【第四节. 和谐共进——青奥会的基本旋律】
办好青奥会，是承办城市全体成员的共同责任，在实现这一目标的同时，承办城市也必将实现社会整体的和谐。青奥会是全世界青少年、各民族的共同节日，它的成功举办为世界大联欢提供了一个良好平台，全世界青少年的代表在这里共建和谐，并且会将青奥会期间构建的这种和谐传播到所在的国家和地区，推动携手共建和谐世界的进程。
一、构建“和谐社会”目标的由来及“和谐社会”的内涵
1. 构建“和谐社会”目标的由来中国的改革最初是在经济领域启动的。在30余年的改革中，特别是社会主义市场经济体制建立以来，经济逐渐取代了政治，成为中国社会发展的第一推动力。期间，国民生产总值从1978年的1473亿美元，增长到2010年的58786亿美元，人均国民生产总值接近4000美元，民众的生活水平得到快速提高。但是，在取得这些成就的同时，中国社会也出现了一系列的新矛盾，居民收入差距加大，基尼系数已超过国际公认的警戒线；管理模式、法律制度、意识形态等已难以适应市场经济发展的需要；按照国际惯例，人均国民生产总值在1000~3000美元时期是社会矛盾的凸显期，社会极易出现不稳定。在这种大背景下，国家决定将构建“和谐社会”作为社会发展的基本目标。
2. “和谐社会”的内涵
构建“和谐社会”是社会发展的基本目标。“和谐社会”是一个全面的、系统的和谐体系，包括大自然本身的和谐、人与大自然的和谐和人与人的和谐；社会主义“和谐社会”是一个矛盾的统一体，要求矛盾的双方乃至多方在矛盾运动过程中达到平衡和统一，最终表现为双赢或多赢。具体说来，社会主义“和谐社会”就是既要强调人与人的和谐，又要达到人与自然的和谐；既要达到内部各阶层、各利益团体之间的和谐，又要争取外部环境和世界格局的和谐发展；既要培育微观上各个社会组织中个体与群体的和谐发展，又要促进宏观上整个人类社会的和谐发展；既要经济、政治、文化和大自然等各子系统内部的有序与和谐，又要形成各子系统之间的配套与和谐，使之共同发展。
二、青奥会推进我国和谐社会的建设
1. 增强凝聚力，促进和谐社会建设
人们往往把体育竞赛看做是人类社会在和平气氛下进行的“礼仪化”战争，青奥会作为世界青少年竞技水平最高、级别最高的综合性竞技体育赛事，赛场上的成败牵动着每一个观众的心，每一次的拼搏、每一次的胜利都能激发出广大群众强烈的自尊心、自豪感，它使民族感情得以抒发，爱国热情得以张扬，使民众之心融为一体。在比赛中，每一个体育代表团就是一个国家和地区形象的化身，这种重大的使命感和责任感成为广大运动员、教练员、体育科研工作者的精神动力，这种精神动力转移到其平时所在的各行各业将会体现出强大的凝聚力。而这种凝聚力对和谐社会的构建具有重大的意义，是不容忽视的一种力量。
2. 加强民族团结，促进和谐社会建设
奥林匹克标志（olympic logo）是由《奥林匹克宪章》确定的，也被称之为奥运五环标志。它由5个奥林匹克环套接组成，可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环，下面是黄、绿环。整个造型为一个底部小的规则梯形。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，“奥林匹克大家庭”含义就是包括所有国家和所有民族在内的世界大团结。青奥会是全世界各民族的共同节日，中国与各国家民族秉承“友谊第一、比赛第二”的精神同场竞技，展示了各民族团结、友爱的和谐氛围。
和谐的社会需要个体之间的合作意识与团队精神，激烈竞争的社会环境也需要公民很强的心理承受力，并能将压力进行有效的转换。体育运动非常讲究个人的积极参与和团队的协作配合，它营造的集体氛围，可以很好地激发人们互相合作的团队精神。此外，通过参加体育运动还可以排除敌意、不满、郁闷、紧张、烦恼等不良情绪，增进人们的心理健康。观赏激烈的体育竞赛也有利于这些情绪的宣泄，从而使压力得到缓解，情绪得到控制。因此，体育运动有利于推动和谐社会的构建。
3. 提高工作效率，促进和谐社会建设
举办青奥会不仅是因为青奥会的规模和影响，更重要的是和谐才能办好青奥盛会。我国在改革开放的道路上取得了举世瞩目的成就，但是，也应该清楚地看到，我们的办事效率、法制建设、运作模式、社会团体发展等方面还不能完全适应市场经济体制的需要，还需进一步的改革与开放，而这些方面也是我们构建和谐社会的重要组成部分。青奥会的筹备与举办将有利于促进此方面的改革步伐。在申办青奥会的过程中，国际奥委会就会对申办城市进行全方位的考察，不仅考察体育发展程度、经济实力，也考察城市的市政建设、管理能力、环境保护措施、公众意识等各个方面，这些方面也是促进和谐社会发展的有力推动器。城市在申办青奥会的过程中，与国家体育总局的要求难免会有一定的差距，甚至会有一定的矛盾和摩擦，但申办城市一定会尽力缩小这些差距，差距缩小的过程其实就是城市整体综合效益得到快速提高的过程，所以说，申办青奥会的过程也是促进和谐社会发展的过程。再次，举办青奥会涉及社会的各个方面，只有社会各方面同心协力、密切合作，才能将事情办成。青奥会的举办要求政府各部门之间、社会团体之间、政府与社会团体之间、政府与个人之间、社会团体与个人之间建立起多种合作关系，要求大协作的运作模式，从而促进和谐、协调社会网络的形成。
4. 推动举办城市的现代化发展，促进社会和谐建设
青奥会在筹备时，和其他重大赛事筹备一样，主办城市都会对城市环境、城市基础设施，特别是体育场馆进行大量的维修出新，同时，相关的配套项目——宾馆、交通、通信、环保、餐馆等也都会得到进一步的提高与改善，在很大程度上将会推动举办城市现代化的发展进程。与此同时，为确保赛事成功举办，东道主都会为赛事营造良好的社会氛围，强化城市市民人文素质的提高、日常行为的规范、社会秩序的整治，各行各业都会积极创造条件，举行形式多样的有意义的活动，为重大赛事作贡献。
5. 加强相互交流，促进融洽各国关系
举行青奥会期间，来自不同国家、不同民族的运动员，除了赛场竞技外，还将在一系列的文化交流活动中有更为广泛的深入交流机会。青奥会不仅为运动员间的交流搭建了交流的平台，还为教练员、志愿者等深入交往提供了空间。
在青奥组委的精心策划与组织下，赛会期间还将进行各种有关文化、教育内容的交流活动，呈现多元化的发展趋势。无论是青少年运动员的交流，还是教练员的大范围交流，都将促进各国家（地区）参与青奥会人员尤其是青少年选手之间的相互沟通，从而增进相互之间的了解，促进各个国家之间的相互合作、共同发展，推进各国关系的融洽。
6. 提高市民素质，促进和谐社会建设
从申办青奥会开始，世界各大媒体就会开始关注申办国家。随着申办的成功，各国的主流媒体（各类电视台、各大报纸等）都会聚焦举办城市，从不同角度介绍举办城市的历史地理、风土人情、文化习俗、人文景观等内容。因此，可以说青奥会是举办城市面向世界树立和展示自己良好形象的重要契机。在这种大氛围的引导下，举办城市将会大力开展倡导健康文明的生活方式，加强文明礼貌教育，提高市民素质，提升各行业的服务水平，改善城市卫生状况和推动环境整治意识的深入人心。政府、机关、市民也会狠抓精神文明建设，消除不良的行为习惯，努力改善自身形象，提高自身素质。一般来说，国内凡是举办过重大体育赛事的城市，都会对各行业进行“争做文明市民”的教育活动，各系统、各街道等也会为这些赛事做有益社会进步的宣传活动，从而在全市范围内掀起“迎青奥、讲文明、树新风”活动的高潮，市民素质得到了提高，也促进了和谐社会氛围的形成。
【第五节. 人格完美——青奥会的终极追求】
青奥会的宗旨是聚集世界范围内所有的具有天赋的青少年运动员——参赛选手的年龄应在14～18岁之间——以组织一项具有高度竞技水平的赛事。此外，还应该在弘扬奥林匹克精神方面成为一项具有教育意义的项目，让青少年们从运动中收获健康的生活方式，从而进一步促使青少年人格完美。
一、人文理念的培养与教育
在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，使之成为青少年的共同理想，这是国际奥委会举办青奥会的初衷。
青少年选手参与青奥会，积极倡导青奥会提出的人文主义理念，让他们的天性、个性在参与青奥会的过程中得到实现和发展。通过亲身感受世界传统文化的魅力，将发掘青少年的全球胸怀和历史使命感。通过参与青奥会，参与各种健康教育活动，让青少年认识健康生活方式的重要性，并身体力行，养成健康的生活方式。
国际奥委会表示：“青奥会当然要有比赛，但我们主要的目标不是赛事，而是教育。我们希望通过这个运动会，青少年们能学习到友谊、和平、反对使用兴奋剂等理念。”教育是青奥会的主要目标，通过身体运动的形式，让青少年在身体运动中得到教育，树立健康向上的青少年榜样，鼓励和引导青少年积极参与体育运动，在参与、互动、共享氛围中快乐地成长。
奥运的实践证明：奥林匹克文化已成为举办城市的无形文化遗产。
二、文化教育的互动参与交流
青奥会有八大目标，具体包括：将全世界的青少年运动员集合起来，并为他们而欢庆；用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神；以一种创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论；在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化；向世界各地的不同青少年团体推广奥林匹克精神；在年轻人之间提升体育运动意识和参与感等内容。这些为各国青少年选手互动、参与、交流提供了一个平台。
罗格在针对举办青奥会的一次演讲中说道：团结全世界青少年，让他们在参与、互动、分享、融合气氛中感受团结和人道主义的激动一刻，并终身获益。在青奥会的举办期间，奥组委要求举办城市积极开展世界青少年互动活动，各地中学生将通过网络、书籍、电视等媒体了解世界各国的风土人情、民族文化、奥运选手、政治经济、自然地理等相关知识，让中学生从中了解奥林匹克文化和世界各地的文化。会议视频还将通过网络传递给世界的各国青少年，并吸引全世界各国青少年参与其中。
三、奥林匹克知识的学习与践行
青少年通过参与青奥会、体验青奥会，了解体育运动对于其身心健康和社会凝聚力的重要性，引导他们远离兴奋剂。
国际奥委会规定在举办青奥会的前后，青少年要践行奥林匹克运动，掌握科学的终身健身方法。青奥会除了体育竞赛，更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动。这包括关于奥林匹克运动价值观的教育互动和论坛，讨论如何通过健康的生活方式和反对使用毒品，使青少年成为真正的具有体育精神的人。互动活动将由著名奥运冠军和来自教育、体育、文化界的国际专家，以自己丰富的经验直接指导年轻运动员如何处理相关的社会问题等。
四、比赛项目的改革与创新
国际奥委会要求在每个举办城市都要有文化教育计划、适应青少年的竞赛项目与规则等，其宗旨就是要突出世界各国青少年之间的交流与合作。如在新加坡青奥会举办时增加了三人制篮球、小轮车、山地自行车等青少年感兴趣的比赛项目；举办了青少年探险营，邀请世界各地青少年与当地青少年一起，开展探险、攀岩、闯关、定向越野、极限运动训练和比赛活动，让青少年在团结、合作、冒险、创新的气氛中健康成长。又如2014年南京青奥会又将增加高尔夫球、橄榄球项目等青少年感兴趣的比赛项目和富有地方特色的文化教育活动，从而使青奥会开设的项目不断改革与创新。
五、青奥会将促使青少年人格完美
青少年时期是人生的“起步”阶段，其思想意识和人格素养正处在形成的过程中。在此阶段对青少年施加影响，有目的、有计划地运用各种手段和方式方法，进行心灵改造和品格建塑，即进行人格教育，会收到良好的社会效果。青奥会针对青少年的身心特点专门制定了文化教育计划，包括奥运价值观、健康生活方式、反对使用兴奋剂、社会责任、借助数字媒体表达等方面的主题内容，为青少年提供了模仿的角色，开展互动和论坛并选聘著名奥运冠军和来自文化、教育等领域的国际专家，他们以自己丰富的经验直接指导青少年如何处理社会问题。国际奥委会在对第二届青奥会举办城市南京的要求中明确表示：必须要增加多媒体渠道的互动，致力于改变全球青少年目前不健康的生活方式，重新把青少年吸引到体育活动场所，提倡青少年在持续不断的身体运动中收获体育所带来的健康生活方式。习惯在青少年人格形成的过程中具有重要的地位，而环境对于习惯的养成至关重要。青奥会所提倡并践行的各种教育与环境创造形式将改善青少年生活的环境，促进青少年良好生活习惯的养成，进而促进青少年人格的完美。
