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第11章 自立教育(1)

长大的机会

一位母亲为她已经17岁而毫无生活能力的儿子伤透了心,无奈之下,她只得去咨询儿童问题专家。

专家问:“孩子第一次系鞋带时打了个死结,你是不是不再给他买带鞋带的鞋子了?”

母亲点头称是。

专家又问:“孩子第一次洗碗时弄湿了衣服,你是不是不再让他走近厨房?”

母亲点了点头。

专家接着说:“孩子第一次整理自己的床铺时,整整用了一小时,你嫌他笨手笨脚,对吗?”

母亲惊愕地看了专家一眼。

专家又说道:“孩子大学毕业后找工作,你又动用了自己的关系和权力。”

母亲更加惊愕,从椅子上站起来,凑近专家说:“您是怎么知道的?”

专家说:“从那根鞋带知道的。”

母亲问:“那以后我该怎么办呢?”

专家说:“他生病时,你最好带他去医院;他要结婚时,你最好给他准备好房子;他没钱时,你最好把钱给他送去。是你以后最好的选择,其他的我也无能为力了。”

父母的一双手可以推动孩子成长,也可以阻碍孩子的进步。在孩子成长的道路上,存在着一个个非常温柔的陷阱,是那些过分“爱”孩子的父母亲手挖掘的。父母的爱为孩子编织了一个欢乐窝,而正是这种“爱”也剥夺了孩子成长的机会。就像文中那位母亲那样,为孩子做这做那,却没有想到,如果自己不在孩子身边的时候会怎样?孩子将如何自我生存激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。——教子格言 呢?

上帝的秘诀

一位青年苦求上帝,请上帝传给他一些人生秘诀,使他更有力量和智慧。

上帝答应了青年的请求,并告诉他,某年某月某日某时在某地见面,上帝将当面把所有的秘诀传授给他。

青年喜出望外。

到了事先约定的那天,青年提前半天就到了约定地点。然而,到了约定时间时,上帝却迟迟没有出现。青年苦苦等了三天三夜,累得筋疲力尽,上帝还是没有出现。

在青年回家的路上,他自言自语道:“连上帝都会违背诺言,那还有谁是值得信赖的呢?既然如此,我为什么不把希望寄托在自己身上,反而寄托在别人身上呢?”

听到这一番话后,上帝哈哈大笑起来:“孩子,看来你已经得到真正的秘诀了。记住这个秘诀,无论走到哪里都会立于不败之地。”

上帝亦不可依靠,这就是上帝的秘诀。记得很久以前看过的一个电视剧,主人公“小上海”在片中说:“路在自己脚下,命在自己手中。”所以,孩子的未来只能靠他自己去把握,而不是父母所安排。父母的责任是教育培养,而不是安排孩子的命运,无须越俎代庖地去剥夺孩子本来就应拥有的成长权利。

成长需要不断超越自己

一天,正在脱掉自己外壳的龙虾与寄居蟹在深海中相遇。当寄居蟹看见龙虾退去外壳后只露出娇嫩的身躯时,非常紧张地说:“龙虾老兄,你怎么可以把唯一保护自己身躯的硬壳也脱掉了呢?难道你不怕大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况,连急流也能把你父母是他们子女最早的教师。——卢梭(法国启蒙思想家) 冲向岩石,到时你不死才怪呢?”

龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的关心,但是你不知道,我们龙虾每次成长都必须先脱掉旧壳,只有这样我们才能长出更加坚固的外壳,现在面对危险,只是为将来更好地发展作准备。”

听了龙虾的话,寄居蟹感叹道,自己整天只知道找可以避居的地方,却没想过如何让自己成长得更强壮,自己整天活在别人的护荫之下,难怪限制了自己的发展。

如果你永远抱着孩子,那么他永远学不会走路。而学会走路总是要摔跤的,每个人都不会例外。如果想让孩子茁壮地成长,那么,请学一下龙虾,而不是寄居蟹——因为后者依附在别人身上,所以永远也长不大。

拿破仑和士兵

大雨滂沱的一个夜晚,一支法国军队正在行进。士兵们个个像落汤鸡一样,统帅也与士兵一样,任由雨砸在身上。

士兵们深信自己的统帅,别说是下雨,就是下冰雹,统帅说前进,那也得前进。骑兵在前,步兵在后,统帅和他的卫队在中间。

这是一条非常狭窄的路,两边是白茫茫的一片,只有一些高大的树现出它们的上半截。统帅想:这样的鬼天气,敌人一定会错误估计他们的行军速度,那么就让自己的军队突然出现在敌人的面前给其一个突然袭击吧!因此,他要求行军速度不但不能减慢,还要加速!

一个传令兵从前方向统帅奔来,一定是前边的将军有事情要请示统帅。骑兵们靠着路的边缘给传令兵闪开道路,以便于他能更快地到达统帅那里。就在传令兵到达统帅面前时,一位士兵因给传令兵让道战马滑进了水中,之后战马爬了上来,士兵却落进了水中,士兵扑腾着高呼:“救命啊!救命啊!”

国民的命运,与其说是操在掌权者手中,不如说是掌握在母亲手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。——福禄培尔(德国著名学前教育家)但就在一个士兵要下水救那位落水士兵时,统帅举起了一只手,那代表阻止。统帅用那双刚毅的眼睛盯着水中的士兵。雨滴在那士兵的周围砸起密密麻麻的水泡,士兵虽然呛了水但头始终浮在水面上。统帅冷笑,掏出了短枪,向天空开了一枪。将士们的目光都集中在统帅和在水中挣扎的那名士兵身上。士兵呛了一口水,停止了喊叫,惊愕地望着统帅。

统帅的枪指向水中的士兵威严地喊道:“我命令你马上上岸,否则我就毙了你!”

只见士兵立即瞄准了岸扑过去,虽然动作笨拙,但他还是在一点一点地向岸靠近,最终爬了上来。

统帅把枪收起,问:“你们说,如果他死了,是水把他淹死的吗?”

没有人回答,但许多人沉思地点了点头,他们知道答案是什么。

“将士们,在战斗中你们经常会处于孤立无援的境地,有时甚至只有你一个人,难道你就会被恐惧吓倒吗?你就不战斗了吗?记住,惊慌失措永远不会拯救你!”统帅的声音盖过了雷声。

统帅的手伸向传令兵,传令兵这才想起自己的使命。据说那一仗打得很激烈,最后取得了胜利。

那名统帅就是大名鼎鼎的拿破仑。

恐怕所有的父母都不可能像拿破仑对待士兵那样去对待自己的孩子。但是,这种精神是需要学习的,那就是——给他动力和自救的勇气,而不是怜悯和帮助。

人生的五枚金币

阿巴格从小生活在内蒙古草原上。

一天,年少的阿巴格和他的父亲在草原上迷了路。当时,阿巴格又累又怕,在最后快走不动了的时候,他的父亲从兜里掏出了5枚金币,把其中1枚埋在草地里之后,就把其余的4枚放在了阿巴格的手上,并说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年家庭教育需要把孩子当成孩子,也要把孩子当成大人。——本书观点各有1枚。现在你才用了1枚,就是埋在草地里的那1枚。但是,你不能把5枚都扔在草原上,你要一点一点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世啊。今天,我们一定要走出草原,将来你也一定要走出草原。世界如此之大,人活着就要多走一些地方,多看看,不要让金币没有用就扔掉。”

在父亲的鼓励下,那天阿巴格终于走出了草原。长大后,阿巴格走出了家乡,成了一名优秀的船长。

“世界如此之大,人活着就要多走一些地方,多看看,不要让金币没有用就扔掉。”多好的劝诫语啊!在我们的父母成长而操心时,一些睿智的父母如阿巴格的父亲都已经学会让孩子自己走路、自己走出一条路来。

度人即是度己

一人正在屋檐下躲雨时,看见观音撑伞走过,于是哀求道:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段好吗?”

观音说:“我在雨里,你在屋檐下,屋檐下又没有雨,你不需要我度啊。”

那人立刻跳出屋檐,站在雨中,说道:“现在我也在雨中了,可以度我了吧?”

观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,是因为有伞,你被雨淋,是因为没有伞,所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,那人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进寺庙,发现观音像前有一个与观音长得一模一样的人正在叩拜。

于是,那人好奇地问:“您是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

那人更加奇怪,问道:“既然你就是观音,那你为什么还要拜自己?”

“我也遇到了难事,但我知道求人不如求己。”观音笑着 优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己的儿女。——杜威(美国教育家,实用主义教育思想的代表人物)说道。

到底该给孩子鱼、钓竿还是钓鱼的技术呢?这恐怕是家庭教育中一个恒久的命题。尽管答案不难回答,然而许多父母还是陷入了给孩子“鱼”的误区。求人不如求己,掌握一定的技能比什么都重要。

蜗牛为什么有壳

一天,小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们一生下来就要背这个又硬又重的壳呢?”

妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼支撑,只能爬,但是我们又爬不快,所以要用壳来保护我们啊!”

小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,她为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐长大了能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”

小蜗牛继续问:“蚯蚓弟弟没骨头也爬不快,也不能变成蝴蝶,为什么他不用背这个又硬又重的壳呢?”

妈妈耐心地说:“蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”

小蜗牛伤心地哭了,说道:“妈妈,我们好可怜啊!天空不保护我们,大地也不保护我们。”

蜗牛妈妈温柔地安慰小蜗牛:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

世界上没有什么人可以成为你完全的依靠,相同,父母也不可能是孩子永远的依靠。从另一个角度说,父母应放开孩子的手,让孩子自己去拼搏、去奋斗,不要把孩子处处保护在自己的羽翼下,做温室里的花朵。蜗牛妈妈说得多好:“不靠天,不靠地,我们靠自己。”

激励就是最好的教育。在教育孩子上,大拇指比一只巴掌重要得多。——本书观点

每个人都有自己的路

一天,年幼的圣严法师与父亲在河边散步时,恰好看到一群鸭子正要下水嬉戏。他看着鸭子在河水里游来游去,感觉非常有趣。

父亲看着儿子说:“孩子,你看到了吧!每只鸭子在水面上都游出了一条属于自己的水路。在河里,大鸭子游出来的水路,是大路,小鸭子游出来的水路,是小路。每只鸭子都有自己的路,而且小鸭子也能像大鸭子一样,从河的此岸游到河的彼岸。”

每个人都有自己的舞台,每个人也都有自己脚下的路。这些路是不同的,父母有责任告诉孩子在成长的路上可能会遇到的一些问题,但是无权也无法决定孩子所走的路。

“独生”更要“独立”

我家在一个小区里面,从家到单位路程很近,并且几乎一半的路都是走在小区里,路上有一个大概二三十米宽路口,过了路口上了人行道后,再直着往前走一点儿就到单位了。

星期天轮到我值班,上午,儿子和爸爸在家里呆了半天,中午睡觉前,他说:“妈妈,你下午还要去上班啊,我想你了怎么办呢?”

我说:“想我可以去找妈妈。”

儿子问:“可是,我不会过马路怎么办呢?”

我说:“你可以找警察叔叔帮忙啊。”他答应了。

儿子三岁半了,在此之前,从来没有独自过过马路。虽然我这样说,但是我还是想让老公在后面远远地跟着儿子,只要让他锻炼一下就行了。但我上班的时候,老公在睡觉,没办法和他交流,想着还是等老公快睡醒时给他打电话再说吧。

下午三点,我正在值班室看书时,儿子突然推门进来了。天气很热,儿子却穿着条长裤,小脸通红,渗着汗珠。我往他身后看, 做父母与做导师的人要永远记住这点,就是他们应该把儿童当做具有理性的动物去看待。——洛克(英国思想家和教育家)没发现老公的身影,于是问:“你自己来的?”

儿子使劲点了点头。

“你爸爸知道吗?”

“爸爸还在睡觉呢。”

“今天怎么穿着长裤啊,多热呀!”

“我没有找到昨天穿的裤子,就找到了这个。”

这条稍微小点儿的裤子开了裆,我还没有来得及缝,看着儿子露出的花内裤,我哈哈大笑起来。

“你是怎样过马路的?”

“我没有找到警察叔叔,看到有一个车,我就站住,又有一个车,我又站住,一直到一个车也没有了,我就快点跑过去了。”

从家到单位大概需要6分钟的路程,并且要过一个路口。6分钟的路程对一个成人来说根本不算什么,但对于一个三岁半、从来没有独自过马路经验的孩子来说,却不亚于一次探险,但是儿子做到了,甚至超出了我的意料。如果在这样的情况下都不让孩子锻炼一下,那还能让孩子独自做点什么呢?

其实,如果给孩子机会,他们常常能给我们以惊喜——一种超出我们期望的惊喜。让他们自己去探索这个世界,也许会让父母不放心,然而这却能给孩子更多的机会让他们快速地成长。

给自己带路

虽然去过无数个地方,但我还是一个非常容易迷路的人。每当去朋友家的时候,我都会提前给朋友打电话让他出来接我,不然的话,我就会找不到,哪怕是去过多的老友也是如此。

一个月前,我有急事去一位新认识的朋友家,当时已是深夜十二点多,我坐着出租车到他家小区门口后,是朋友出来接的我。

没过几天,又有一件急事需要连夜找他。我提心吊胆地坐上出租车,凭着感觉我摸了过去。当时想假如今父母可以为孩子提供一个安适的成长环境,但无法隔断他们在现实生活中生存。因此,聪明的父母应当及早培养孩子的独立能力。——斯宾塞(英国哲学家、教育学家、社会学家和心理学家) 天我再迷路了就麻烦了。在一栋有些似曾相识的楼前,我停了下来,走到楼门口,试着按了一下门铃,出乎我意料的是里面竟然传来了朋友的声音,当时我激动得心都要跳到嗓子眼里了。

像我这样一个爱迷路的人,怎么可能会在这样漆黑的夜里找到朋友家了呢?我想了很久,得出了结论。以前总是迷路,主要是因为每次都有人接我,使我产生了依赖心理,而这次之所以没有迷路,就是因为没人接我,我放弃了依赖心理。人生的道路不也是一样吗?总是有人接你、总是有人带路,必然会影响自己走路让我们抛开对别人的依赖,自己给自己带路吧!

父母最大的错误,就是培养了一个依靠父母的孩子。不要让孩子对父母有太多的依赖,如果不希望让孩子日后迷路,那么,请让他自己走路。

生虫的果子

一老农在院子里种了一棵果树,夏天结果的时候,一只刺猬来到了树下。看到又瘦又小的刺猬后,老农顿时产生了怜悯之心,就把风吹落的果子放在了刺猬嘴边。尝到了甜头的刺猬,就在果树下住了下来。

但是有一天,刺猬突然发现老农吃的果子比自己吃的好,老农吃的果子又大又好看,而自己吃的却又小又难看,更让刺猬无法忍受的是,老农给它的果子里全都生了虫子!

“为什么你自己吃好的果子,却给我那些不好的果子呢?”刺猬忍无可忍,质问老农说。

“因为那是我自己种的果子。”老农不慌不忙地说,刺猬不明白什么意思。

“我每天起早贪黑,辛苦劳作,而你却无所事事,坐享其成,能吃上生虫的果子已经很不错了。”老农笑眯眯地结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。——教子格言说。

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