我是高中三年级的女生。二年级时，开始和同年级的男生交往。我没有把这件事告知双亲，不过我们对于未来有所约定。在寒假时，我们接吻了。当时，我觉得很震惊，觉得自己做了坏事。可是，他不认为这是坏事，而是很美的事。事后，我想了一想，觉得自己还只是高中生，就作了这种行为，这一点让我觉得很困扰。对于今后长久的交往，变得很没有自信。自从那一次以后，我尽量减少和他独处的机会。可是，他却积极地制造两人独处的机会。当然，我也很喜欢有他在我的身边，但是想到比接吻进一步的行为，就觉得害怕。我是不是应该和他分手呢？
你真是非常矛盾。光说“对于未来有所约定”，又说“是不是该和他分手”。了解对方的个性以后，因为爱情的沸腾升高而接吻，这是正常现象。这和从接吻开始的爱情，是不一样的。你说“尽量减少与他独处的机会”，可是他却积极制造与你独处的机会。
高中三年级的学生，正处于不成熟的年龄。不过，对于这些问题必须要有所感觉，了解自己尚未成熟的事实。在做很多事情时，都不可以装作成人的样子。
告诉双亲有这样的一个朋友，把他带回家中，介绍给家人认识。当然，你并不需要有极端的想法，“和他分手”。同在一所学校求学，一旦绝交会很不自然。你尽量避免两人独处，可是情况却不如你所愿，今你感到很困扰，导致你越来越沉默。因此，你最好是让彼此的家长知道你们交往的情形。
如此一来，有助于减少你的心理压力，恢复开朗的个性。很自然地，你们的交往就可以维持在高中生应有的适度交往上。
“花季少女”也会“梦遗”吗
小杏，女，16岁。我非常喜欢我们班长，已暗恋了很长时间。有时候想的多了，夜里就会做梦，梦见他也爱我，还拥抱我，亲吻我，抚摸我。有时从梦中醒来，就发现自己不但心跳加快、呼吸急促，而且下面也会流出不少液体，会把内裤都弄湿。我知道男孩子会在睡梦中遗精，可从来没听说女孩也会“梦遗”，但我想这道理应该是一样的吧？
做性梦是进入青春期以后的男女都可能遇到的事情，它的作用是释放白天清醒状态下被压抑的性欲望，属正常的身心调节现象。男孩子在性梦中会因产生性兴奋而射精，同样女孩也会因性梦而出现一些生理反应，包括你说的溢出阴道分泌液。
女孩子性梦的内容与男孩有所不同，大多比较浪漫温馨，富有诗情画意，比如与梦中人对视、追逐、交谈、戏耍，自然也可能有性接触，但往往是被动接受；梦中的人有可能是自己所熟悉的，比如心仪的人，或是同学、朋友、邻居、亲戚等。女子“梦遗”也是因大脑皮质兴奋而产生的无法自控的生理现象，自然跟“坏”没有任何关系，无需自责。但不管怎么说，正确认识你与班长的关系，打消不切实际的幻想，减少性紧张，对你来说都是重要的。
我的行为下流吗
杏儿是一个靓女，在街上走路时，有很多男人都会多瞧杏儿几眼。特别是在参加青年男女的正常社交活动时，更有不少很值得认识的俊男向杏儿献殷勤，其中一个叫冯海的男青年，是杏儿心目中的“白马王子”。可是，每次和他交谈得很融洽的时候，杏儿会突然觉得自己配不上他，很自卑地跑掉。因为，杏儿自认为是一个坏女孩。
那是在读小学三年级的时候，杏儿被送到乡下姥姥家去度暑假。第一次到乡下，一切都很新鲜，晚上久久不能入睡。杏儿和比杏儿大3岁的表姐睡一张床。她教给杏儿一种游戏方法之后，杏儿便坠入深渊，这种游戏是：用一条腿紧压另一条腿，求得快感，这种快感是有生以来从未有过的。自此以后，杏儿使喜欢上了这种游戏，一有空闲，便把自己关在卧室中自娱自乐。以致到了青春期，对这种游戏的瘾越来越大，游戏频率也越来越高。到现在，杏儿才隐约知道这是一种可耻、下流的淫秽行为。而且，杏儿还发现自己的外阴部因长期摩擦已有些变化，所以，杏儿根本不敢和自己喜欢的男生交朋友，更不敢设想和他真心相爱和结婚。杏儿怕他知道自己这种坏习惯后鄙视自己，更怕与他结婚后不能和谐地过性生活而影响生育。虽然杏儿曾经下决心要改变这种坏习惯，但每次自控一段时间后又故态复萌。为此，杏儿经常自恨自责，有时还冒出轻生的念头。
杏儿坦率说出的情况，医学上称之为自淫综合征，即通过非性生活而人为地获得性快感，并因后悔自责而产生身体和心理的某些不适。这种自淫与手淫有同样的性质。杏儿是因为年幼无知，在别人的“教唆”下养成这一习惯的，而有的人却是在洗澡、碰撞时偶然刺激阴部而染上自淫习惯。
由于女性生理构造的特殊性，外阴内侧的阴蒂，是最敏感的性兴奋区。部分少女对压迫摩擦阴部刺激阴蒂所出现的这种快感，感到很神秘和很满足，脑中枢对此的记忆也特别深，所以会自觉或不自觉地做这种动作，久了便形成自淫。从医学角度看，自淫虽是一种不良习惯，但偶尔的自淫对健康并无妨碍。可是，较为频繁地、长期地自淫，在获得强性快感之后，会产生头晕眼花、身体疲乏和精力涣散等现象。这就不利于正常学习和工作，不利于身体健康了。
现代心理医学认为，频繁、长期的自淫还会产生心理失衡，情感与人格逆向演绎。比如，杏儿有着较长的自淫史，而且随年龄增长而越来越觉得这是一种坏习惯，尤其是多在次控失败后，便会痛苦不堪。现在，杏儿进入青春期，又遇到自己心目中的“白马王子”，在追求青春恋情和自责自卑的心理矛盾中，就会更加痛苦，产生“我是个坏女孩”的想法，甚至想寻短见，杏儿应该尽快从这种苦恼中解脱出来。我认为，杏儿首先应对自淫有一个正确的认识。偶尔的自淫并无什么妨碍，关键在于不能频繁、长期地自淫下去。所以，杏儿要下决心摒弃这种不利身心健康的行为。要在一夜之间消除这种长达数年的不良习惯，是不现实的。如果杏儿能够尽快消除心理上因自淫所致的自卑、自弃和绝望情绪，那就是初获成功了。杏儿不应把自己看成是个“坏女孩”。
以自淫获得性快感，仅是一种自我行为，这与放荡性生活而危害社会，有着本质上的区别。控制自淫心理的方法很多，比如，尽量避免各种主观和客观因素对阴部的刺激；多参加有益的群体活动，减少独处时间，有条件的话，最好能与女友同居一室，客观上消除自淫条件；以真心、真情去与杏儿那位钟爱的“白马王子”相处和恋爱；把更多的精力放在较为紧张的学习和工作中，去为事业奋进等，都是杏儿当前生活的必要之举。这些生活改变，一定会很快降低自己的自淫频率，再递进式地减少自淫，最终会完全消除自淫行为。通过一段时间的调整，杏儿会发现人生依旧美妙绝伦，自己依然是个十分可爱的青春少女！
另有一点还值得提及，由于杏儿较长时间的自淫，担心会影响以后的婚姻生活和生育，这完全没有必要。一般说来，自淫过频会在一定程度上影响性兴奋的敏感度，在婚后正常性生活中，可能需要较之自淫史为强烈的性刺激，才会满足性快感。但是，婚后的性生活和谐与满足，不单是外阴部的性刺激，而与感情、思想观念和社会环境等诸多因素有关。只要夫妻情投意合，相互体贴，是不会因曾经有过自淫史而影响性和谐的。还有，自淫刺激所致的外阴稍大之类的局部改变，仅是外观改变，只要夫妻双方的生殖器官和功能正常，有了正常的性生活，那怀孕生育亦是水到渠成的事儿。更无必要为此杞人忧天，影响自控自淫的信心。
儿时失贞的悔恨
雪儿今年25岁，女，下面是她的自述：
我结婚一年来，心情焦虑、忧郁、失眠、记性差，始终不能与丈夫同房，觉得疼痛、惊慌、出汗、心悸、胸闷、气短窒息，一直没有怀孕。为此婆媳关系紧张、丈夫冷漠，因而心情沉重，整日孤独沉郁，万念俱灰，做任何事情都不感兴趣。两次触电自杀均未遂。雪儿9岁时比她大6岁的表兄因读高中而住到她家来，因住房紧张，只得在她的小房间里搭起一张小铺。因两人天天晚上在一起温习、做作业，相处得很好。有一天她父母都出差了，夜里他关紧房门，钻进她的被窝里，强行进行性骚扰。事后她又不敢向父母告发，以后每月中要被他奸污几次。起初她只记得人像死过去一样难受，万分恐怖。但10岁下半年时她自己感到有性冲动，渐渐也离不开表兄，有时主动要求。这种隐私共维持两年半，表兄高中毕业离开她家时才终止。表兄一去音信全无，随着年龄的增长她明白自己失贞，自责、自怨并产生罪恶感，经常失眠。但又为自发性冲动和性幻想而苦恼、矛盾，继而染上了手淫，反过来又加重了压抑、罪恶心理。21岁时立志不嫁，一旦出现性冲动就打自己的耳光，用拳敲自己的脑门，最后连小说、电影都不敢看，生怕有色情的描写和镜头。24岁结婚后便出现了前述的性功能障碍。
女童早期性体验，起着强化性欲的作用，婚后的性交障碍是幼年性体验在心灵上造成的强烈创伤，从而又引出心理矛盾、冲突。性交恐怖正是为了缓解内心冲突的一种自我防卫机制。但这是属于功能性的，只要去除消极、忧郁、恐惧的变态情绪，培养对丈夫的感情以激起性欲望，性生活一定能和谐。其次辅以多虑平药物治疗。
女孩在11岁以前与男孩进行的性游戏活动，和被社会上的一些败类诱骗而进行性猥亵和性骚扰所造成的后果，绝非只是生理上的，其心理伤害隐匿而惨重，甚至延及终身。
性游戏和被性侵犯的女童多数是生长在农村，父母的文化素养差，经济条件差和社会地位低的家庭。这是由于农村孩童群体戏乐机会多和其父母管教少之故。而我国传统的性道德观念认为“万恶淫为首”、“失节臭一生”，因而她们被套上沉重的枷锁，加上社会对她们的偏见：“从小就学坏”、“别人怎不这样……”即使她们是被动的、被迫的、被骗的，当事者照样深受心理摧残。
成年后的心理伤害和心理障碍有以下几种：
（1）悲观、失望、孤独、罪恶感、焦虑、恐瞑等不良情绪。
（2）高度提防、警戒心理，生怕过去的经历被张扬出去而名声俱灭。
（3）婚后性功能障碍，如性交时阴道痉挛、性交疼痛、无性高潮，有的罹患不孕症。
（4）手淫，这是性亢进的表现，性幻想，有的用手淫以刺激激发性快感。
（5）性乱伦，性道德水平下降，婚外恋，借此敛财和玩弄男性感情。
（6）癔症发作，这是性心理困扰的孩童幼稚心理的表现，病人多有色情言语和动作，甚至不知羞耻地挑逗和卖弄风骚。
（7）个性不良，多冷酷、暴躁、敌意、怨恨等。
为防患于未然，应施行早期性教育，无论是城市或农村均需要普及性心理卫生知识，家庭、学校、社会对此都应负起责任来。重视保护青春前期女童，不使其受到任何形式的性诱惑，更不应让她们得到性体验，保证其身心的正常发育。
