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第35章 宝宝初期交往的训练方法(1)

几个月的小宝宝,看到任何东西都会情不自禁地用手抓拽、用嘴撕咬,主动与外界发生联系。2个月的宝宝,就可以和同伴对视。6到9个月的时候,小宝宝就可以微笑地注视对方,而对方也常常模仿这种方式,给予反馈。所以,家长们可千万不要忽视对小宝宝社交行为的关注和培养。

让笑容充盈宝宝的生活

笑是最富有人性的表现。有时一个简单的笑容,就能使人感受到一丝温暖和温馨,而这无疑是促进人与人之间交流、沟通和理解的最重要途径。0~1岁的小宝宝,在没有掌握语言以前,就会用笑容来与他人进行交往了,笑是小宝宝与成人社会进行社会性交往的起点。因此,家长在对小宝宝进行交往智慧的启蒙教育时,应积极促进孩子社会性微笑的发展,让笑容充盈小宝宝的童年生活。

好玩的小摇铃

小摇铃,小皮球,这些有声音、会动来动去的玩具是孩子最喜欢的,而这些玩具也最能引发孩子的微笑。每次,当孩子听到、看到这些小玩具,他们都会手舞足蹈、乐呵呵的。所以,家长可以用这些小玩具,来逗孩子开心地笑。

亲子游戏:藏猫猫

家长将小宝宝放在床上,然后和孩子玩藏猫猫的游戏:家长用双手捂住脸,对宝宝说:“妈妈不见了!”然后突然将双手拿开,并对宝宝说:“喵!妈妈回来了!”

由于藏猫猫游戏是孩子特别喜欢的游戏,同时,小宝宝又特别喜欢看亲人的脸,所以,这样重复几次,通过有趣的游戏,就可以激发孩子高兴的情绪情感,让孩子一看到亲人的脸就高兴,同时又让孩子学会记住父母的脸。

建立宝宝和妈妈积极的依恋

依恋是家长和孩子之间建立的情感联结。在小宝宝早期的交往行为中,妈妈是宝宝最主要的抚育人,宝宝与妈妈的交往占据了最重要的地位。如果妈妈和小宝宝之间能够建立安全的依恋关系,那么小宝宝就比较容易感受到温暖、快乐、安全以及信任,具有好奇心,乐于探索。而如果妈妈和小宝宝之间没有形成安全的亲子依恋关系,那么往往会导致小宝宝产生胆小、焦虑,缺乏安全感,以及容易暴躁和发怒等行为。

所以,日常生活中,家长应该积极利用各种生活场景以及照顾婴儿的机会,如哺乳、洗澡等,经常朝宝宝微笑、经常抱抱小宝宝、亲亲宝宝的小脸蛋等,积极与小宝宝交流,让小宝宝时刻都能感受到妈妈的关怀和爱,促进宝宝和妈妈之间建立安全、积极健康的母婴依恋关系。

小宝宝要吃奶

喂养小宝宝是母亲和孩子之间最常见也是最为密切的交流活动,母亲应利用这一活动,积极和宝宝建立良好的关系。

比如,宝宝吃奶的时候,妈妈要抱抱小宝宝,多用手抚摸宝宝的身体,由额头到脑后,由头到脚端,再由身体中心向手脚前端,这样有节奏地抚摸,而且动作要柔和缓慢,让孩子感受到妈妈的爱抚。

母亲可以一边喂奶一边跟宝宝说话,让宝宝熟悉妈妈的声音。

母亲还要多看宝宝,和宝宝形成目光的对视,让宝宝熟悉妈妈的脸,感受妈妈的存在。同时还要多朝宝宝微笑,亲亲宝宝的小脸蛋。

当宝宝发出一些声音,母亲还要积极模仿宝宝的声音,给宝宝反馈,让宝宝感受到母亲关注自己,喜欢自己。

通过这些日常生活活动,增进母亲和孩子之间的情感交流。

亲子游戏:划小船

给小宝宝洗澡的时候,妈妈可以多抚摸小宝宝的身体,让宝宝感受到妈妈的爱。同时,可以让小宝宝坐到小塑料水盆中,然后把小宝宝和水盆一起,放到盛有水的浴缸中,这样,一边给小宝宝洗澡,一边晃悠小水盆,让宝宝洗澡的时候,感觉像在坐小船,同时还可以让小宝宝自己划水、划小船,体会玩水的快乐。此外,划船的同时,妈妈还可以一边划一边说:“宝宝乖,宝宝坐小船!”

鼓励宝宝和爸爸一起游戏

一位著名的人类学家曾经指出,从人类生物学的角度而言,父亲是必不可少的,但从整个社会的角度来看,父亲这一重要的角色却常常被看成是生儿育女的局外人。日常生活当中,我们不难看到,有些父亲忙于工作而很少参与小宝宝的照料和教育,这样,时间长了,就导致小宝宝依恋母亲,对父亲敬而远之。但是,越来越多的研究表明,父婴交往和母婴交往有着不同的特点和方式,父亲和孩子的交流、游戏往往会对孩子的社会性、情感和认知发展起到重要的影响作用。所以,日常生活中,应该加强父亲与小宝宝交流和游戏的机会,促进父婴依恋的建立。

爸爸,爸爸,抱抱我

平时,除了妈妈要多抱抱孩子之外,爸爸也应多抽时间抱抱小宝宝,让宝宝感受到来自爸爸身上的力量和温暖。

爸爸抱小宝宝的时候,可以一边抱小宝宝,一边晃悠小宝宝的身体,让宝宝既可以感受到爸爸的爱,同时也可以增强快乐的游戏体验。

此外,爸爸还可以多亲亲小宝宝的小鼻子、小嘴巴和小脸蛋,让孩子感受到来自爸爸的爱。

亲子游戏:龟兔赛跑

当宝宝7~8个月,刚刚会爬的时候,在家中地板的一端放置一个小玩具,然后爸爸扮演小乌龟,宝宝扮演小兔子,爸爸和小宝宝比赛,看谁先到终点,先拿到小玩具。

这样,既可以锻炼小宝宝的爬行能力,同时可以增强宝宝和父亲之间的情感联系。

亲子游戏:荡秋千

爸爸妈妈一起和宝宝做游戏。爸爸妈妈将双手交织在一起,然后让宝宝坐在爸爸妈妈的手上(注意保护好孩子的身体),荡来荡去,像坐秋千一样,让孩子感受到爸爸妈妈的爱,体会游戏的乐趣。

教宝宝爱爸爸妈妈

交往是双方、相互的,所以当孩子和爸爸妈妈建立了一定的依恋关系,并且爸爸妈妈对宝宝表达了自己的爱之后,也可以逐渐教孩子学会爱爸爸妈妈。

比如,可以让小宝宝用小嘴亲亲爸爸妈妈的脸,小手摸摸爸爸妈妈的脸,搂搂爸爸妈妈的脖子等。

当妈妈因生气、不高兴而流眼泪的时候,请小宝宝安慰妈妈,给妈妈擦擦眼泪。

小宝宝和爸爸或妈妈一起洗澡,增进宝宝和家长之间的感情。

当宝宝稍大一点,能用小手捡糖豆、捡瓜子等小东西的时候,家长可以鼓励孩子给爸爸妈妈拿东西吃。

帮助宝宝克服分离焦虑

分离焦虑是指当小宝宝已经和某个人如妈妈之间建立了比较安全和稳定的亲子依恋关系,但同时又要和妈妈分离时,小宝宝就会表现出焦虑、不安以及烦躁、惧怕等情绪反应。研究表明,大约7个月左右,宝宝就会出现分离焦虑的现象。那么,对这种现象,家长们该怎么做,才能帮助孩子克服这种焦虑、不安的行为反应呢?

培养孩子独立勇敢的个性品质

一些研究表明,小宝宝与母亲分离时的痛苦强度部分取决于母婴之间的交往和依恋关系。也就是说,当小宝宝与母亲分离时,宝宝和母亲之间的母婴依恋关系越密切,那么小宝宝的分离焦虑反应就越强烈。因此克服分离焦虑的办法之一就是母亲不要过分溺爱孩子,时刻都不离开孩子身边,母亲应该和孩子之间保持适度的距离,同时给予孩子独立探索的空间,多让孩子自己动手操作,积极培养孩子独立勇敢的个性品质,从而使小宝宝不过分依赖母亲。比如,看到新玩具了,家长可以鼓励孩子自己探索、摆弄,而不必看家长的态度、反应再去操作。

经常给予孩子鼓励和肯定

要让小宝宝克服分离焦虑,变得独立、不过分依赖成人,还有一个重要方法就是,成人要经常给予孩子鼓励和肯定,多跟孩子说一些肯定的话语,如“宝宝真能干”、“宝宝能行”、“宝宝真勇敢”、“宝宝自己来”,等等,通过这些话语的激励,增强孩子的自信心和独立做事的勇气。

鼓励宝宝不要害怕陌生人

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