登陆注册
2595100000003

第3章 班级的目标设计艺术(1)

相关知识概论

《礼记·中庸》曰:“凡事预则立,不预则废。”马克思在论述人的活动目的性时也曾说过:“蜜蜂建筑房子的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者想象中存在着,即已经观念地存在着。”马克思的这一段话,精辟地论述了人在从事各项活动前,自觉确立目的对活动过程和结果有着举足轻重的指导意义。

由此可见,班集体的发展必须要有明确的奋斗目标,班集体目标是班集体建设的预设方案和行动纲领,须系统设计。

班集体建设目标是指班级在各项活动中所要达到的预期目的。

没有共同的奋斗目标,集体就会失去动力,失去活力。班集体建设的基本问题就是班集体目标逐步内化为每名学生的精神需要,使每名学生的认识、情感、意志和行动同集体的要求相统一的问题。明确的奋斗目标对个体的思想行为具有指导作用,它能将人的需要变为动机来引导行为指向目标,同时给人以力量,促使人去克服困难,达到目标;明确的目标对群体的行为具有凝聚作用,使群体具有集体的特征,增强群体的向心力。由此可见,一个班集体明确、共同的奋斗目标,是优良班集体形成的动力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一目标的实现,都是大家共同努力的结果,从而形成集体荣誉感和责任感。目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,产生强大的班级凝聚力,从而促使优良班集体的形成、巩固和发展。

从松散的班级群体,到有组织的班集体,再到有共同奋斗目标的班集体,成为学生全面成长的摇篮和阵地,是需要班主任及全体学生共同努力才能实现的。怎样把班级逐步建设成为一个良好的班集体呢?从几十个学生分在一个班级起,班集体建设工作就拉开了序幕。此时,班集体目标设计是班集体建设的首要环节,须仔细筹划。

班集体目标的设计意识

班集体的形成和巩固是以共同的奋斗目标为前提的,正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带,是班集体前进的动力。班集体奋斗目标必须有具体性和实效性。

明确班集体目标的分类

1.确立班级奋斗目标可分长期、中期、近期三个阶段来考虑

(1)长期目标,可以理解为三个学年度的奋斗方向。班级的长期目标应该是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。使学生了解和初步掌握马克思主义的基本观点:热爱祖国,拥护党的基本路线,树立为祖国富强,勤劳、俭朴、文明、礼貌、遵纪守法和保护环境的道德习惯;形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅和勇敢的个性品质。

(2)中期目标,可以理解为一个学年度的奋斗目标。在政治思想方面:正确处理个人前途与社会需要的关系,树立为集体、为民族作贡献的献身精神。道德行为方面:养成艰苦奋斗、遵纪守法及良好的行为习惯,有较强的生活自理能力;遵守社会公德,对不良影响具有一定的辨别抵制能力,养成不怕困难、不怕挫折、勇于创新的优良品格。智力培养方面:具有正确的学习态度,科学的学习方法,良好的学习习惯,形成求实、探索、团结和进取的学风,成为智能型的人才。

如上海市优秀班主任余熙海老师,把班级计划中一年建设班集体的目标任务让学生画了一幅画,画面上画着一棵苹果树,树干上写着“一年内建成班集体”,树枝上挂着15个苹果,每个苹果上都分别写上一个要求,这就是一年建设班集体的15条要求,其中6个已经涂上黄色,说明已经做到了,这就是形象的“班级中期目标树”。

(3)近期目标,可以理解为每阶段教育所要达到的目的,一般是指在半个月或三个星期以内的目标任务。应体现在每次精心设计的教育活动之中,开展活动的目的是为了培养学生的集体主义精神,培养助人为乐、热爱劳动等优良品质以及一定的组织能力和实际操作能力,等等。

如滁州市南谯区沙河中学初二(3)班,在班主任王维德老师指导下,班委会、团支部一方面总结了开学后一个月内班级的进步,如:班级出现了积极、热情帮助新同学熟悉学校环境、介绍学习经验的好人好事;课堂纪律良好;学生们富有爱心,保护鸟类,爱护花草树木等。另一方面也总结出了目前班级急需解决的问题有如下五个方面:全班行动起来平整操场一次,掀起体育锻炼高潮,在11月上旬举行的全校秋季运动会上誓夺初中组总分前三名;在教室里设置痰盂两个,由值日生负责刷洗,坚决消灭随地吐痰的恶习;购置暖瓶、茶杯,在班上推行尊师一杯水活动,由各科代表给每位前来上课的老师敬开水一杯;每次下课以后请老师先行,尤其是上午第四节课,无特殊情况学生不得先于老师离开教室;秋冬之际,白天逐渐缩短,要杜绝上午第一节课出现迟到现象(特殊情况除外)。这样的总结肯定了大家付出所取得的成绩,大家备受鼓舞。明白了班级的不足,大家积极参与,顺势就制订出班级近期需要做的事情,班级近期目标也就形成了。

长期目标是组建班集体的最终目标,组建班集体的全部工作都是为了使全班学生朝着这个方向去努力、去奋斗,但是这是一个渐进的过程,组建班集体工作的重点,应放在中期,尤其是近期目标的设置与实现上。

2.按对象可分为班级目标、小组目标、个人目标

所谓目标,是指集体目标,其中包括:班级目标、小组目标和学生个人目标、在班级集体总目标设置的基础上,通过自上而下层层分解,将班级集体目标分解成若干个小组目标。小组目标主要指出勤、纪律、作业、出操和卫生等常规项目的目标,是班级集体目标的进一步具体化。接下来,把小组目标分解成个人目标。个人目标,反映了每个学生自身的需要和个性特征,具有强烈的个性化特点。学生不可能只为实现共同的组织目标才参与班集体的各项活动,他必然有自身独特的需要、兴趣、爱好和目标。班级集体目标、小组目标与个人目标是矛盾的,又是统一的,相互之间具有双向反馈的机制。班级集体目标、小组目标包容个人目标的合理因素,个人目标则以班级集体目标、小组目标为导向,这样,彼此之间就会相互渗透。同时,在小组目标和个人目标设置的基础上,又通过制定相应措施、制度,自下而上层层加以保证和落实,并进行整合,使各目标之间达到和谐统一,最终形成一个纵横交错、协调一致、同时又能保证班级集体总目标得以实现的班级目标网络。

构建班集体的基本原则

1.方向性原则

目标犹如航标,指引着航船沿着正确的方向到达彼岸。班级奋斗目标是全班师生共同努力的方向,是全班统一认识和行动的纲领。它是国家培养人才目标和学校教育目标在班集体建设中的正确反映。

2.激励性原则

班级奋斗目标,是激励学生为之奋斗的动员令,它在书面表达上应该鲜明具体、生动感人、催人奋进。要不断地根据班集体建设的新发展予以充实,不断展现出新的前景,以吸引班级的所有成员,激发他们的责任心、荣誉感;鼓舞大家为达到预定目标孜孜以求,使班级始终朝气蓬勃,不断前进。

3.中心性原则

班级奋斗目标是全班师生为之努力的方向,也是班级工作的出发点和归宿。因此,班级的一切工作都要以它为中心,使大家感到目标不是空的,而是与日常的学习、工作、活动密切联系的。同时,还要经常用它来检查督促班级的各项工作,使之真正成为推动班集体建设不断前进的巨大动力。

4.渐进性原则

近期目标是依据中、长期目标而设计的,中长期目标又是通过近期目标的不断达成而逐渐实现的。实现奋斗目标不能操之过急,要注意它的渐进性,即一个近期目标实现之后,经过认真总结,及时根据中、长期目标提出新的近期目标,使之成为一个前后衔接、循序渐进、不断提高、不断深化的过程。

5.可行性原则

确立班级奋斗目标必须符合学生的生理、心理发展特点,思想觉悟、生活经验及班集体发展水平等实际状况。只有适合学生的需要、兴趣和愿望,才会有广泛的群众基础,才会有实现的可能性;否则就难以为全班学生,至少是大多数学生所认同,因而也就难以调动学生实现目标的主动性和积极性。

班集体目标的设计主题

同类推荐
  • 文化艺术的故事(中华典故故事全集)

    文化艺术的故事(中华典故故事全集)

    成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠。它是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁面意义精辟的固定短语。它结可严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语。本书注重知识性、可读性和完整性,每个成语都辟有释义、出处、故事三大部分。编排顺序按笔画多少排列,既方便读者阅读,又方便读者查阅。本书既可作为中小学生学习成语的工具书,又适合不同层次读者作为故事阅读,具有广泛的适用性。
  • 游戏高手大比拼(青少年挖掘大脑智商潜能训练集)

    游戏高手大比拼(青少年挖掘大脑智商潜能训练集)

    潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力,是潜在的能量。根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而转化和转移过程中,能的总量保持不变。
  • 数学思维法训练(青少年提高逻辑思维能力训练集)

    数学思维法训练(青少年提高逻辑思维能力训练集)

    当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧,也就是大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。
  • 透视青少年科学之谜的故事(启发青少年的科学故事集)

    透视青少年科学之谜的故事(启发青少年的科学故事集)

    本书是献给尊重科学、学习科学,创造科学的青少年的一份礼物。过去培根说:“知识就是力量。”今天我们说:“科学就是力量。”科学是智慧的历程和结晶。从人类期盼的最高精神境界讲,朝朝暮暮沿着知识的历程,逐步通向科学的光辉圣殿,是许多有志于自我发展的青少年晶莹透明的梦想!
热门推荐
  • 女人之间

    女人之间

    八年前,大学校园里,杜宇第一次见到了梨花,那一刻,他心里面就认定了梨花就是他这辈子想要找的人。一见钟情,从第一眼就爱上一个人。
  • 东宫有本难念的经

    东宫有本难念的经

    宝庆十九年春,大佑国皇太子大婚,大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子,到底是佳偶天成,还是冤家路窄?成婚一年不足,太子忽然休妻。迷影重重,生死茫茫,这样一来,还是不是大团圆结局?
  • 时空转换之搬家至南冥

    时空转换之搬家至南冥

    由于一个决定我将家搬到了古代。命中注定,我遇见了他。他——堂堂的太子殿下,却愿意为我付出一切。奇——永远温柔的对我笑,只希望我过得好。他愿意为我做任何事情。煌——自称我的哥哥,我却只能一笑置之。只有我知道这是不可能的事情。而我只想回家,但却......--情节虚构,请勿模仿
  • 妾室

    妾室

    好吧,只是个小妾,我认了。 夫君不喜欢?我也认了。 夫君娶了红颜知己?我还是认了。 可是,该我得到的银子一分也不能少,该我拥有的股份一点也不能退让,该我自己维护的尊严,任谁也不能践踏。 且看大学生许悠扬重生在明月王朝,怎样由小妾成为当家家主,叱咤商界,富甲一方。
  • 点亮生命的智慧:李开复给年轻人的24堂人生课

    点亮生命的智慧:李开复给年轻人的24堂人生课

    提到李开复几乎无人不知。他是前微软全球副总裁、前Google全球副总裁兼中国区总裁。他既是信息产业的执行官,又是计算机科学的研究者;他是一位天才的科学家,是一位卓越的管理者,是一位激情的创业者,还是一位热心于中国教育事业的教育工作者。李复以他的智慧水准和道德水准,在中国的学生中产生了强大的感召力。他曾给中国学生写过7封公信,他创办的复学生网帮助了无数年轻人,为他们解疑答惑。现在活跃在网站社区各版和学生交流的不仅有李复、社区最有价值专家,还有很多热心的各界专家学者。在网站论坛里,李复长期坚持在网上和学生交流、回答学生的问题,正如他所说的:“我希望能以这个网站为平台,为中国的学生们提供多方面的帮助其成长的资源,包括相关的教育文章和网站学习资源、各地高校学生们的经验介绍和心得交流,从而帮助中国学生成长。我也希望通过这个网站,和中国的学生们建立友谊,和大家一起交流成长的经历和心得、探讨人生规划和发展。当你遇到挫折时,能以度量、勇气和智慧帮助你.
  • 幸福背后的心理秘密

    幸福背后的心理秘密

    你不可不知的“幸福指数”——“幸福指数”的概念起源于30多年前,最早由不丹国王提出并付诸实践。他认为,不丹这样的小国不应该跟着别人走,不应只是单纯注重GDP的发展,而应该更全面地重视人们的幸福感。幸福比GDP更重要。在这种指导思想下,多年来,人均GDP仅700多美元的小国不丹,人民的生活总体来看算得上比较幸福。
  • 弗洛伊德6:诙谐及其与潜意识的关系

    弗洛伊德6:诙谐及其与潜意识的关系

    此卷包括三篇论文。《诙谐及其与潜意识的关系》发表于1905年,该文深入探讨了诙谐的技巧、目的、动机、心理起因及其与梦、潜意识的关系。《精神分析中潜意识的注释》发表于1912年,该文简明扼要地揭示了潜意识的含义及其在精神分析中的地位和意义。《论潜意识》发表于1915年,是弗洛伊德关于潜意识的一篇重要论文,也是他论述心理学基本理论方面的代表性文章之一。
  • 龙之殇语

    龙之殇语

    沈轩,祖辈是殇芒大陆的人,穿越到地球,到了他,又重回殇芒大陆。肩上负着沉重的担子,恢复武侠宗,统一殇芒大陆。龙力传承,龙族秘辛,一百零八个宇宙,天界的掌控者?天界,神魔两族与龙族又有怎样的瓜葛?其中,又会繁衍怎样的爱情故事?
  • 无敌大小姐

    无敌大小姐

    当现代阴狠毒辣,手段极多的火家大小姐火无情,穿越到一个好色如命,花痴草包大小姐身上,会发生怎样的化学反应?火无情一醒过来就发现,自己竟然在众目睽睽之下上演脱衣秀。周围还有一群围观者。这一发现,让她极为不爽。刚刚穿好衣服,便看到一个声称是自家老头的老不死气势汹汹的跑来问罪。刚上来,就要打她。这还得了?她火无情从生自死,都是王者。敢动她的人,都在和阎王喝茶。于是,她一怒之下,打了老爹。众人皆道:火家小姐阴狠毒辣,竟然连老爹都不放在眼里。就这样,她的罪名又多了一条。蛇蝎美人。穿越后,火无情的麻烦不断。第一天,打了爹。第二天,毁了姐姐的容。第三天,骂了二娘。第四天,当众轻薄了天下第一公子。第五天,火家贴出招亲启事:但凡愿意娶火家大小姐者,皆可去火府报名。来者不限。不怕死,不想活的,欢迎前来。警示:但凡来此,生死皆与火家无关。若有残病者火家一律不负法律责任。本以为无人敢到,岂料是桃花朵朵。美男个个很妖娆一号美人:火无炎。火家大少爷。为人不清楚,手段不清楚。容貌不清楚。唯一清楚的是,他有钱。有多多的钱。火无情语录:钱是好东西。娶了。(此美男,由美瞳掩饰不了你眼神的空洞领养。)火老爷一气之下,昏了过去。家门不幸,家门不幸啊。二号美人:竹清月。江湖人称天上神仙,地上无月。大国师一枚。美得惊天动地。火无情语录:美人好,尤其是自带嫁妆又会预测未来的美人,娶了。(此美男,由东de琳琳领养)三号美人:轩辕子玉。当朝七皇子,游历四国。一张可爱无敌的脸。单纯至极。火无情语录:可爱的孩子好,可爱又乖巧的孩子更好。可爱乖巧又不用给钱的孩子,娶了。(此美男,由刘千绮领养)皇帝听闻,两眼一抹黑。他的儿啊。怎么就这么不争气呢。四号美人:天下第一美男。性格不详,籍贯不详。火无情语录:谜一样的美人,她喜欢。每天都有新鲜感。娶了。(此美男,由告别的爱情li领养。)五号美人:天下第一名伶。火无情语录:解风情的美男,如果没钱花把他卖了都不用调教。娶了。(此美男由伊眸领养。)六号美男:解忧楼楼主。相貌不详,身世不详。爱好杀人。火无情语录:凶恶的美人,她喜欢。娶了。(此美男由陈铭铭领养)七号美男:琴圣。貌如谪仙,琴音杀人。冷清眸子中,百转千回,说尽风流。(此美男由伊眸领养)夜杀:天下第一杀手。(此美男由静寂之夜领养)
  • 误闯妖孽高校:美男训练营

    误闯妖孽高校:美男训练营

    丫的,为什么喝罐可乐,罐子会砸出一位美男………美男唇红齿白,说出的话得理不饶人……“你是混哪里的!给本大爷报上名来!”说着还伸出手捏起我的下巴左右打量一番。“小子,长得还蛮不错嘛……本大爷决定了,你就跟本大爷混……”妖孽啊,还是撒丫子快跑吧……虽然说是位美男,但是说的话怎么看都像是流氓……隔日拿到一张通知单,老爸老妈笑的一脸花痴……“乖乖啊…为了找到好的男朋友,爸爸妈妈准备把你送到专门培养美少年的学校去哦……嗬嗬嗬嗬,所以这段期间你要办成男孩子了呦……”说着眼光在胸前飘荡。捂胸QAQ,即使我是飞机场,你们做爸妈的也不要那么明显好不好……进校第一天,被可乐罐重重砸成眼冒金星……“喂,说的就是你,转过身来!”嚣张的声音怎么那么熟悉。啊啊啊啊啊——————肿么回事,肿么会看见那个流氓美男……啊啊啊啊啊——————你在做什么,干嘛摸我胸!“切……一点胸肌都没有!啊!那天是你……”还是快点跑吧……跑不掉了啊!逃离狼窟,又进虎穴!不是说美男吗!为什么我只看到满地的神经病啊……