第二章．恰当运用修辞手法
汉语的修辞手法是非常丰富的。在即席讲话中如果能够恰当地运用修辞手法，可以有效地增强语言的生动性，明显地提高表达效果。所以，领导者在进行即席讲话时应该善于运用一些修辞手法来为自己想要表达的内容服务。
比喻
比喻是说话时经常使用的手法，它能非常有效地使语言生动形象，把抽象深奥的内容具体化、通俗化，使听众似乎摸得着、看得见、想象得出。精彩的比喻能够给人留下鲜明深刻的印象。例如：毛泽东同志在《反对党八股》中的一段话：
党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。上面所说的那些，一方面是由于幼稚而来，另一方面也是由于责任心不足而来的。拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究它一番，(大笑)生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀!我们写文章、做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了。
这里用生活中的小事比喻说明写文章、做演说时应取认真负责的态度，非常生动幽默。又如毛泽东同志曾说过：
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。
这里把青年比喻为早晨八九点钟的太阳，非常形象深刻，发人深省，给人鼓舞。
再如周总理的《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》，把那些束缚人们创作思想的错误作法比喻为“套框子”、“戴帽子”、“抓辫子”、“打棍子”和“挖根子”。这些比喻形象生动，给人以深刻的印象。
借代
为了把某一问题说得清楚形象，借用与这一内容有关的、比较具体的、为人们所熟悉的另一内容代替它，这就是借代。例如：
每个共产党员都应懂得这个真理：“枪杆子里面出政权。”我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。
这里，毛泽东同志用枪代替军队，非常鲜明具体而又形象地说明了党和军队的
关系。再如：
拿中国的情形来说，我们所依靠的不过是小米加步枪，但历史最后将证明，这小米加步枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。
这里，用“小米加步枪”指代“人民武装力量”，用“飞机加坦克”称代“反动武装”，十分形象地说明了当时敌我双方的物质条件，以及暂时处于劣势的进步力量必然能战胜貌似强大的反动势力这一深刻的道理。
排比
把几个语义相关、结构相同或相似的句子连用，这就是排比。排比能够增强语势，又能增强语言的节奏感，所以在即席讲话中经常用到。例如：
这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。总之，这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。
这段话中用了两组排比句，非常精辟地指明了教条主义的危害和实质，节奏鲜明。
又如：
群众最可爱，群众最可敬，群众最可怜，群众最可畏!
李瑞环同志讲话中用这一组排比句，把如何正确对待群众的问题讲得很全面，很深刻。既诚恳地表现出他心里装着群众，又深深地打动了听众，受到群众的欢迎。又如1988年11月16日他在大港石油管理局的讲话中说：
我们是共产党，共产党是工人阶级的政党；我们是人民政府，人民政府应该关心人民；我们是国家干部，国家干部是人民的公仆。
这里使用一组排比句，把共产党的性质、政府的责任和国家干部的位置讲得十分清楚透彻。
美国黑人民权运动领袖马丁?路德?金博士在他著名的演讲“我有一个梦”里运用了一系列排比句式。以排山倒海之势，令人回肠荡气。
我有一个梦：有朝一日，这个国家会跃然而起，将立国之纲的真谛付诸实践。我们信奉一条不用证明的真理：“人，生而平等。”
我有一个梦：有朝一日，即便是密西西比州，那里压迫和不平如同酷暑炽热的炎炎荒漠，也终将变成自由和公正的青春绿洲。
我有一个梦：有朝一日，我四个所爱的孩子将生活在一个不再以肤色深浅，而是以品格高低为论人准绳的国家里。
今天，我心怀一个梦。
我有一个梦：终有一天，在亚拉巴马州，黑男孩黑女孩和白男孩白女孩如同兄弟姐妹一般，手挽手，肩并肩，同乐而行……
这篇演讲让我们感到他的梦想由来已久，感到他的梦想正从心底喷涌。他没有直言要“民权”，要“自由”，而是设置了几个在他所营造的充满民权、自由和博爱的国度里，人们相亲相爱、亲密无间的场面。以此来唤醒人们对民权和自由的强烈愿望与追求。
设问
说话的人明知故问，或者自问自答，或者问而不答，这就是设问。设问能够引起人们的注意，启发思考，突出重点。在即席讲话中，设问不但可以避免平铺直叙，还可以促成讲话者和听众之间思想情感的沟通和交流。例如：
中国的革命，它反对的是什么东西?革命的对象是什么呢?大家知道，一个是帝国主义，一个是封建主义。现在的革命对象是什么?一个是日本帝国主义，再一个是汉奸。要革命一定要打倒日本帝国主义，一定要打倒汉奸。革命是什么人去干呢?革命的主体是什么呢?就是中国的老百姓。革命的动力，有无产阶级，有农民阶级，还有其他阶级中一切愿意反帝反封建的人，他们都是反帝反封建的革命力量。但是这许多人中间，什么人是根本的力量，是革命的骨干呢?就是占全国人口百分之九十的工人农民。中国革命的性质是什么?我们现在干的是什么革命呢?我们现在干的是资产阶级性的民主主义的革命，我们所做的一切，不超过资产阶级民主革命的范围。
在这段话里，用了八个设问句，如层层剥笋，把革命的对象、革命的主体、革命的骨干、革命的性质等一系列重要问题讲得清清楚楚，而且引导听众思考，给听众留下深刻的印象。
对照
对照的作用是为了形成鲜明的对比，突出事物的本质特征，使人一听就明白，从而增强说服力。例如：
共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。
在这里，为了强调、肯定“全心全意”，就用否定“半心半意或者三分之二的心三分之二的意”来对比说明，以加深印象。再如：
这就好比“十年河西，十年河东”，“文革”十年，每况愈下，不堪回首；“文革”后的十年，乾坤再造，前程似锦。
通过“文革”十年同“文革”后十年对比，强调说明“文革”后十年在正确方针指引下所取得的巨大成就。
引用
在分析、说明某一问题时，引用著名人物的话或群众中常用的熟语来阐明自己的观点，或引进对方的话加以反驳，都是说话时经常采用的方法。例如：
俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形处理，文章和演说也是这样。
这里引用两句民谚生动说明了作文讲话都必须针对具体情况。再如：
春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!
这里引用白居易《忆江南》中的名句，色彩鲜明地展现出大好春光，象征着祖国欣欣向荣的面貌，表现了作者的欣慰心情。
领导者在即席讲话中，引用名人名言、成语典故以及一些具体事例、数据，能增强讲话的分量，加强讲话的效果。
