少年应该树立正确的交往理念,在与异性交往时要坚持自然、大方、文明。对于青少年来说,正是钟情怀春的初期,在此交往时更应该心地坦白、自然大方。如果对某个异性产生好感时,要学会理智地控制自己,战胜情感的冲动。在交往时也要注意时间、地点和场合,要注重自己的言谈举止,既要热情、大方,又要文明礼貌,努力把自己塑造成一个高尚风度的青少年。

2大量的补充知识。在目前的知识时代,知识就是万力能源,一个人知识越多,就越聪明、理智;其精神生活就会丰富多彩,生活就会充实、快乐,这样,就不会把注意力过于集中在性方面。所以,青少年要把精力放在学习科学文化知识上,同时,也有必要掌握一些性知识,这样就可以摆脱性恐惧、性愚昧、性神秘所带来的烦恼了。

3不要接触那些不良的刊物。如色情的书刊、影视或图画等,这些东西都会刺激青少年性冲动,它不仅影响青少年的正常学习和生活,还容易诱导青少年走上性犯罪的歧途。所以,青少年在受教育的过程中,一定要严格要求自己,要努力抵制那些不良的影像书刊的诱惑,确保自己健康快乐的生活。

4要做一个有理想的人。青春期是人一生中的黄金时期,一个有理想、有目标、有追求的青少年,会在精神鼓舞下千方百计克服种种困难,然后,积极向上,不断进取。因为,学习和事业是生活中主导的部位,而恋爱和婚姻只是生活的一部分,所以,对于有理想、有抱负的青少年,会时常把精力放在学习和追求理想方面,会摆正自己的学业和生活位置,把握好事业与爱情的关系。

5自我调节与自我暗示法。青少年时期需要锻炼坚强的意志,如果出现性冲动,可用自我暗示法,来调节自己的情绪,如“要冷静,不要冲动”等;这种强大的动力,对于疏导、调节青少年的性欲冲动有着巨大的积极作用。

总之,为了青少年的身心健康成长,我们不要过分地控制对性的感情和表现,最重要的是要给予正确的引导,使其有利于人类的幸福和发展。也让青少年对性的建立有一个正确的观念,使青少年都成长为高尚、健康、幸福和大有作为的人。

青少年随着性意识的发展,要正确地认识男女之间的性,学会自我调节身体以及生理方面的发展,不要过分在意自己的身体,那都是正常的生理现象。因此,不要太过于回避性问题,不敢面对性。对自身的性意识也要格外地加强。

2中学生性别认同模糊

随着中学生身体以及生理的变化,性别的特征也开始日趋明显,性别也逐渐地在学生心中有所形成,性别特征的变化让青少年从心里慢慢地起着变化。人们都在变化,心理也是随时都在发生变化。但是,青少年要学会清楚地认识男女之间的性别差异,科学地进行了解相关的生理知识才是最重要的。

步入青春期后,随着生理的发育,青少年对男女差异和对自己的性别有了自己的看法,形成了性别角色观。男性青少年会追求一种男子汉的“阳刚之美”,女性青少年也会追求女性的“阴柔之美”。

男女的正常发育,性别一般都很明显

正确认识自己的性身份,使自己愉快地进入特定的符合社会性别规范的性别角色,是青少年在青春期发育中的一个重要问题。

18岁的小锦很小的时侯,家里住平房。为了生活,小锦的妈妈把家里的几个房间都间隔了起来,开了一家小旅馆,而小锦则被挤在房间的一个角落里。那时,有一对女同性恋顾客经常来住店,她们每次所住的都是与小锦仅隔着一块纤维板的同一个房间。夜里,小锦经常在睡梦中被一些声音吵醒,出于好奇,年幼的她便隔着纤维板的缝隙偷偷向里面看,而那两个女人的一些过分动作便在似懂非懂的小锦心里留下了阴影。

上中学后,小锦的妈妈为小锦在学校外面租了一间寝室,与同校的一个女生合住。与那个女生相处久了,童年的那段经历常常浮现在小锦眼前。由于寝室房间很小,冬天屋里又很冷,小茶经常与那个女孩挤在一个被窝里相拥着取暖,最后终于出现了问题。小锦的妈妈无意中发现了这件事,意识到问题的严重性,立即带着女儿求医。

性的成熟,性别渐渐在青少年的眼中也是慢慢地形成了,但是很多的青少年朋友还是不能清楚地认识自己的性别,认为自己是趋向于向异性的方向去发展。就像这个例子中的男生为了保暖和一个女生相拥,这就是把自己的性别和女生的性别不区分的结果。认为自己是和女生没什么区别的,因此,对大家的在一起也不是很在乎,只是身体的需要。

但是,影响自己的性别模糊也是有一定的原因的。

1父母因素。一些父母往往根据自己对性别的喜好对你们进行疏导,给你们造成错误的性别暗示。现在大多数家庭只有一个你,这也带来了一种遗憾。有了女儿还想要个儿子,有了儿子也想要个女儿。再生一个不可能,就只能把男孩当作女孩来养,给男孩梳个辫子穿个裙子,来满足自己的一种心理需要。起初是好玩,时间长了就会对你们造成不良的影响,让你们对自己的性别形成模糊的概念。性别教育看似简单,但教育不当就会出现性别错位。

2残缺家庭及其辐射区。对于你们来说,母亲的温柔细心和父亲的果断自信都不可缺少。任何一方的缺席,都会破坏你们完整和谐的成长环境。而残缺的家庭一般指,父母离异,或者一方死亡、在押等,辐射区一般指父母一方由于某种特殊的原因没能经常照顾你,造成你们对性别无从比较,不知道男生该是什么样,女生该是什么样。然而,很多青少年对这种缺憾的影响浑然不觉,等发现你们的性别认同存在问题时,你已经偏离正常轨道很远了。

3不和睦家庭。由于家庭的不和睦致使父母忽略了对你们的教育,使你们对健康的性别角色缺乏正确的判断,从而无法正确完成性别认同,可能会把投射在父母身上的反感,转化为对某种性别的偏差态度。

4学校因素。受传统意识的影响,中国传统教育就是不怎么区分男女的性别,导致了你们对性别上产生了一些很大的差异。上学时期,女老师多过男老师,这让你们从意识上导致错误。要知道,学校也是你们活动的第二场所,更是决定你们健康成长的主要环境,“学校男教师少,就如同缺少父爱的”单亲家庭,容易使你们的心理、思维出现缺陷。所以,你们的性别意识的模糊与周围的环境影响是密切分不开的。

及时纠正不良的性别模糊,改善心理

在你们的性别模糊时,应该对自己进行及时地纠正不良的心理。

1及时进行性别纠正。性别角色形成的关键年龄是9岁~13岁。在这一重要时段,作为学生的你,这时,就要重视对自己的性别角色合理地转变,当发现自己有“错位”倾向时,就要让其认识到自己的言行是不正常的,及时进行矫正,让自己从心理知道自己到底是男生还是女生。

2学会真知。爱自己还是处于不清楚自己到底是女孩还是男生的情况下,多去和父母进行沟通,引导自己去学会充分认识自己的性别。

3给自己灌输一些性别优势。生活中,自己要经常给自己灌输一些关于自己到底是男生还是女生的一种思想,让自己充分的喜欢上自己的性别。对自己不符合自己性别的行为要及时改正。这时,自己活动中的性别倾向会趋向明显,性别自然会被进一步巩固。

4坦然作答性问题。日常生活中面对青少年时期,自己大脑中所形成的性问题,要学会正确地分析,分析它到底是属于什么性质的,通过父母对自己性别的回答,让自己了解自己和异性之间的差异。改变自己的不良性别倾向。

5经常让自己学一些符合自己性别的游戏或是接触与自己性别一样的同性。经常让自己去试着玩一种游戏,树立性别在自己心中形成的差异,找到真正的自我。并学会与同性之间进行交往,有问题主动和同性去探讨,加强自己性别的意识。

成长的时期,伴随着年龄的增长,很多的性别特征也开始慢慢地明显起来,青少年,你们要做到明确自己的性别,不应该把自己的性别和异性的性别等同起来,要区分开男女性别的不同之处,这样也有利于青少年朋友们良好心理的发展。

3男孩发生遗精该怎样调适心理

青少年进入青春期后,生殖器官也随着发育逐渐成熟,因此,会不断产生精子和精浆,在性欲冲动或遇到外界刺激后,不自觉地就会将其排出体外,这是正常的生理现象。青春期后的大部分健康男性都会发生此现象。据统计,有80%的青少年都有遗精现象,其实,这并不可怕更不会有什么危险。所以,青少年你不要过于担忧。

精液是男性性腺和性器官分泌出带有特殊气味的乳白色液体,遗精排出的精液与性交时排出的精液是完全相同的。

遗精是指无性交的情况下产生的一种射精活动。在睡眠做梦时发生遗精现象称为梦遗;在头脑清醒时产生遗精称为滑精。俗话说:“满则溢”。精液时刻都在产生,当贮满时它就会通过遗精的方式来排出体外。由于认识上的误区,使尚未接受过性教育的你对感到烦闷,当早晨醒来时发现自己有梦遗现象时,他们就会感到迷惑或惶恐不安,甚至觉得有负罪感。如果你发现流出的精液污染了衣物和被褥时,会有种难于见人的感觉,生怕被父母发现这种不正常的现象。这种现象对青少年的身心发育十分不利。

男生的生理发育,属于正常现象

由于青少年时期在生理和心理上迅速发育成熟,特别是性生殖系统不断变化,使睾丸的体积增大,体内雄激素的水平也明显提高。因此,在睾丸、精囊、前列腺、尿道旁腺等组织器官的相互作用下,不断产生精液。当精液量超过附睾和精囊的储存限度时,自然而然的就会出现“精满自溢”的现象,这种反射性而产生的射精是不可避免的。

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