有一次，一位父亲带孩子去公园玩，坐下来休息的时候，他给孩子买了一些果冻。这时，他注意到旁边有一个小女孩，也坐在那里休息，她妈妈可能是有点事，暂时离开了。他看到小女孩用渴望的眼神看着他的孩子吃果冻。于是，他就对他的孩子说：“豆豆，给这位小妹妹吃点果冻好不好啊？”
“不，我自己要吃。”豆豆不同意。
于是，他继续耐心地对她说：“豆豆，要是爸爸有事情不在你身旁，而这位小妹妹在吃果冻，你想不想吃啊？”
“想。”豆豆毫不犹豫地说道。
“这就对了，现在你把果冻给小妹妹吃，等到下次爸爸不在你身旁的时候，那位小妹妹也会把东西给你吃的。”豆豆看看他，又看看那位小妹妹，终于拿了一些果冻给那个小女孩吃。
爱心被认为是我们所知道的最宝贵的情感，是所有感情中最高贵、淳朴、最真挚的。但是，正如其他所有的事物一样，爱心的形成并不是一步到位的，爱心的产生也不是与生俱来的，而是一个逐步发展的过程。当一个人经常无私帮助别人时，他的整个心态是平和的、从容的、积极的，内心深处就会自然形成一种稳定的、高尚的情操。爱就是学会体贴别人，关心他人。有了这种爱心，并延续下去，青少年将来肯定能成为一个受人喜欢的人。
我们每一个人都需要爱，父母的爱、同伴的爱、老师的爱、社会的爱，但我们也应该把自己的爱奉献给别人，爱是相互的、爱是传递的，为远方的失学同龄人捐一份爱心，你也就得到一份快乐。
爱你身边一切的人
有人说过：“一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心、感佩、遵从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。”
在我们的生活中，总有一些充满真情的感动，父母的关爱，老师朋友的关心。因此，青少年要学会真诚地爱身边的人，爱自己的父母、老师和同学；学会用一颗至诚博爱之心去生活，去爱身边的人，用爱让我们的生活充满祥和、温暖、快乐和幸福。
王明因为一时失手而成为了一个犯人，在监狱已经待了一年了，从来没人看过他。
这天天气特别冷，王明正和其他几个犯人密谋什么，忽然有人喊道：“王明，有人来看你了！”会是谁呢？进探监室一看，王明呆了，“是妈妈！”一年不见，妈妈变得都认不出来了，才五十开外的人，头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。
母子俩对视着，还没等王明开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪边说：“明，信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再说路又远……”这时，指导员端着一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情地说：“大娘，吃口面再谈。”王明妈忙站起身，手在身上使劲地擦着：“使不得、使不得。”指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：“我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗？”王明妈不再说话，低下头“呼啦呼啦”吃起来，吃得那个快、那个香啊，好像多少天没吃饭了。
等妈妈吃完了，王明看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：“妈，你的脚怎么了？鞋呢？”还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：“你妈是步行来的，鞋早磨破了。”
“步行？”从家到这儿是一段很远的路，而且很长一段是山路！王明慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成形的脚：“妈，你怎么不坐车啊？怎么不买双鞋啊？”
妈妈缩起脚，装作不在意地说：“坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天又干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。”
指导员擦了擦眼泪，悄悄退了出去。王明低着头问：“爸的身子好些了吗？”
王明等了半天不见回答，头一抬，妈妈正在擦眼泪，嘴里却说：“沙子迷眼了，你问你爸？噢，他快好了……他让我告诉你，别牵挂他，好好改造。”
王明撑不住了，声音嘶哑地喊道：“妈！”就再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片，那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。
这时，有个狱警进了屋，故作轻松地说：“别哭了，妈妈来看儿子是喜事啊，应该笑才对，让我们看看大娘带了什么好吃的。”他边说边拎起麻袋就倒，妈妈来不及阻挡，口袋里的东西全倒了出来。顿时，所有的人都愣了。
第一只口袋倒出的，全是馒头、面饼什么的，四分五裂，硬如石头，而且个个不同。不用说，这是王明妈妈一路乞讨来的。她窘极了，双手揪着衣角，喃喃地说：“明，别怪妈做这种事，家里实在拿不出什么东西……”
王明像没听见似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西，那是——一个骨灰盒！王明呆呆地问：“妈，这是什么？”王明妈神色慌张起来，伸手要抱那个骨灰盒：“没……没什么……”王明发疯般抢了过来，浑身颤抖：“妈，这是什么？！”
王明妈无力地坐了下去，花白的头发剧烈地抖动着。好半天，她才吃力地说：“那是……你爸！为了攒钱来看你，他没日没夜地打工，身子给累垮了。临死前，他说他生前没来看你，心里难受，死后一定要我带他来，看你最后一眼……”
王明发出撕心裂肺的一声长号：“爸，我改……”接着“扑通”一声跪了下去，一个劲儿地用头撞地。“扑通、扑通”，只见探监室外黑压压跪倒一片，痛哭声响彻天空……
这是一个令人潸然泪下的场景，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”不要等到父母中有一个离开时才翻然醒悟，而是要在有生之年好好孝敬父母。千万别再说父母唠叨，要知道那些唠叨其实是最美的语言，更不要嫌弃自己的父母贫困、无名，不如在他们辛苦操劳时，伸出自己的手，帮他们做一些力所能及的事情。
我们不仅要爱父母，而且要真诚而自然地去爱身边的每一个人，和他们一起分享生活的欢娱，也一起承担悲伤、苦恼、烦闷，主动地去帮助他们做一些事情，在这个过程中，你不但不会失去什么，你的“小小世界”反而会因爱而丰富多彩。
懂得把“梨”让给别人
谦让就是在尊重和理解别人的前提下，对对方行为作出的让步。《孔融让梨》中孔融说：“我年纪小所以挑最小的梨子，大的留给哥哥吃。”这句话说明孔融年纪虽小，却懂得谦让、尊重哥哥，同时他也获得了哥哥的尊重。谦让又何尝不是一种真诚呢！
从前，在一个大森林里有一条小河，河水每天流得很急，有时不停地打着旋涡，一路向远方奔去。
小河的东西两边是两座小山，如果想从东山到达西山，必须经过小河上面的一座独木桥，独木桥很窄，窄得每次只能容一人通过。
有一天，东山上的一只羊很久没有去西山采草莓了，这天它早早地吃过饭，挎着篮子向西山走去。而西山上的羊今天正好想到东山上去采蘑菇，结果两只羊同时上了桥。
它们不知不觉走到了桥中心，一下子碰到了一起，它们抬头一看，都认为是对方挡住了自己的道路，互不相让，谁也走不过去。
东山上的羊见僵持的时间已很长了，而西山的羊仍没有退让的意思，它非常生气，便冷冷地说道：“喂，你到底长眼了没有，没见我要去西山吗？”
“我看是你自己没长眼吧，要不，怎么会挡我住的道呢？”西山的羊毫不示弱，反唇相讥。
斗了几句嘴，两只羊还是互不相让，它们一起往前挤，挤着挤着就开始了一场决斗。
“咔”，两只羊的掎角碰撞在一起，它们的脸都被划伤了，还流了血。
接着，就听见“扑通”一声，两只羊由于拼打得太厉害，一不小心，同时落入河中。
森林里顿时安静了下来，两只羊跌入河里淹死了，很快就被河水冲走了。
看看上面的故事，其实故事中只要有一只羊后退到桥头，等另一只通过后再上桥，那么悲剧就可以避免。青少年要时刻保持谦让的态度，真诚对待身边的每一个人。比如：
（1）不要做什么事情，都先考虑自己，这样容易丢失很多朋友。
（2）在公众场合，更要遵守公共秩序，礼貌谦让，不与别人争抢。
（3）设身处地为别人考虑，平等对待你身边的每一个人。
（4）在平时，学会把好东西和大家分享。
（5）以一颗平常心对待周围，不和别人恶性竞争。
（6）遇到有损自己利益的事，不恼怒，尽最大限度地给予谅解。
互动环节：你是懒惰的人吗
也许没有人愿意承认自己是一个懒惰的人，但是，如果下面这些行为经常在你身上出现的话，那么你就是一个懒惰的人。现在，就请对照一下以下这些行为，让事实说话。
（1）尽管你很希望愉快地同亲人或他人交谈，但你做不到。
（2）你的心情总是不愉快，连自己喜爱做的事也不愿意做。
（3）你对周围的事总是漠不关心，却整天在苦思冥想。
（4）由于焦虑，你的睡眠常常不好。
（5）经常上课迟到、逃学且不以为然。
（6）不能专心听讲、不能按要求完成作业是常有的事。
（7）不能主动地思考问题，也不知道学习的目的。
如果你有上面的这些行为，那么，你就必须反思自己了，你也要开始克服这些不好的行为了。
准备一张纸，写上几句激励自己的话。当你又有以上这些想法的时候，就马上大声地念出来，直到发现自己又充满了力量和信心为止。
做一些难度比较小或者是你喜欢做的事，不要看结果如何，而是要看看在这段时间里是否过得充实愉快。
保持一个乐观的心情，遇到问题，应该冷静地查找问题出在哪里，并很好地解决它。
努力一段时间之后，你再来和上面的这些行为对照一下，你将发现这些现象都从你身上消失了，你也可以大声地说，我不是一个懒惰的人了。
