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第31章 疏而非堵,帮男孩顺利度过青春期(3)

男孩进入青春期后,难免会去追星,他会听一个明星的歌曲,买明星的海报,甚至还会学着明星的语调说话。很多妈妈认为男孩追星的行为就是在学坏,不仅耽误学习,还让他看上去不像一个学生。于是就会严厉制止他的追星行为。

其实,如果我们“顺着”男孩追星的脚步,再来引导他正确看待明星,可能会取得更好的效果。我们可以在和男孩一起看电视的时候,让他为我们介绍一下他所喜欢的明星,问一问明星是哪里人,哪个学校毕业的,奋斗历程是怎么样的。男孩看到我们对他所喜爱的明星这么感兴趣,他一定会很高兴地向我们介绍,这样,他与我们的距离也就被拉近了。

这时,我们可以对明星身上的一些优点表示肯定,同时,我们也要让男孩注意明星身上的某些东西是不适合他的,比如穿着打扮,那是特殊场合的需要……通过这样的交流,我们就可以慢慢让男孩懂得理性追星了。

l主动接触一下男孩喜爱的节目

肖俊上中学之后迷上了打篮球,同时也迷上了NBA。每个周末电视转播NBA的比赛,他都会准时打开电视,从头看到尾。平时在家里,他也经常说着一些篮球的术语,还会模仿运球、投篮的动作。

妈妈为了进一步了解他在看些什么,在一个周末,她和肖俊一起看起篮球比赛来。在观看的同时,妈妈还不停地向肖俊询问篮球的规则、球队的名字以及球员的姓名,而肖俊也很高兴地为妈妈进行解答。从那以后,妈妈也成为了一个“球迷”,她还会经常和肖俊讨论一场比赛或是一支球队。

令妈妈没想到的是,自从她开始和肖俊一起看球以后,两个人的关系变得越来越好了,有时候妈妈没忍住说了肖俊几句,他也很少会像以前那样顶嘴、生气了。

在生活中,我们可以主动去看一看男孩都在观看什么样的节目,甚至我们也可以参与进去,同男孩一起观看。这样,我们就可以和男孩有了共同的话题,也有了一个共同的身份,即都是某个节目的忠实观众,这时我们再与男孩交流起来,就会感到轻松自然许多,教育他时,他可能也会更愿意接受了。

97. 把网络变绿洲,教男孩正确上网

随着科技的不断进步,互联网也走进了千家万户。网络的确给我们带来了巨大的便利,我们足不出户,就能购物、交友、游戏、学习、工作。但网络也是一把“双刃剑”,有有利的一面,就势必会有不利的一面。

2010年2月2日,中国青少年网络协会发布了《中国青少年网瘾报告(2009)》。这一数据调查结果显示:目前我国网瘾青少年约占所有青少年网民总数的14.1%,人数约为2404.2万人。其中,47.9%的网瘾青少年将“玩网络游戏”作为是其上网的主要目的,属于“网络游戏成瘾”;有13.2%的网瘾青少年在“聊天或交友”上花费的时间最长,属于“网络关系成瘾”。

从这个调查结果来看,这些网瘾青少年就是没有明确网络的真正作用,所以才会陷入网络之中无法自拔。对于他们来说,网络已经变成了一个“无底深渊”。身为妈妈,我们有义务将男孩拽回到正常成长道路上来。所以,我们要帮他将网络变成绿洲,使网络能成为他生活、学习乃至今后工作中的辅助工具。

l引导男孩明确上网的目的

男孩对很多事物都感到好奇,对网络也不例外。当他在网络上发现诸多新奇事物之后,自然会想要一个一个去尝试,因此这就增加了他接触网络不良信息的机会。

所以,我们需要引导男孩明确自己上网到底要干什么,是要搜索学习资料、查找问题答案、学习新鲜知识、浏览时事新闻,又或者是和老朋友聊聊天,给他们发发邮件……当男孩目的明确时,他就会专注于做他想要做的事情,也就不容易被不良信息吸引。而且,这样一来,即便他不在家上网,他也已经养成了有目的上网的习惯,这也能减少他用网络做其他不良事情的几率。

当然,有的男孩上网的目的就是为了要玩玩游戏,我们可以给他规定时间,比如就玩半个小时,并让他自己计算时间,到点就要下线,这也是为了防止他游戏成瘾。不过,我们要防止男孩接触暴力、血腥、色情的游戏,以免他的思想受到污染。

l利用网络的正向特点培养男孩的正向兴趣

网络的正向特点之一,就是能让人们学到更多的新鲜事物。我们可以抓住网络的这个特点,积极培养男孩的正向兴趣。

比如,网页制作、幻灯片制作、Photoshop图片处理、电脑手绘等各种技术,这些都是在网络上很流行的技术。我们就可以建议男孩在这些方面发挥聪明才智,提升他的兴趣,引导他学习这些技术,并鼓励他尝试DIY(Do It Yourself的缩写,译为自己动手做)。这不仅会给男孩带来不一样的乐趣,也能帮他学会更好地利用网络,而且还能培养他的一技之长,使他在未来的工作中能大展身手。

l在家中的电脑上安装防护软件

前面我们提到了,男孩好奇心强烈,即便我们帮男孩明确了上网目的,即便我们也培养了他的正向兴趣,但某些网站上的不良信息还是会随时蹦出来,用刺激的画面吸引男孩的眼球。所以,我们可以为男孩建立一道家庭防火墙--为家中的电脑安装上正规的防护软件。比如美萍反黄专家、护花使者、网络卫士等软件都具有良好的过滤色情、暴力不良网站的功能。这样我们就能为男孩建立一个干净的上网环境。

另外,我们最好还是让男孩在家中上网,因为外面网吧或其他地方的电脑是不可能像我们家中的电脑一样装那样多的防护软件的。所以,我们可以为男孩安排好上网时间,允许他在家上网,这才能保证男孩免受不良信息的侵害。

当然,我们也应该把电脑放在客厅里,显示器背对墙,这样,男孩在上网的时候也会约束自己。

98. 不要让男孩沉迷于暴力、血腥的节目

男孩生性好动,喜欢冒险,又想要当英雄,希望自己处处比别人强。而且许多心理学研究也证明,与女孩相比,男孩具有更高的攻击性。

由此可见,男孩本身就已经是个非常容易卷入暴力和犯罪的所在了。再加上青春期原本就是反叛的年纪,稍有不顺心他都有可能产生不良心理,并引发不良行为。如果此时再有东西为他“火上浇一勺油”,那么他的攻击性也许还会变得更强。

美国著名心理学家阿尔伯特·班杜拉曾经在20世纪50年代做过一个实验:

班杜拉准备了一个活动室,其中有很多儿童玩具、一根木槌和一个充气娃娃。他将所有参与实验的孩子分成了4组,首先让第一组孩子看到一个成人在活动室里殴打充气娃娃;接着,他又让第二组孩子看电影里的人打充气娃娃;然后他让第三组的孩子看画有“人殴打充气娃娃”画面的图片;而第四组孩子则什么都没看。

随后,班杜拉又让这4组孩子分别单独地与充气娃娃待在一个房间里。结果,前三组的孩子所表现出来的攻击充气娃娃的行为,要比第四组的孩子多两倍。

班杜拉用这个实验说明,当孩子们看到攻击行为之后,就会倾向于模仿这种行为。

这个实验就是在提醒我们,如果让男孩沉迷于暴力、血腥的节目,那么他可能就会去模仿这些行为,从而做出危害他人、社会的事情来。

所以,为了避免男孩变得更具有攻击性,我们就要让他远离那些能唤醒他体内暴力细胞的节目,让他远离暴力、血腥内容对他内心的污染。

l我们在看节目时要有所避讳

男孩在最初也许并不知道暴力、血腥节目会对他有怎样的影响,但当他无意间看到我们正在看的暴力、血腥节目时,他可能就会好奇于这种新鲜的“刺激”。

所以,我们在家中看电视时,要顾及到男孩。我们自己就不要主动去看这种暴力、血腥类的电影、电视剧,如果电视中出现了这样的镜头,我们最好立刻转换频道,或者关掉电视。不过,有时候我们也许会有所疏忽,如果男孩无意间看到了这样的镜头,那么我们就要及时向他解释清楚,告诉他暴力是错误的行为,是影视节目虚构的。

l多为男孩准备正向的书籍与节目

男孩的思想就像是一个盒子,如果其中装满了真、善、美的事物,那么假、恶、丑的东西也就无处立足了。所以,我们要多为男孩准备积极健康的书籍,向他推荐那些会向他传授正面知识的节目。比如,讲述传统道德的书籍或动画片,这会帮他提升道德素养;还比如,少儿频道、科教频道的一些知识类节目,这样的节目也可以丰富他的头脑;等等。

另外,我们也要培养男孩有积极健康的个人兴趣,允许他发展自己的兴趣爱好。当他的时间能被充分利用起来时,他也就不会因为闲得无聊而去随便找刺激了。

l提高男孩的欣赏水平

暴力、血腥的节目,其本性就是比较低俗的,格调并不高雅。而当男孩欣赏水平有所提高之后,他就不会再去好奇那些低俗的节目了。

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