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第3章 情商胎教培养(3)

母亲在听乐曲的时候,一定要平心静气。努力地去理解乐曲的旋律,最好是反复听几遍,这样的效果更好。至于作品的主题是否理解了,那不是胎教音乐能达到的。

小提琴与钢琴的合奏,还有一有力的和弦,那是钢琴的伴奏,奏鸣曲的乐式,生动活泼的快板,这主题该是多么宽广与壮丽啊!年轻的母亲,在这和谐而又动荡的乐曲声中,是否感到,它就像波涛起伏的大海,又像和煦的春风扑面而来,又如灿烂的阳光铺满生活的大地。

母亲们一定感到了生活是这样的美好!

这一段是乐曲的序曲奏。在过渡性的音乐之后,我们听到的就是第一乐章的主题。钢琴在隆隆作响,音乐生动活泼、明朗、温柔、甜蜜,而又不失娴静淡雅,似淙淙流水。我们好像听到了母亲与宝宝的对答,你呼我应。啊,原来是钢琴与乐队的呼应。

母子对答之后,我们仿佛来到了辽阔、清新的大自然怀抱。在这大自然的怀抱中,我们抒发内心的感情,哺育怀中的爱子,该是怎样的富有诗意呀!

我将来到人间《我将来到人间》,是上海有声读物公司出版发行的音乐胎教磁带。这个磁带根据胎儿发育特点,分早、中、后期妊娠的阶段,配以相应的内容。以胎儿为第一人称,并有音乐、歌曲、朗诵等多种文艺形式,沟通胎儿与未来妈妈之间的心灵。这盘磁带的歌词是:

妈妈,你早,妈妈,你好!

妈妈,你早,妈妈,你好!

妈妈,妈妈,你快找找,是谁在早晨向你问好?

妈妈,你早,妈妈,你好?

妈妈,妈妈,你快找找,是我,你没见过面的小宝宝。

我呀,未来的好爸爸锅铲子唱歌嚓嚓嚓水龙头唱歌哗哗哗谁在哪儿忙?

我呀,我呀,未来的好爸爸。

为了宝宝和他的妈,爸爸我,辛苦一点不算啥!

象医生博士顶呱呱,象幽默大师乐哈哈,谁的本领?我呀,我呀,未来的好爸爸。

为了宝宝和他的妈,爸爸我,要叫干啥就干啥!

营养歌绿菠菜,红蕃茄,白豆腐,黄鸡蛋。

还有鸡鸭鱼肉和水果。

妈妈吃得香,宝宝多喜欢。

蛋白质、维生素,铁质、磷质和钙质,都从饭菜水里变出来。

宝宝长得好,妈妈多喜欢。

爸爸为我听胎心爸爸耳朵有本领,为我学着当医生。

隔着妈妈的肚子,认真细心听胎心。

爸爸听了呵呵笑,越听感到越高兴。

爸爸请你告诉妈妈,我一切正常可放心。

未来的小天使像怡静的睡莲,像戏水的小鸭,像闪烁的星星,像艳丽的鲜花,像补天的女娲,像闹海的哪吒,不管是女娲还是哪吒,欢迎你和我们见面吧。

未来的小天使!

妈妈不用害怕妈妈,妈妈,你不用害怕,你不希望我是个勇敢的娃娃?

勇敢的娃娃,该有个勇敢的妈妈,只要想到我,你就不会害怕。

是呀,是呀,你不用害怕。

你不是希望有一个勇敢的娃娃?

勇敢的娃娃,该有个勇敢的妈妈!

有我陪着你,你就不用害怕。

妈妈在等着你小草睡在大地的怀里,小鸟睡在大树的怀里,小宝宝睡在妈妈的怀里,小枕头等着你,小被子等着你,小摇篮等着你,亲爱的小宝宝。

音乐胎教方法音乐胎教能起到神奇的功效,掌握音乐胎教也非常简单,一般采用以下方法:

哼歌谐振法孕妇每天可以哼唱几首歌子,要轻轻哼唱,而不必放声大唱。最好选择抒情或轻歌,也可唱些“小宝宝,快睡觉”等类似摇篮曲的歌子。唱时心情舒畅,富于感情,如同面对你亲爱的宝宝,倾述一腔柔和的母爱。这时,母亲可想象胎儿正在静听你的歌声,从而达到爱子心音的谐振。

音乐熏陶法母亲每天多次欣赏音乐名曲,如“春江花月夜”、“雨打芭蕉”、“江南好”等传统名曲。在欣赏音乐中,借曲移情,幻想翩翩,时而沉浸于一江春水的妙境,时而徜徉进芭蕉绿雨的幽谷。在这时如醉如痴,旁若无人,如同进入美妙无比的仙境,神驰魂荡,遐思悠悠。

器物灌输法可准备一架微型扩音器,将扬声器放置于孕妇腹部。乐声响起,不断移动(要轻)扩音器,将优美的乐曲透过母腹的隔层,源源不断地灌输给胎儿。每一次可播放2~3支乐曲,既要让胎儿欣赏音乐美感,又要防止胎儿听得过于疲乏,才会收到良好的灌输效果。

母教子“唱”法胎儿有听觉,但胎儿毕竟不能唱。母亲应充分合理地发挥自己的想象,让你腹中的宝宝神奇地张开蓓蕾似的小嘴,跟着你音律谐和地唱起来。

母亲可先练音符的发音,或较简单的乐谱,这样就可使之容易学容易记,一教即会。比如:

1234567,7654321,反复轻唱若干遍,每唱完一个音符,等待几秒种,这几秒钟即是胎儿复唱的时间,而后再依次进行。

培养母子感情

荷尔蒙促进自然的感情年轻的母亲们在分娩后尽管非常疲倦,但她们的心情是振奋的,原因在于她们已对婴儿产生了伟大的母爱。但是,有些母亲并未意识到她们对婴儿有这种强烈感情。

其实母爱是荷尔蒙的一种反应。母亲在产后脑部几乎立刻就产生某种“催产素”或“催气激素”,这种荷尔蒙引起乳汁分泌,也能引起母性感情。对这种荷尔蒙,不同的妇女感情上的反应也不完全相同,所以有的父母对婴儿的爱就有可能会表现得迟钝些。

母亲对自己婴儿的感情也可受到其他因素的影响:诸如实际的分娩情况、她本人对生育和婴儿的期望等。因婴儿的降生而出现感情巨大起伏的情况是常见的。即使产程很短暂,完全正常,但分娩毕竟是一件非常激动人心的痛苦大事,也是一件要尽职尽责的艰苦工作。

如果分娩不顺利而致产程很长,并且用了药物,产妇可能太疲倦和麻木,以致无法对婴儿产生母爱感情。她还有可能对她的新生儿抱有不切实际的期望。例如,她认定婴儿既是自己的亲骨肉,应当一出生就长得同她和她的丈夫相似。但事实上,这种情况很少如愿以偿,这种认为虽然有科学的道理,但很难达到。

许多妇女发现她们在婴儿出生48或72小时内对婴儿的爱逐渐增长。直至第3天随着“母爱”

荷尔蒙的出现,她对新生儿感觉到一种明显的爱。“母爱”荷尔蒙要过两周才起作用,那也是比较正常的。

母子感情还需后天培养母爱中除了生理荷尔蒙促使产生的一种自然的感情外,母子感情还需要后天培养。一般采取如下措施培养与增进母子感情。

尽早与宝宝联络母亲和婴儿的身体接触,母亲的声音和身体的气味,在婴儿生活的头几天里是十分重要的。

在这段时间里如果婴儿和母亲形成一种结合,并且能加以鼓励的话,那么这种结合就是牢不可破的,就会形成一种感情的纽带。

看宝宝的眼睛婴儿出生后,母亲应尽快开始和婴儿的身体接触。还有,眼睛接触应在婴儿出生后尽快进行。婴儿的眼睛在聚焦之前是看不清东西的,但他却能判断形状和轮廓。婴儿在36小时之内就可以认识母亲脸部的形状和外貌了。一旦婴儿发现母亲的眼睛,他就会搜寻并注视着母亲的双眼。婴儿出生后几小时内就可以做出上述这些动作。

和婴儿早期进行眼睛接触的母亲,如果坚持继续这样做下去,特别是在哺乳时,面对着婴儿深情地注视着婴儿眼睛的母亲,极可能是富有同情心和聪明的,他们大多能冷静地通过逻辑讨论来解决各种问题,而极少对她们的婴儿采取体罚手段,这样的母亲都善良,都属贤妻良母型。

多进行早期身体接触新生儿从头几天开始,母亲就应该尽可能和婴儿多接触。所谓接触,是指身体的接触。譬如说用背带背着婴儿。婴儿觉得与母亲身体的紧密接触是十分安全的,她的身体柔软而温暖,气味熟悉。当婴儿把头靠在妈妈的身体时,他会听到他过去9个月在母腹里曾经听到的熟悉的心跳声(心搏)。在这种环境里,婴儿觉得安全又舒服。对婴儿来说,他在妈妈的身体上轻轻摇动比完全静止地躺在床垫上要自然得多,特别是它好像能唤起婴儿对母腹内柔软而舒服的环境的回忆,会形成一些条件反射。

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