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第33章 人生教育(1)

两点之间,有一条不同的线

人生的六字秘诀

30年前,一个年轻人准备离开故乡到外面的世界创造自己的未来和前途。在他离开村子之前,他去拜访了本族的族长,请求他的指点。

年轻人到达老族长家中时,老族长正在练字。老族长了解了年轻人的情况之后,就写了“不要怕”3个字送给了年轻人,然后望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你这3个字,供你半生受用。”

30年后,从前的年轻人已到中年,事业有了一些成就,也添了很多烦恼。归程漫漫,到了家乡后,他又去拜访那位老族长。他到了老族长家里,才知道老人家几年前就已经去世了,心中难免又增加了几分伤感。后来,老族长家人取出了一个密封的信封对他说:“这是老族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”

当年的年轻人这才想起来,30年前他在这里听到了人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。

三十年前不要怕、三十年后不要悔。如果能做到这两点,并这样教育自己的孩子,那么,不说你一定能够取得成功,但是至少会生活得很幸福。

人生的追求

一天,正当渔夫在海边自由自在地晒太阳时,一个富翁向他走来,富翁奇怪地问:“你为什么在这里晒太阳而不去打鱼而呢?”

渔夫说:“我已经把今天该打的打完了。”

富翁说:“可是你现在有时间为什么不多打一点呢?”

渔夫说:“为什么要多打一点呢?”

富翁说:“这样你就可以把吃剩下的鱼拿到市场去卖钱了。”

“然后呢?”渔夫问。 必须使儿童知道生活中有一个叫“困难”的词,从小养成劳动的习惯,并从中享受到精神上的欢乐。——教子格言

富翁回答:“然后每天一有时间就打鱼,卖个好价钱,这样钱就会越来越多,可以开个加工厂,你就可以有很多钱了!”

渔夫说:“再然后呢?”

富翁说:“再然后就可以自由自在地晒太阳了。”

渔夫笑笑说:“可是我现在难道不是在自由自在地晒太阳吗?”

富翁说不出话来。

每个人都有自己独特的人生,每个人也都有自己不同的追求。对于你来说是成功的事情,对于他来说却不一定是成功。而对于你是糟糕透顶的事情,对于他不一定是失败。对于的孩子也一样,你了解孩子的心声吗?你知道他的人生追求是什么吗?也许就像故事中的富翁和渔夫一样,孩子梦寐着能够过渔夫那样悠闲、恬静、舒适的生活,也许在你的眼里那是不求上进、毫无追求,但那却是孩子渴望的人生。不要把你的意志、思想还有梦想,强加给孩子。因为那些你看来正确的、成功的事情,放在孩子身上并不一定合适,即使听从了父母的安排,孩子也并不一定有你想象的那么快乐和幸福。

什么是幸福

有一个人,他生前非常善良,并且经常帮助他人,所以在他死后升上天堂做了天使。做了天使后,他仍然经常到凡间帮助他人,希望能够感受到幸福的味道。

一天,天使遇见一个农夫,农夫非常苦恼,他向天使诉说道:“我家的水牛死了,没有它的帮忙,我怎么到地里犁田干活呢?”

于是,天使赐给他一头健壮的水牛,农夫非常高兴。天使在农夫的身上感受到幸福的味道。

又一天,他遇见一个男人,男人非常沮丧,他向天使诉说:“我的钱被偷光了,没有盘缠,我怎么回家呢?” 劳动是最伟大的美,让孩子认识这个美,是教育的奥秘之一。——苏霍姆林斯基(前苏联著名教育家)

于是,天使给他银两做盘缠,男人非常高兴。天使在男人的身上感受到幸福的味道。

又一天,他遇见一个诗人,诗人年轻、英俊、有才华且非常富有,他的妻子不仅非常漂亮还非常温柔,但诗人却过得不开心。

天使问:“你不快乐吗?我能帮你吗?”

诗人对天使说:“我什么都有,只差一样东西,你能给我吗?”

天使回答说:“可以,你要什么我都可以给你。”

诗人望着天使说:“我要的是幸福。”

这下子把天使难倒了,天使想了想,说:“我知道了。”然后拿走了诗人所拥有的一切:天使拿走了诗人的才华,毁了他的容貌,夺了他的财产以及他妻子的性命。做完这些之后,天使便走了。

一个月后,天使再次回到诗人的身边。此时的诗人饿得半死,衣衫褴褛地躺在地上挣扎。天使把他原来的一切又还给了他,然后又走了。

半个月后,天使又一次去看诗人。只见诗人搂着妻子,不住地向天使道谢,因为他得到了幸福。

曾经看过一句话:不管自己多有钱,总觉得自己像个穷人。就像那个拥有一切的诗人一样,总感觉自己没有幸福的感觉。而什么是真正的幸福呢?需要的时候得到满足就是一种幸福!其实幸福早就放在面前了:肚子饿的时候,有一碗热腾腾的拉面放在眼前,是幸福;累得半死的时候,躺上软软的床,也是幸福;哭得伤心的时候,旁边温柔地递来一张纸巾,更是幸福。幸福本没有绝对的定义,平常的一些小事往往能撼动你的心灵,幸福与否,只在乎你的心怎么看待。 活动肌肉,才能活动大脑。——井深大(日本当代教育家,“幼儿教育研究会”的创办者 )

被扔进鱼塘里的金块

两个墨西哥人沿着密西西比河淘金,走到一个河汉时二人分了手,因为一个人认为阿肯色河可以掏到更多的金子,另一个人则认为去俄亥俄河发财的机会更大。

十年后,到俄亥俄河的那个人果然发了财,在那儿他不仅找到了大量的金沙,而且还建了码头,修了公路,还使他落脚的地方成了一个大集镇。现在俄亥俄河岸边的匹兹堡市商业繁荣,工业发达,无不起因于他的拓荒和早期开发。

选择到阿肯色河的那个人似乎没有那么幸运,自分手后就没了音讯。有人说他已葬身鱼腹,有人说他已回到了墨西哥。直到50年后,一个重约2.7公斤的自然金块在匹兹堡引起轰动,人们才知道了他的一些情况。

当时,匹兹堡《新闻周刊》的一位记者曾对那块金子进行了跟踪,他写道:“这颗全美最大的金块来源于阿肯色,是一位年轻人在他屋后的鱼塘里见捡到的,从他祖父留下的日记看,这块金子是他祖父仍进去的。”

随后,《新闻周刊》刊登了那位祖父的日记,其中一篇是这样的:

昨天,我在溪水里又发现了一块金子,比去年淘到的那块更大,进城卖掉它?那就会有成千上万的人拥向这儿,那么我和妻子亲手用一根根圆木搭建的棚屋、挥洒汗水开垦的菜园、屋后的池塘,还有傍晚的火堆、忠诚的猎狗、美味的炖肉、山雀、树木、天空、草原以及大自然赠给我们的珍贵的静逸和自由都将不复存在。我宁愿看到它被扔进鱼塘时荡起的水花,也不愿眼睁睁地望着这一切从我眼前消失。

18世纪60年代正是美国开始创造百万富翁的年代,每个人都在疯狂地追求金钱。但这位淘金者却把淘到的金子扔掉了,有很多人认为这是天方夜谭,直到现在还有人怀疑它的真实性。但我始终认为它是真的,因为在我心中,这位淘金者是一位真正淘到金子的人。劳动可以形成一个人的智慧和性格。——克鲁普斯卡娅(前苏联著名教育家)

面对财富、成功和幸福的选择,故事中的淘金者毫不犹豫地放弃了财富和成功,而选择了自己的幸福——与妻子过平静的生活,这种抉择并不是任何一个人都能做到的,我们佩服他的勇气,也为他的选择感到高兴。所谓舍得,有所舍才会有所得,没有舍又何谈得呢?

奔跑的人生

美国开发初期,地广人稀,地价甚廉,当时土地的出售是以一人一天所跑的范围为准,因此有一个人取了钱就开始拼命地奔跑,从清晨到中午,丝毫不敢休息,唯恐稍有松懈就损失了土地。到了黄昏,眼看太阳就要下山,如果跑不回终点就要前功尽弃,因此,他开始不要命地狂奔。但是哪里想到,当他费尽千辛万苦跑到终点时,人也立即倒地,气绝身亡,卖主只好将他草草地就地埋葬,而他所占的不过就是一棺之地。

人若为了赚得全世界而赔上自己的生命,那有什么益处呢?人还能拿什么换回生命呢?在现实生活中,你是否正为一些目标在狂奔?能不能停下来自我整理一下,思考一下,为何要如此操劳?有没有可能做一些调整?生命应该可以活得更好,不是吗?

一张一弛

“播慢一点。”组长对他说。

“播慢一点。”导播对他说。

“播慢一点。”经理对他说。

“播慢一点。”居然在电视公司门口,遇到总经理,也得到这么一句建议。

“我播得并不快啊,”小王心想,“我偷偷计算过了,別人播的字初期的教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人真正的爱好。——本书观点 数跟我差不多,为什么大家不说別的主播播得快,却觉得我快呢?”

为了找到问题的所在,小王特別去拜望了以前的新闻系教授。“我注意到了,你播新闻给人的感觉确实有点快。”教授一见面就说,“不过那不是真快,而是因为你的气有点急。”

“气急?”小王不懂,“我一点没有上气不接下气的感觉啊。”

教授笑笑,叫小王坐下,从茶几下面掏出本相册:“来,先不谈播新闻,你看看我刚从墨西哥回来,这么老了,还去爬了玛雅人的金字塔呢。神不神?”教授指着一张照片,只见那几乎只有四十五度的塔阶上,一群人手脚并用地往上爬,教授正是其中一个。

“上去还好,下去可就恐怖了,”教授瞪大眼睛,“因为往下看,每个台阶都一样窄,几百阶直通地面,一个不小心,滚下去,就完蛋了。比起来,还是泰山好爬。”说着翻到相册的另一页:“你看,连你师母都上了泰山。”

“泰山为什么反而好爬呢?不是‘登泰山而小天下’吗?”小王问。

“泰山的石阶虽然也陡,可是每隔一段,就会有一块比较宽的地方,让你可以暂时休息休息。”教授指着照片说,“就算不小心,滚下去了,因为有比较宽的地方可以缓冲,也好得多。”教授笑笑又说,“你注意观察一下,黄山的天都峰、玛雅的金字塔,都不见得它有多高,而是因为中间没有留下让人缓口气的地方。”

多么奇妙啊,自从拜访了那位老教授后,小王播的新闻就不再给人急迫的感觉了。以前批评他的人,也都一个个竖起大拇指:“播得太棒了,不疾不徐、字正腔圆。”没多久,小王就当选为全国最受欢迎的电视播音员。

播音就像爬山,別一直往前冲,走一段总要喘口气,如果你一个劲地念稿子,中间没有明显的顿挫,就会让人觉得气急。相反的,你可以播得很快,但是如果到专有名词的地方都能稍稍放缓一点,在段落与段落之间,都稍微做个停顿,甚至轻轻点个头,笑一下,观众看来自然觉得你从剥夺孩子的游戏时间,就是剥夺孩子的童年。——陈鹤琴(我国著名儿童心理学家和儿童教育专家)容。

哪个喋喋不休的女人,能表现出风韵?哪个一刻不停的男子,能表现出风采?绘画时,在紧密当中要留个空白;歌唱时,在段落之间要吸口气。紧张当中要有节奏,忙碌当中要有休闲。一张一弛,才是文武之道啊!成功的路上,也不可走得太急,否则,“过犹不及”也是可能的。

可敬的第四名

这是一次残酷的长跑角逐,参赛的有几十人,他们都是高手中的高手。然而最后得奖的名额只有三个人,所以竞争格外激烈。

一位选手以一步之差落在了后面,成为第四名。他受到的责难远比那些成绩更差的选手要多。

“真是功亏一篑,跑成这个样子,跟倒数第一有什么区别?”大家纷纷这样议论。

但这个选手却若无其事地说:“虽然我没有得奖,但在所有没得到名次的选手中,我名列第一!”

大千世界,芸芸众生,每个人的文化素质、思想境界、道德修养以及看待问题的角度各不相同,处理问题的心态也会不同。在激烈的竞争中,幽默达观的心态,远比名次和奖品更为珍贵。赢得起,也输得起的人,才能取得大的成就。

拥有健康、乐观、积极向上的心态,在家里面对至爱亲人与孩子,你付出的再多也不会说累,因为你是爱他们的,你愿意为他们付出。反之,则会感到累和痛苦,并产生很多怨言。

你以什么样的目光看待世界,世界就会以什么样的目光看待你。人世间的许多事情,或远或近,或亲或疏,往往是因为自己的心态,人有时只要改变一下自己,便会拥有另一番风 天才是从游戏中产生的。——塞德尔兹(著名心理学家、“自由教育”倡导者)景。

迷宫游戏

老师给同学们每人发了一张画有迷宫的画片,让他们一起做迷宫游戏,看谁最先用铅笔画出一条走出迷宫的路线。

同学们拿到画片后都马上开始了寻找,但多数孩子都左冲右突,很长时间找不到出路。只有一个小男孩例外,在其他孩子还在苦苦摸索的时候,他已经准确地找到了走出迷宫的路线,并把它画了出来。再重新给他一张画片,结果还是一样,他的速度快得出奇。

老师问:“你为什么画得那么快呢?”

小男孩说:“其他小朋友都是顺着画,而我却倒着画。既然这是一个游戏,那就肯定有走出去的路线。从迷宫中心往外画,路线有无数条,像那样墨守成规,根本无法在很短的时间里从众多路线中找到那唯一的一条。相反,我倒着从出口往迷宫中心画,结果就不一样了。能走通的路线往往只有一条,即使中间偶尔出现岔路,也不会偏离正路太远。”

换一种解决问题的方法,也许能让我们更快地到达终点。教育孩子也一样,不要总是用老一套的说教来教育孩子,换一种方式,也许会起到意想不到的效果。

两座学校

他是这所学校的第一任校长,也是这所学校唯一的一位校长。从三十年前创办这所学校开始,他就兢兢业业地工作,为孩子们付出了多少无数心血。他确实可称得上桃李满天下了,他的学生天南海外、各行各业都有,其中不乏杰出之士。 按时休息的习惯,是孩子身体健康的保证。父母帮助孩子养成这一习惯,胜过以后为孩子身体不健康而忧虑。——本书观点

学校三十年校庆的时候,从这里走出去的学生都带着厚礼,从四面八方赶来为母校祝寿。他们有的是文化名流,有的是商界大亨,有的是政坛新秀。其中有一位如今已是一所著名大学教授的学生给校长带来的礼物是双份的。

白发苍苍的老校长有些纳闷:“你为什么要比别人多给学校一份礼物呢?”

“因为你开了两所学校。”教授答道。

老校长非常奇怪,因为三十年以来,他只在这所学校里当校长啊。

教授说:“你还开了另一所学校,这所学校就在我的心里——你让我学会了自己教育自己。”

一个人最重要的老师是自己,人应该时时刻刻以自己为师,掌握自我教育的能力。因为只有自己最了解自己,了解自己的欠缺以及需要,只有这样才能不断地求取进步。

现在的孩子多是独生子女,一些孩子被娇宠得无法无天,更不用说什么自我教育了。父母应该为孩子松绑,多给孩子一些尝试的机会,让他们学会自己当自己的老师,自己培养认识自己、要求自己、教育自己的能力。

懂得教育自己的人,凡事都会主动负责,积极进取。以自己为师,便不会心存依赖,处处希望别人的帮忙和照顾。人在天地间,唯一可靠的是自己。懂得靠自己教育自己的人,才能真正明白教育的真谛。

生命银行

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