登陆注册
321800000048

第48章 能力十四 不断学习的能力—活动老,学到老(3)

16岁那年,达尔文和他哥哥一起进爱丁堡大学学习医学。但是,他对医学毫无兴趣,只读了两年就转学了,在两年里,他自己研究动植物学,和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣取动物,有时候就一起进行解剖。在暑假里,达尔文和朋友们去旅行和打猎,使他进一步学会了观察和搜集动植物的本领。

达尔文父亲不理解自己的儿子,认为他不好好学医却终日游手好闲,不求上进,将来一事无成,会给家里丢脸,就让他进了剑桥大学基督学院,使他戴上了神学的枷锁。

可是,达尔文没有沿着神学的道路走到底。在剑桥大学期间,他巧遇"伯乐"--有名的植物学教授亨斯洛。亨斯洛精通植物学、昆虫学、化学、矿物学和地质学,长期不断地观察和研究自然。达尔文正是由于他的帮助和指导,才成为一个真正的自然科学家。

在剑桥大学的最后一年里,有两件事大大地影响了年轻的达尔文。一是他读了两部书:德国自然科学家洪堡著的《南美旅行记》,以及英国天文学家约翰·赫歇耳著的《自然哲学入门》。这两部著作激起了达尔文火一般的热情,他很希望自己能在自然科学的宏大建筑上添加一砖一瓦。

另一件事是,亨斯洛教授因势利导,鼓励达尔文努力钻研地质学。达尔文听从他的意见,读了好几本地质学著作,并且在短时期内考察了家乡附近的地质情况,绘制了一套彩色地图。

达尔文快毕业时,亨斯洛介绍他跟随剑桥大学地质学教授塞奇威克去北威尔士旅行,考察了那里的古岩层地质。在这次旅行考察中,达尔文学会了发掘和鉴定化石,学会了整理和分析科学调查的材料,并且总结出一条十分有益的经验:某些现象如不注意观察,即使有显著的特征也极容易被忽略掉。后来的事实证明,物种的起源和进化,就是一个显著而历来被人们所忽略的现象。

达尔文的成才走的是一条独特的道路。他虽然受过正规的大学教育,但是他"所学到的任何有价值的东西都是从自学中得来的"。这里所说的自学,首先的和主要的就是向大自然学习。

大自然是伟大的,他无所不包,向大自然学习你总会受益匪浅。你不仅可以学到书本上没有的指示,而且你还可以学习到大自然的胸怀,大自然的坚强,培养人的乐观精神。

下面我们可以通过一名学生的作文来体会一下大自然的胸怀:

星期二,我在家感到无聊。于是,我来到阳台去摆弄那几盆爸爸放在那里的花。这时,我看到在左边有一棵矮小的植物,弯曲的茎,就像是在打哈欠。纤细的茎上整齐地排列着左右两排叶子,是含羞草。大概是前几天买来的吧!于是,我便饶有兴趣地伸手去碰了一下那叶片,只见那叶子渐渐地缩了起来,垂下头,像做错了事一样。我倒起了兴致,一顿"狂打",便看见那一排排细小的叶片,很快都"低头认输",显得垂头丧气的。

但过了没多久,那些垂下的叶片又伸展开来了,很快便恢复如初。好奇的我又去碰了一下,含羞草的叶片又垂了下来。但是很快,它又再次抬起头来。

很快,我便从"娱乐"到了"观察"。在观察含羞草时,我不由渐渐地对它产生敬佩之情。我从它身上学到了很多,它不仅仅是一株植物:虽然它每次都会在我的触碰之下低下头,但是很快,便又能恢复,重新展开叶片。

它那种不屈不挠的精神使我为之赞叹。

即使遇到一时的困难低下头,但一旦困难过后一定会重新抬起头。这就好比我们的人生:虽然在人生漫长的旅途中总会遇到挫折,但是在片刻的难过、痛苦之后,我们应该鼓起勇气重新振作起来,就像我眼前的这株含羞草一样……

在大自然中,生物是相互学习、相互适应的。在大自然面前,我们同样是无知的。因此,我们应该要善于观察,善于发现,善于向大自然里的其他生物学习。

青少年是有活力的一代,为什么不趁着年轻去感受一下大自然,在大自然广阔的胸怀中茁壮成长。

养成良好的学习习惯

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

--达·芬奇

人的一生都离不开学习,培养良好的学习习惯也就越来越重要。因为只有善于学习的人才能不断前进。流水不腐,户枢不蠹,这句话也可以用在人的智力增长上。青少年只有不断学习新东西,吸取新知识,才能跟得上时代的步伐,才能最终成就自己。

大家都知道伟大的富兰克林,但是谁都不会想到在他幼年的时候也不喜欢学习。他有时候拿起书来想看,但是只要外面有伙伴叫他去玩或者街道上发生了什么事情,他就会把书一扔,第一个飞快地跑出去看。

他家里虽然经济条件不是很好,但是父母还是为孩子买了好多有意思的书籍,并把这些书籍放在很显眼的地方。

有一天,小富兰克林跑了进来,对他母亲说:"妈妈,你能告诉我埃及金字塔是怎么一回事吗?我一个伙伴在考我。"

他母亲就给他讲解起来:"这个埃及金字塔其实就是埃及法老的坟墓,但是它的样子很是奇特……"

他母亲把关于金字塔的各种知识都仔仔细细地告诉了她的孩子。

小富兰克林听得很入神,心里想:"哇,原来世界上还有这么有趣的东西啊。我怎么以前不知道呢?"

他对他母亲说:"妈妈,你真是太厉害了,你怎么什么都知道啊?我希望以后变得像你这么聪明,有着这么多渊博的知识。"

"孩子,妈妈不是什么都知道,妈妈这些也都是从书上看来的。其实书上的知识很是丰富,而且很多都是很有意思的,只要你去看,你自己去发掘,就能变成和妈妈一样懂得这么多,甚至比妈妈懂得还要多。"

"是吗?妈妈。"小富兰克林更加不解了。

"当然是了,妈妈没有去过埃及,本来根本就不知道这个事情,是书籍给了我知识,孩子,刚才你说你希望成为像我这样的人,那么你就要从现在开始多多地看书,汲取里面的精华,把它变为自己的东西,这样你就一定会比妈妈厉害。"他母亲继续引导她的孩子。

"好的,妈妈,我知道了。以后我一定要好好地看书,把这些知识都学到我的脑子里去。"小富兰克林高兴地回答。

从此,小富兰克林就对书籍有了兴趣,经常拿来书籍翻阅,津津有味地学习里面的内容。

他母亲看到这些,心里很是安慰,但是小富兰克林还是有点缺乏自制力,有时会被别的事情分散注意力。

所以他母亲经常在他看书的时候对他说:"孩子,你现在看书,不要去管别的事情,你看完了才能和小伙伴们玩,好吗?"

"好的,妈妈。我喜欢看书。"小富兰克林大声地回应着。

然后他母亲就会把孩子的玩具放到别的屋子里去,同时把房间的窗户关好,尽量不让别的事情来影响孩子的学习。

就这样,慢慢地,小富兰克林就能够很好地控制自己了。他不会再因外界而受影响,所以才有了后来的辉煌。

青少年朋友,尽管你现在讨厌学习,但是只要克制自己,逐渐地,学习的习惯也就慢慢培养起来了。

爱迪生说得好:"知识仅次于美德,它可以使人真正地,实实在在地胜过他人。"

没有上述一切的知识的准备,你不会找到什么,也不可能碰到什么。

要想成功,就必须牢记:"知识就是力量。"

要想成就大事业,一定要记住:年轻时,究竟懂得多少并不重要,只有懂得学习,才会获得足够的知识。

许多人以为,学习只是青少年时代的事情,只有学校才是学习的场所,自己已经是成年人,并且早已走向社会了,因而再没有必要进行学习。

剑桥大学的一位专家指出:"这种看法乍一看,似乎很有道理,其实是不对的。在学校里自然要学习,难道走出校门就不必再学了吗?学校里学的那些东西,就已经够用了吗?

其实,学校里学的东西是十分有限的。工作中、生活中需要的相当多的知识和技能,课本上都没有,老师也没有教给我们,这些东西完全要靠我们在实践中边摸索边学习。

"可以说,如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应急速变化的时代,我们不仅不能搞好本职工作,反而有被时代淘汰的危险。"

有些人走出学校后,往往不再重视学习,似乎头脑里面装下的东西已经够多了,再学就会饱和。殊不知,学校里学到的只是一些基础知识,离实际需要还差得很远。

特别是在科学技术飞速发展的今天,我们只有以更大的热情学习,学习,再学习,才能使自己丰富和深刻起来,才能不断地提高自己的整体素质,才能更好地投身到工作和事业中。

学习能力测试

1喜欢记忆背诵诗句、文章。

A经常 B偶尔 C从不

2喜欢看报纸、杂志,而不管是不是看得懂。

A经常B偶尔C从不

3提出诸如"什么时间开始的"一类问题。

A经常B偶尔C从不

4喜欢自己观察某一种东西。

A经常B偶尔C从不

5对新鲜的事物表现出兴奋。

A经常B偶尔C从不

6可随音乐起舞或演唱。

A经常B偶尔C从不

7常问闪电是怎么回事,云是如何形成之类的问题。

A经常B偶尔C从不

8如果你在他非常熟悉的故事中更换一个词,他会立即改正过来。

A经常B偶尔C从不

9可轻而易举地学会骑自行车、溜冰等。

A经常B偶尔C从不

10很愿意扮各种角色,并喜欢编故事,自己做主角。

A经常B偶尔C从不

11走街过巷,能指出这里或那里他曾经到过。

A经常B偶尔C从不

12喜欢听各种乐器演奏,凭乐声便能判断出是哪种乐器。

A经常B偶尔C从不

13擅长绘制地图和描绘物体。

A经常B偶尔C从不

14善于模仿人的各种动作和表情。

A经常B偶尔C从不

15乐于按照大小和颜色对玩具进行分类。

A经常B偶尔C从不

16会进行推测,比方会说:"小蝌蚪一动不动,肯定是饿坏了。"

A经常B偶尔C从不

17听故事的时候乐于设想下面的情节。

A经常B偶尔C从不

18可对不同声响进行评论。

A经常B偶尔C从不

19当初次见到某人时,往往会说:"他使我联想起某某。"

A经常B偶尔C从不

20能准确判断自己能干些什么或不能干些什么。

A经常B偶尔C从不

计分:A=3分,B=2分,C=1分

说明:

25分以下者学习能力有待提高。

26~44分者具备一定的学习能力。

45分以上者具有很强的学习能力。

同类推荐
  • 哈佛家训ⅲ:决定成败的细节

    哈佛家训ⅲ:决定成败的细节

    一位伟人曾经说过:“要么你去驾驭生命,要么就是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”成功者与失败者之间最大的差别就是:成功者始终用最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生,并且能很好地把握住每一个机会。失败者则刚好相反,他们的人生总受过去的种种失败与疑虑的引导支配……
  • 礼仪金说:公务礼仪

    礼仪金说:公务礼仪

    本书由知名礼仪专家金正昆教授根据多年礼仪经验与研究精心撰写,为公众解答日常公务中可能遇到的礼节方面的问题,包括如何称呼他人、如何使用名片、如何接待外宾、如何应对媒体等章节,介绍的知识要点较为全面,其内容主要特点是兼具权威性、规范性、知识性、时效性与技巧性。可供党政机关、企事业单位与公司职员使用。...,孔子说过:“礼者,敬人也。”在人际交际中,既要尊重别人,更要尊重自己,此即礼者敬人
  • 识人用人管人(大全集)

    识人用人管人(大全集)

    本书是一部识人、用人、管人的思想和方法集大成之作。全书分上、中、下三篇,上篇“识人”,围绕识人观念,阐述了识人的基本方法和标准,提供了如何识别甄选企业需要的人才的技巧;中篇“用人”,以“人尽其才”为基线,透彻地论述了用人的种种情形,阐明了如何用好人的秘笈;下篇“管人”,以“人性化管理”为出发点,解答了如何管好人这个根本问题,指明了管人的若干原则和策略。书中中外管理思想熔于一炉,理论与案例相辅,原理和方法并重,既有操作原则又有操作方法,方便实用,易于掌握,适于各类管理者阅读。只要用心精研,灵活运用,必能突破管理瓶颈,让你在管理工作中得心应手、呼风唤雨,打开一扇全新的事业之门。
  • 赢在0.01秒

    赢在0.01秒

    即使你的行动出现了挫折。行动,机会稍纵即逝,只有行动迅速果断的人才能及时抓住机会,从现在开始。,即使你的行动最终没能为你带来快乐与成功,但请记住一句话:不怕错,就怕拖。行动了不一定能成功,但是不行动却注定不能成功。好的开始是成功的一半,只要你愿意开始做某件事,那么你就已经得到了成功的机会,只有把握机会的人才能获得成功
  • 好口才好前程(大全集)

    好口才好前程(大全集)

    说话是人生中必不可少的事。会说话,可以让你结交更多的知心好友;会说话,可以让你在职场中游刃有余;会说话,可以让你在商战中轻松取胜;会说话,更会让你独具个人魅力。让感情之泉从心海中自然地流出,急,流之末;缓,流之本也。说话的艺术,便在其中。本书通过大量贴近生活的有趣事例和精炼的要点通俗易懂地向你介绍各种语言表达技巧及注意事项,理论与故事相结合,让你在轻松快乐的阅读中就能掌握说话的技巧。本书具有较强的实用性和针对性,是广大读者掌握及提高说话水平和能力的重要工具。
热门推荐
  • 冷情少女:我不会爱你

    冷情少女:我不会爱你

    她冷漠,她冷淡,她做事不留情面,进入夏英的第一次,被冷酷帅气的景爷牵走,引起全校女生的惊呼。扬言说要保护她。却让她成为全校女生的公敌。她不需要任何的的保护,她冷漠的回绝他,无视他。她与他家族联手合作,她却慢慢地习惯他的存在,但她,不会爱他。
  • 1分钟现场成交法:金牌店员是这样炼成的

    1分钟现场成交法:金牌店员是这样炼成的

    这是一部店员必备的现场成交实用宝典。本书以一个个极具代表性的现场成交场景为线索,以现场成交策略为核心,打磨出一篇篇简单、有效、做得到的现场成交篇章。这些成交策略都是经过门店实战运用,并被证明行之有效的方法、技巧,对极需提升自身能力但又异常忙碌的店员来说,只需花上一分钟,就能轻松掌握门店销售秘诀,给店铺的业绩带来翻天覆地的变化!
  • 神寂

    神寂

    吞食残月花的勾陈,在两百年之后重生,他发现大路上的武学已经变得低微。而自己却掌握着无穷的武技,从此走上一条神挡杀人,佛挡杀佛,有妞必泡,有仇必报的无上神寂之路。
  • 尸心不改

    尸心不改

    控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸,以为好日子开始了,结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构,请勿模仿
  • 逆天玄妃:霸道小相公

    逆天玄妃:霸道小相公

    连绵不断的山峰高耸入云,林间时不时传出几声不知名动物的叫声。那浓郁的树林,枝干与树叶层层叠叠,金色的阳光透过那仅有的一点点缝隙散落在林间的小道上,在绿草地的折射下一闪一闪的,仿佛一个个金色的小精灵在嫩绿的草尖上飞舞。一阵悠扬的乐曲声自树林的入口处传来,如出谷黄莺的歌声般清脆悦耳,又如凤凰和鸣般婉转柔美。乐声由远及近,原来那空灵的曲调是由一个墨色的如鹅蛋般大小的乐器中传出来的……
  • 狸猫何曾换太子:凤仪天下

    狸猫何曾换太子:凤仪天下

    从古至今,深宫秘事,都是人们茶前饭后谈不完的话题,狸猫换太子的故事,更是泛黄故事堆里的经典。刘妃为罪魁祸首,李妃为受害者,功劳归于包拯。而历史的真相却被尘埃掩埋。多少年后,扒开尘封的历史,想要为那个被冤枉了千年的女子洗刷冤屈的文人政客,却始终不能影响故事传播的丝毫,只留下一句“狸猫何曾换太子”的憾然……
  • 无敌大小姐

    无敌大小姐

    当现代阴狠毒辣,手段极多的火家大小姐火无情,穿越到一个好色如命,花痴草包大小姐身上,会发生怎样的化学反应?火无情一醒过来就发现,自己竟然在众目睽睽之下上演脱衣秀。周围还有一群围观者。这一发现,让她极为不爽。刚刚穿好衣服,便看到一个声称是自家老头的老不死气势汹汹的跑来问罪。刚上来,就要打她。这还得了?她火无情从生自死,都是王者。敢动她的人,都在和阎王喝茶。于是,她一怒之下,打了老爹。众人皆道:火家小姐阴狠毒辣,竟然连老爹都不放在眼里。就这样,她的罪名又多了一条。蛇蝎美人。穿越后,火无情的麻烦不断。第一天,打了爹。第二天,毁了姐姐的容。第三天,骂了二娘。第四天,当众轻薄了天下第一公子。第五天,火家贴出招亲启事:但凡愿意娶火家大小姐者,皆可去火府报名。来者不限。不怕死,不想活的,欢迎前来。警示:但凡来此,生死皆与火家无关。若有残病者火家一律不负法律责任。本以为无人敢到,岂料是桃花朵朵。美男个个很妖娆一号美人:火无炎。火家大少爷。为人不清楚,手段不清楚。容貌不清楚。唯一清楚的是,他有钱。有多多的钱。火无情语录:钱是好东西。娶了。(此美男,由美瞳掩饰不了你眼神的空洞领养。)火老爷一气之下,昏了过去。家门不幸,家门不幸啊。二号美人:竹清月。江湖人称天上神仙,地上无月。大国师一枚。美得惊天动地。火无情语录:美人好,尤其是自带嫁妆又会预测未来的美人,娶了。(此美男,由东de琳琳领养)三号美人:轩辕子玉。当朝七皇子,游历四国。一张可爱无敌的脸。单纯至极。火无情语录:可爱的孩子好,可爱又乖巧的孩子更好。可爱乖巧又不用给钱的孩子,娶了。(此美男,由刘千绮领养)皇帝听闻,两眼一抹黑。他的儿啊。怎么就这么不争气呢。四号美人:天下第一美男。性格不详,籍贯不详。火无情语录:谜一样的美人,她喜欢。每天都有新鲜感。娶了。(此美男,由告别的爱情li领养。)五号美人:天下第一名伶。火无情语录:解风情的美男,如果没钱花把他卖了都不用调教。娶了。(此美男由伊眸领养。)六号美男:解忧楼楼主。相貌不详,身世不详。爱好杀人。火无情语录:凶恶的美人,她喜欢。娶了。(此美男由陈铭铭领养)七号美男:琴圣。貌如谪仙,琴音杀人。冷清眸子中,百转千回,说尽风流。(此美男由伊眸领养)夜杀:天下第一杀手。(此美男由静寂之夜领养)
  • 刚柔之道

    刚柔之道

    中国家电企业用不到30年的时间完成了别人要花100年才能完成的飞跃,其残酷程度、淘汰速度、变革力度不言而喻。美的和格力一个“刚强霸道”,一个“柔情似水”,究竟何种模式才是当今商界王道?本书全方位、深层次解读两位家电领军人物的传奇故事,为你揭开中国式商道管理的神秘面纱。
  • 无心的爱人

    无心的爱人

    “逸,我会一辈子都待在你身边的!”为了报答他的恩情,注定了她一生被利用的一颗棋子为了能留在他身边,做尽了伤天害理的事情只为一个“情”字!“逸,我不要你爱我,只要让我留在你身边,什么都足够了!”为了报答他的恩情,她出卖了朋友只为一个“爱”字!“逸,我曾经许下的诺言,能不能驳回?只求你放我一条生路...”恩情,还清了;爱,随着恨意一点一滴的消失了;孩子,在你无情的危杀下,最终离我们而去...那么,我还能用一颗心去爱你吗?当熊熊的恨意燃烧着你的理智时,我的心随着孩子的流掉,对你的爱一点一滴的消失...恩,清了!缘,已尽了!心,已经死了!那么,死了的心,你还要吗?究竟,这一切的恩怨情仇到何时得到一个完美的结局?破碎的心,又怎么能得到痊愈?
  • 塑造孩子勤奋坚强的励志故事(青少年心灵成长直通车)

    塑造孩子勤奋坚强的励志故事(青少年心灵成长直通车)

    本书从成长中可能遇到的 问题出发,内容涵盖了勤奋、坚强、自信、乐观等诸多与孩子健康成长密 切相关的方面,人选的故事通俗易懂,道理清晰明了,版式活泼多样,容 易激发孩子强烈的阅读兴趣,能够起到极好的教育和熏陶作用,对于提高 孩子的文化素养、拓展孩子的知识面大有帮助。好习惯成就好未来,孩子 从小养成良好的习惯,成就大事业将不再是遥不可及的梦想。命需要鼓舞,心灵需要滋润。《青少年心灵成长直 通车》图书的故事极具启蒙意义,可以启迪孩子的心灵,开发孩子的潜能 ,塑造孩子健康的人格,为孩子健康茁壮成长创造必要的条件。愿孩子们 拥有一次快乐的阅读之旅。本书由韩震担任主编。