登陆注册
1755200000012

第12章 我发现习惯真的很重要!--培养孩子良好的学习习惯(3)

在一期关于“儿童益智”类的电视节目上,主持人问:“气球为什么会飞上天空?”“小猫为什么要洗脸”……有一个孩子回答:“气球飞上天空是去找小鸟。”“小猫没有抓住老鼠,非常伤心,哭花了脸,所以要洗脸。”本来孩子的答案很有创意,可是主持人却说:“回答错误。”接着公布正确答案:“因为气球里装的是氢气,氢气比空气的密度小……”

如果单从让孩子学习知识的角度来看,主持人的回答无可非议,但是孩子们的回答充满了幻想和童真,我们就忍心打击他的创造性思维吗?那到底是保护孩子的想象力更重要?还是让他学习科学文化知识更重要呢?有没有两全其美的方法,既让孩子学到知识,又能保护好他的想象力,激发他的创造性思维呢?答案当然是肯定的,那么我们应该怎么做呢?

▲ 不要轻易否定孩子的答案

对于孩子有创意的想法,我们不可以直接说:“错。”因为这样会打击孩子思考问题、回答问题的积极性。相反,我们可以这样说:“嗯,想法很有创意,不过再想想,还有没有更好的想法。”以此激励孩子更进一步地思考。当他再一次作出回答的时候,我们可以鼓励他:“嗯,已经离标准答案很近了,再好好想一下。”总之,我们的回答一定要以激发孩子积极思考问题为出发点,不要轻易扼杀他的想象力。

同时,在给出标准答案之前,我们也要肯定孩子充满想象力的回答,这样才能既保护她的想象力,又让他掌握一定的知识。

▲ 鼓励孩子从多角度思考问题

在生活中,我们可以有意识地鼓励孩子拓宽思维,让他从多角度思考问题,不必搞“标准答案”。比如,我们可以和孩子做游戏,用笔画一个圆,问他“这是什么”,其答案有几十种,甚至上百种。我们和孩子可以一人说一个答案,以此发散孩子的思维,培养他的想象力。或者看到某一样陌生的东西,我们可以和孩子一起猜测这件东西是什么,有哪些用途……

此外,在孩子做数学题的时候,会遇到“一题多解”的情况,我们也要鼓励他尝试通过多种途径解决问题。

▲ 不斥责孩子的“胡说八道”

一个女孩和妈妈一起散步,指着路边上被抛弃的长满绿毛的胡萝卜说:“妈妈,您看,胡萝卜戴绿帽子了。”听了女儿的话,妈妈大概觉得“戴绿帽子”不是什么好词,赶紧望了望周围的人,然后凶巴巴地对女儿说:“什么绿帽子,下次不许这么说了啊!”女儿觉得很诧异,妈妈怎么突然变脸了,但也没有再说什么。

把长了绿毛的胡萝卜比作戴了绿色的帽子,是多么有创意的想法。实际上,在孩子的内心中,并没有好坏之分,他只是把好奇的东西将熟知的事物联系在了一起而已。但是我们却总是带着成人的评价和感情色彩看待孩子的比喻,在无意中就剥夺了他充分表达思想的机会。因此,在面对孩子有创意的说法时,我们千万不要斥责或者嘲笑他,以免折伤了他想象的翅膀。

39.妈妈,我发现了一种新的解题方法!--培养孩子的创新习惯

如今社会对人才的要求越来越高,它需要具有创新性思维、能够创造性地解决问题的人才,也只有这样的创新型人才才能更好地适应未来社会的发展。因此,我们应该努力培养孩子勇于创新、热爱创造的精神,使他养成创新的习惯。

有一个上6年级的男孩,经常观察别人修自行车,看着看着就看出了“问题”。他发现修自行车需要很多工具,一会儿换扳手,一会儿又换改锥,这样换来换去很浪费时间。有时,找不到某一样工具时,还要花费很多时间去找。

于是,这个男孩萌生了一个想法:“为什么不把工具整合到一起呢?”最后,在老师和同学的帮助下,一把多功能修理自行车专用扳手就成功问世了。

从这个男孩身上,我们不难发现,孩子的创新想法大多来源于生活,用于解决现实生活中的实际问题,这种创造性的思维方式实在值得我们鼓励。然而并不是每个孩子都具有这样的思维习惯,有一些孩子思维不够敏捷,思考问题总有局限性,喜欢钻牛角尖,而这种思维方式就不利于他的创新习惯的培养,那么是什么限制住了孩子思维的发展呢?

有一些父母总是把孩子的一切事情都安排得非常妥当,从来不用孩子自己去考虑,这种做法就很容易扼杀孩子的思考能力。美国物理学家爱因斯坦说:“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要,不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活的最大乐趣。”的确,如果凡事都被别人安排好了,或者总是墨守成规,按照固定的思路思考问题,相信学习的乐趣也会少很多。

因此,不管是从激发孩子的学习兴趣的角度出发,还是为了培养他良好的学习习惯,我们都要培养他独立思考的习惯,尽量给他创造一个思考的空间。

▲ 允许孩子“恣意妄为”

在孩子的小脑袋瓜儿里,没有既定的规则,他的想法天马行空,有很多创造的空间。比如,用气球盛水,用小筛子盛水,观察水从小孔中漏出;把小船模型按进水里,或者拿着它用力拍打水面;把手伸进水龙头,让水花四处喷射……这时,我们不必急着制止他的行为,而是要多给他一些自由,只要保证他在安全的范围之内就可以了。

▲ 不要急着给孩子太多的指导

孩子的思想因为没有固定的规则,所以他会想方设法玩出各种花样。而当他出现明显的错误的时候,我们可能会马上纠正他。比如,他在纸上画一个绿色的太阳,黄色的天空。我们会马上告诉他,太阳应该是红色的,天空是蓝色的,更有甚者会呵斥他一顿:“太阳怎么能是绿色的,天空怎么会是黄色的,乱画。”

类似于这样的指导和苛责就很容易把他限定在一个固定的思维模式之中,使他形成思维定式,而懒于思考其他方案了。而正确的做法应该是不要急着否定他,而是多给他一些鼓励:“绿色的太阳和黄色的天空搭配在一起很好看”,以此鼓励他有创意的做法。

▲ 呵护孩子所有的思维火花

课堂上,老师问:“一个放满冰块的杯子,外壁不断出现水珠,为什么?”有的同学回答:“因为冰块融化溢出来了。”有的同学回答:“空气中的水蒸气遇到冰冷的杯子凝结。”还有一个学生这样回答:“因为装满了冰块,杯子在‘冒冷汗’。”

听到这些回答,我们可能会嘲笑最后一种说法,甚至直接否定他。其实,孩子的创造性思维就是在这样一个个思维火花中激发出来的。所以,要想培养孩子的创造精神,我们就要呵护好他所有的有创意的想法。

▲ 鼓励孩子一题多解

面对一个难题,我们正常的思维是使用一种解题方法。但有时,一个问题不止有一种方法,这时我们就要鼓励孩子从不同的角度解决问题,让他做到一题多解,以此发散孩子的思维。同时,我们也要注意启发孩子改变一下思考问题的习惯模式,不让他受思维定势的影响。

40.蓝蓝的天上没有星星!--培养孩子敢于质疑的良好习惯

古人云:“学贵有疑。”的确,多疑好问是孩子获取知识的前提,孩子没有疑问也就谈不上进步,更不容易增长知识。仔细观察世界上大多数科学家和发明家,在他们身上,我们都会发现一种质疑精神。因为只有勇于质疑才能发现问题,找出毛病,并有新的发现。因此,我们要有意识地鼓励孩子多思多问,培养他敢于质疑的好习惯。

小达放学回家后,兴奋地说:“爸爸,我今天在课堂上给老师挑出了一处错误。”爸爸听后,吓了一跳,赶紧问他是怎么回事。

原来在历史课上,老师在讲解鸦片战争的时候,把时间说错了。于是,小达大胆举手,当场质疑老师。然后,老师虚心接受了小达的建议,迅速改了过来。

听了整个事情的经过后,爸爸有些担心,担心儿子当着这么多学生的面挑老师的错,会令老师很尴尬。最后,他告诉儿子,下次不要在公开场合指出挑老师的错误了。

很多父母都存在和小达爸爸一样的想法,认为孩子当场质疑老师,会令老师很难堪。实际上,我们的这种想法多虑了。很多老师觉得孩子的这种质疑很正常,而且现在书本上也经常会出现错误,所以适度的质疑是应该的。而且在质疑之下,孩子才能更快、更系统地获取知识。因此,当孩子主动向我们提出质疑的时候,我们要不失时机地鼓励他的行为,保护他敢于质疑的精神。那么,具体来讲,我们应该怎样做,才能让质疑成为孩子的一种习惯呢?

▲ 不让孩子轻易听信别人的说法

俗话说:“学起于思,思源于疑。”没有疑问就没有探索,我们要告诉孩子,对于任何事情都要敢于质疑,不能轻易就听信了别人的说法。

一个女孩听说这样一条理论,如果把一条金鱼放在一个装满水的鱼缸里,然后把溢出来的水接到另一个缸子里,这溢出来的水和金鱼的体积应该是恰好相等的。女孩听说后不相信,便去问爸爸。而爸爸没有作出任何回答,只是笑了笑说:“你试一试就知道了。”最后,女孩果然亲自动手实验了一番,最后发现这条理论是正确的。

其实,不管孩子的质疑正确与否,我们都要鼓励他的行为。同时,为了解决孩子心中的疑惑,我们要鼓励他亲自动手实验一番,这样才能加深他对某个知识点的印象,从而提高他解决疑惑的能力。

▲ 鼓励孩子对书本进行质疑

我们要让孩子知道,科学理论是相对的,它具有先进性,也有自己的局限性。书本上的知识也不一定全是正确的,可能出现错别字,或者出现某一个公式写错了的情况。尤其是课外书,和教材相比,出现错误的概率要更高。因此,我们要告诉孩子,当对书本知识存在疑问时,要勇敢地向老师或者父母提出来。

▲ 不让孩子盲目服从于权威

要想培养孩子敢于质疑的能力,我们就要帮他克服老师至上、父母至上、书本至上、经验至上的陈旧理念,改变他被动的学习方式。我们要让孩子知道,权威不一定是真理,因为无论是专家、学者,还是老师,他们都只是在某一个领域有独到的见解,也是普通人,其思维也有一定的局限性,也有犯错的可能。所以,当对他们的观点或者说法存在疑问时,一定要勇于提问,这样才能解答自己心中的疑惑。

▲ 质疑要注意方式和场合

鼓励孩子勇于质疑、大胆提问并不是让他胡乱猜疑别人,也不是不分场合、不讲求方式地直接否定别人的观点,而是在尊重他人的基础上,委婉地指正他人的错误,或者有理有据地表达自己的观点。比如,当老师在课堂上出现口误或者其他错误的时候,我们要告诉孩子,应该礼貌性地举手,纠正他的错误,如果不确定老师说得对不对,可以等到下课之后,再私下请教老师,向他表明自己的观点。

41.下一次,我一定比现在更进步!--培养孩子自我激励的好习惯

在学习和生活过程中,每个孩子都希望得到他人的表扬和鼓励。而且我们越是肯定孩子某些良好的行为,他就会表现得越来越好。可见,我们的鼓励会促使孩子有更好的行为表现。但是如果孩子从外界得到的鼓励太多了,他就会慢慢养成依赖心理。

上5年级的琳琳平时很喜欢听爸爸妈妈夸奖她的话,每次得到爸爸妈妈的表扬后,她学习的劲头就非常高。可是如果爸爸妈妈长时间不夸她,她学习的兴趣就会低很多,成绩也会有所下降。所以爸爸妈妈总是有意识地多鼓励她。

除了爸爸妈妈的表扬之外,琳琳还希望得到老师的夸奖。一次老师表扬了琳琳的同桌,没有表扬她,结果她郁闷了好久。了解女儿的心理之后,妈妈主动和老师沟通了一番,说女儿自信心不够,需要多一些鼓励和表扬。老师也很配合,总有意识地多鼓励琳琳。

可是一段时间后,因为一些原因,琳琳的班上换了一位新班主任,这位老师对学生很严格,很少表扬他们。结果琳琳因为长时间得不到老师的表扬,萌生了不想上学的念头。

为此,妈妈反省,都是自己平时太宠女儿了,使她无法摆脱对他人的依赖,又不会自我激励,所以才会出现现在这种情况。

的确,琳琳就是因为不会自我激励,所以总是依赖外界对她的赞扬和鼓励才能产生学习动力。事实上,我们给孩子再多的鼓励,都必须经过他消化后,才能在他内心深处转化成一股强大的动力。也就是说,事情最终的发展还是由内因--孩子本身的自我激励能力所决定的。

一所学校曾对学生做过一项实验,结果发现不习惯于进行自我激励的孩子,其能力仅能发挥出20%左右,而能够进行自我激励的孩子,能力则可发挥出80%左右。可见,自我激励可以有效地开发出孩子的潜能,使他发挥出正常水平。

那么,我们怎样才能让孩子学会自我激励呢?

▲ 不让孩子随意否定自己

当孩子遇到困难或者自己的短处暴露后,很容易就产生悲观的心理,然后盲目地否定自己,认为自己这也不行,那也不行。这时,我们就要帮助孩子调整心态,引导他全面地看待自己,并让他认识到自己的长处。这样他才不会总沉浸于负面评价中,并慢慢激励自己走出消极情绪。

▲ 让孩子给自己鼓气加油

当孩子有良好的表现的时候,我们可以鼓励他自我表扬;当他感到困倦、懈怠的时候,可以让他给自己打气加油。比如,当孩子做了一件错事主动承认错误时,我们让他进行自我表扬:“我能主动承认错误需要很大的勇气,我做了一件正确的事,一件很了不起的事。”当他学习感到疲倦或者懒惰的时候,我们可以让他对自己说:“来吧,××,只剩下语文作业了,打起精神,一会儿就能把它做完。”当孩子做某件是尽了最大的努力,不管结果怎样,我们都应该让他对自己说:“××,你已经尽力了,你做了自己该做的,而且做得还不错,下次一定会做得更好。”

▲ 教孩子积极的心理暗示

积极的心理暗示可以增加孩子的信心,为他提供充沛的原动力,使他克服学习上的障碍,最终取得一定的成绩。

上6年级的阳阳经常被老师夸奖心态好、不骄不躁,而这都要归功于妈妈教他的自我激励法。从他上3年级开始,每天早上醒来后,妈妈都要求他说3遍:“我是最棒的。”而且这个习惯一直保持到现在。

当阳阳成绩不理想时,他会告诉自己:“下一次,我一定会进步的。”遇到挫折时,他会告诉自己:“要坚持。”总之,不管遇到什么困难或者挫折,他总能勇敢面对,并且保持一个平和的心态。

从阳阳身上,我们不难发现积极的心理暗示可以使他勇敢地克服困难和挫折。因此我们不妨教孩子积极的心理暗示,比如,“我能行”、“我可以”、“我能勇敢地面对一切困难”等等诸如此类的暗示。

值得注意的是,积极的心理暗示一定是正面的语言,比如,“我要慢慢放松”,而不是“我不会紧张的”;“我一定会成功的”,而不是“我不可能失败”;“这件事很容易”,而不是“这件事一点也不难”。

同类推荐
  • 不可不知的天才家教智慧全集

    不可不知的天才家教智慧全集

    家教是青少年成长路上不可缺少的一个重要环节,它是任重而道远的。为了孩子少走弯路,为了孩子不受伤害,为了孩子多学点儿知识技能,为了孩子能健康地成长……父母有太多的理由,也付出了太多的心思和精力。家长们,少一些枯燥的说教,多一些应有的尊重;少一些强制和命令,多一些理解和支持;少一些猜测和居高临下,多一些信任和心平气和……给孩子自由的阅读空间,让他们从精彩的故事中学习和成长
  • 等待NEMO的日子

    等待NEMO的日子

    雷死人不偿命!史上最麻辣孕妇的爆笑十个月!一位精灵可爱、充满奇思怪想的准妈妈,为了记录怀孕经历在天涯论坛上发布的怀孕日志。由于文风麻辣、爆笑温情迅速走红,并吸引了众多“孕友”和“孕迷”一路同行,蔚为壮观。
  • 好父母你该如何爱孩子

    好父母你该如何爱孩子

    普天下的父母最无私的时候就是爱孩子的时候。全天下的父母都一样。但是当父母在爱孩子的时候,是否考虑过孩子的感受呢?是否思考过:这些究竟是孩子的需要,还是父母的需要?宠爱和溺爱仅有一线之隔,除了物质,我们还有其他方法爱孩子吗?“圈养”还是“放养”,究竟哪一种教育方式更加完善呢?凡此种种,不一而足。对孩子的爱,如何给,给多少,都是应该细致讨论的问题。本书向父母说说什么是真正的爱,什么是错误的爱,该怎样去爱孩子,该怎样让孩子去爱别人。我们都知道,能够决定一个人命运的,从来都不是什么技术性的工作技巧和生存技能,只有好的性格才是孩子受益一生的财富,才是好的命运的基石。
  • 你不可不知的100个平安孕产秘诀

    你不可不知的100个平安孕产秘诀

    掌握受孕时机,获取早孕信息。避免有害因素,慎重服用药物。重视孕期营养,保持适度运动。选择分娩方式,促进体形恢复。
  • 成功的西方家教(大全集)

    成功的西方家教(大全集)

    我们将两个世纪以来畅销不衰的世界上最先进、最权威、最受父母推崇的三大教育经典《卡尔?威特的教育》《斯托夫人自然教子书》《蒙台梭利育儿全书》集合成《成功的西方家教大全集》,献给即将成为父母或者已经成为父母的你。这三本教育著作所阐释的教育观念和实践方法得到了世界各国教育家的认可和推崇,其内容涵盖教子的各个方面,详细介绍了教育孩子的精髓和新方法。内容通俗易懂,操作性强,相信能够给所有望子成龙、望女成凤的家长们以实际的帮助。
热门推荐
  • 一品茶楼

    一品茶楼

    父女?兄妹?当然不,相信我,某司徒绝对是守礼的孩子。融合有穿越、宫斗,以及1女N男情节的正统文字。
  • 尸心不改

    尸心不改

    控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸,以为好日子开始了,结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构,请勿模仿
  • 余生请跟我走

    余生请跟我走

    嗜血腹黑,死亡的象征。她为了复仇,故意接近一个象征死亡的他,精心设计了一场死亡游戏。四年后,(全文完)他暗夜王者,为了一颗心脏,‘死亡’的她再次与他相对...“好久不见。”她淡淡地嘴角一勾。“好久不见?!”他勾唇一笑,这一次他要做那颗心脏,因为它死,她也会死,她不死,就注定逃离不了他的手心!腹黑对腹黑,强者遇上强者,是相互刺伤还是追逐与逃跑的好戏....且看她如何一步步俘虏夜帝的心!
  • 侯门弃女,带着系统去种田

    侯门弃女,带着系统去种田

    他,在她最情动的时候转身离去,却承诺,用这世间最好的聘礼娶她过门。他,身份尊贵,举世无双,世人皆称他一声公子,却情系与她,久病成疾。还有他,一个铁血军师,曾经得她一丝恩惠,却甘愿化成绕指柔护她一生一世。她,来自于未来,重生在一个落魄的村庄,是一个弃女,却利用自己手中的超级系统发家致富,良田万顷,饰演了一个全然不同的人生。执掌天下权,醉卧美人膝。百万雄兵,万里江山。他日我若为帝,必以江山为聘,娶你过门。
  • 秘密档案

    秘密档案

    1999年5月8日晚上10点,当我刚从外地采访顺道回到江苏常熟老家的父母亲身边时,电话铃突然响起:……你看新闻了吗?北约把我国驻南斯拉夫大使馆炸了!今天大学生们和不少市民都到大街上游行呢!在北京的妻子告诉我一个晴天霹雳般的消息。
  • 异世逆天

    异世逆天

    本文玄幻,慢热。女主冷情、嗜血、邪恶。简介随时修改:《悲伤版》犹记得男子凝满深情爱恋的双眸,字字句句仿若誓言:“天儿,凌霄爱你,下一世,天儿可否做凌霄一个人的天……”“可否做凌霄一个人的天……”“逆天,只要你不在恨我,让我留在你身边,哪怕你不愿再看枫灏一眼,我亦知足了……”“知足了……”“啊……啊……啊……啊……啊……”女子撕心裂肺的惨叫声径自回荡着……盘旋着……擎霸天看着那人痛不欲生的模样,心痛的难以形容,无力的跪在那片被鲜血染红的云上,整个人被悔恨淹没,他后悔了,后悔如此对她,后悔让她如此痛苦,后悔杀了那两个男人。他想靠近她,可是虚软的身体早已失去了行动的力量……他知道,他已经失去了接近她的勇气,甚至失去了看到她的资格。夜去晨至,日出日落,也不知过了几个日夜,那呆坐的女子,红发成雪,血泪满眶,蜡白的近乎透明的脸上,滴滴血红的眼泪滚落,阳光下,那血红的泪滴仿若耀眼的血红玛瑙,绝美而凄然……只见那女子摇晃的站起身,慢慢的走到那跪坐的男子面前,声音轻的彷如飘渺的风,“看到这样的我,你满意了?”“哈哈哈……”讽刺的笑声自女子口中溢出,带着诀别的凄凉,带着噬心碎魂的悲痛……“这个世界真是可笑,人永远被欲望主宰,得不到的永远是最好的,老天,既然你让我欠下这么多的情债,如果我死了,是否就可以还清了?”凌霄,你为我白发,此刻我还与你,你为我殒命,我已命尝;雪枫灏,你与我纠缠十世,就让我的死来做个了结吧……只希望下一世,你们不要再遇见我这般无心的人,永远不要再遇见我……心,好累,好累,此刻活着对逆天来说太沉重,太痛苦,不如归去……不如归去……那些爱着她的男人,那些给予她爱的亲人,那个可爱的小人儿……再也与她无关……白色的身形变得透明,乳白的浓雾,九色绚丽的光华,围绕着那满身悲凉的女子旋转着,仿佛有生命般,发出一声声悲鸣。随着时间流逝,那绚烂的光华淡了,浓密的雾气消散了,女子已随雾散魂归……男子平淡的看着那被浓雾笼罩的透明身影,他知道,她要去了,这里再也没有她所留恋的,这偌大的尘世再也留不住她……他好不甘心,为什么?他能够主宰世界,却不能让她心中有他,眼看着那人就要羽化而去,男子疯狂的怒吼着,“煜风,你以为死了就可以逃离吗?你做梦……你做梦……”
  • 豪门挚爱:宠妻无度

    豪门挚爱:宠妻无度

    【蓬莱岛原创社团出品】“哥哥,抱抱”三岁那年,她张开小小的手臂抬头望着眼前灼灼其华的男子,笑的一脸可爱.然而就是这一笑,让如妖孽,如神一般的顾少卿的心为之一动.也让她这一笑,给丢失了一颗心.他爱她,宠她如珍宝,但是这些却只能以一个哥哥的身份去做.看着她一天天的长大,一天一天的变美丽.他的心开始彷徨无助,开始害怕,于是他便展开一切为她颠覆整个世界也要她成为她的妻.这是一个腹黑超强强大的男银如何得到心爱的人故事.
  • 光暗传说:混血萝莉限量版

    光暗传说:混血萝莉限量版

    当初天真烂漫的混血萝莉的完美蜕变,当昔日的战友化为不共戴天的敌对双方,魔族与神族的生死交锋,硝烟弥漫的战场上。谁迷乱了谁的眸!,她是神族与魔族的混血儿,她的身上隐藏着巨大的魔法能量。从小被当做“废物”,过着连女仆都不如的生活
  • 总裁的调皮老婆

    总裁的调皮老婆

    她逛着街,突然被一个帅得不是人来的男人拉上了一部红色的法拉利里,那男人还开得想飞机那么快,吓得她眼泪也甩了出来。而他却什么反应也没有,她不停得在车上发疯似的鬼叫,使劲吃奶的力量来打隔壁那个绑着黑面的男人。“靠,你的。”她用普通话蹦出了一句粗话,得到了意外的收获。“你再说一句,我就这样甩了你出去。”古碉翔用手指了指窗外。”先生,你捉我干嘛。“欧阳茨狠狠得盯着他。”你欠我的,茨茨。“古碉翔抑压着心中那股爱意,为防止吓坏他身边的小女人”WHAT.,我什么时候欠你东西呀。我从来都未见过你。“欧阳茨将眼睛睁得大大。他狠当时会什么会让她自己一个人外出,让她从此消失。他像发疯似的找她,却得不到一点关于她的消息。他不会再让她逃出自己的身边的,永远本小女第一次写小说,有什么意见多多说
  • 嫡女棣王妃

    嫡女棣王妃

    “姨娘,夫人似乎断气了~”“哼!这么一碗药都下去了,难道她还能活着不成?”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿,似乎有些犹豫,“这好歹是个男孩,现在夫人已经死了,如果姨娘把他占为己有,然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷?!”女子也不等她的话说完,就打断了她,“你记住了,我恨死了这个女人,她的儿子,只能随着她去,我就是以后自己生不出儿子,抱养别人的,也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了,对外就说一出生就死了!”猩红的嘴唇,吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么,动了动嘴,却是一句话也没有说,转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况?自己不是被炸死了吗?怎么会······于此同时,脑中不断有记忆闪现出来,她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊?!不行,先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀,想到自己前世的身手,拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去,却在半路上掉落下来,暗骂一声,这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她,“你居然没有死?”微微眯起眼睛,自己的前身也是被她们弄死的了,看样子她们谁也不会放过,抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声,从此以后,府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒,刺伤了府中无数的人,宛如一个疯子。