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第40章 学商——LQ(8)

老黄牛见他过于固执,劝说无效,便说:“那就让事实来说话吧!”老黄牛担心地离去了。

猴子按照猩猩的要求,加班加点,日夜赶工,不到半年便高质量地建成了大楼。

猩猩选好良辰吉日,准备搬家。它万万没有想到就在搬家的前夕,突然暴雨大作,洪水滚滚,汹涌澎湃,河滩变成一片汪洋。

大水冲击着楼身,漩涡掏走了地基下的沙土。一座崭新漂亮的大楼,在主人将要迁居之时,被洪水冲得支离破碎,很快就倒塌了。

猩猩流着眼泪,眼巴巴地看着大楼被冲毁。这能怪谁呢?只能怪它自己了。

学会不因优越条件而忽视知识,懂得优越条件只是外因,而知识才是内因。重视内因就有事业,重视外因就失去事业。

小花猫除锈——学会把书本上的知识

运用到实际生活当中

有只小花猫非常爱学习,不仅爱学书本上的知识,还爱学书本上没有的常识,而且学了就会用。

这天它在《醋的妙用》上看到食醋可以除锈的常识,就赶紧跑回家里,一边拿过锈迹斑斑的大铜镜,一边对妈妈说:“妈妈,我有办法把这铜镜擦净了。”

妈妈笑了:“小孩子有什么好办法啊?还是我擦吧。”说着,妈妈就拿来草木灰。

小花猫忙说:“妈妈,您那个老办法不怎么好啊,容易把铜镜划出‘道道儿’来,那‘道道儿’就再也不好擦了。您还是让我擦吧!”

妈妈将信将疑:“那你试试?”

“好的。”小花猫立即动手,用抹布蘸上食醋,轻轻地擦起来。果然,铜镜上的锈斑很快就擦掉了!

妈妈见了,高兴地夸奖了小花猫。

小花猫告诉妈妈:“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间,然后取出来清洗就光亮如新了。”

妈妈听了,就把这个办法告诉了隔壁的老黑猪,老黑猪很快就把它家的铝盆也擦洗得干干净净。

学会把书本上的知识运用到实际生活当中,懂得实践是检验理论正确与否的最佳方略。

灰兔与蚯蚓——学会不教条地学习知识

一个傍晚,灰兔看到一条蚯蚓气喘嘘嘘地在地上乱爬乱滚,身上沾满了泥灰。

它惊奇地问:“你不是喜欢呆在地里面的吗?今天怎么钻到上面来了?瞧你这个难受样,是病了吧?”

蚯蚓上气不接下气地说:“马……马上就要下雨了。下雨前,空气里水汽多,气压低,在地里我……我连气都喘不过来,不到上面来不行啊。”

这天晚上,果然电闪雷鸣,下了一场大雨。

又一天早晨,灰兔见蚯蚓又在地上乱爬乱滚了。“要下雨了,我一淋雨就要拉肚子。”灰兔想到这里赶忙回家,关严了门。等啊,等啊,等了一天也没听到下雨声。第二天,它去问蚯蚓:“昨天早上你在地上乱折腾,怎么没下雨呢?害得我在屋里憋了一天。”

蚯蚓细声细语地说:“时间不同嘛!我傍晚出来,是天上就要下雨了,早晨出来却是晴天的预兆。清晨露水大,地面潮湿,在里面呼吸困难,当然也要到上面了!”

几天后的一个傍晚,在池塘边,灰兔又看到蚯蚓在乱爬乱滚了。可这一夜连一滴雨也没落,第二天还是个晴空万里的好天气。

灰兔又去问蚯蚓:“你说你傍晚出来是下雨的预兆,昨天傍晚你出来了。怎么到现在还没下雨?”

蚯蚓笑了:“地点不同嘛!以前是在干燥的地上,昨天是在池塘边,那里的泥土很潮。即使天气不变化,在里面也憋得慌,不爬出来能受得了吗?”

灰兔转动一下红眼睛。这时,它才明白一个道理:不能不管时间、地点的变化一成不变地看待事物。

学会不教条地学习知识,懂得有些知识不是一成不变的,而是因时因地不断变化的。

公子掌舵——学会理论联系实际

有一位贵族公子,经常和一些商人共同到海上去采珠宝。这位公子很会背诵一些驾驶海船方法的条文。譬如说,如果船驶进漩涡,碰到逆流,遇到有礁石的激流险滩,应当怎样掌舵,怎样拨正航向,怎么稳住船身,等等。他背得滚瓜烂熟,说得头头是道。

他对大家说:“在海上驾驶船只的各种方法,我都知道。”大家听了他头头是道的讲述,也十分相信他的话,便辞去原来掌舵的舵手,由这位贵族公子掌舵。第一次出海途中,他们的船驶进有漩涡的激流之中,贵族公子一边口里念口诀一边摆弄船舵。

然而,他背的这套一点儿也不管用,船还是在原地旋转,不能前进。最后,还是一位老水手带他走出了困境。

学会理论联系实际,懂得只讲理论永远都是苍白的,而付诸实践才是有力的,既有理论又有实践,那才是智慧的学习,是最让人能步入成功殿堂的。

飞虫与猪笼草——学会对不懂的事物进行

细心的观察和认真的学习

有一大一小两只飞虫在草丛空中飞行时,发现下面有一种形状特别的草。这种草的叶子变了形态,一片叶子分成了明显的三部分,且有一个瓶子状的东西,瓶口朝上,上面还有个叶状的小盖子。揭开的盖子和瓶子上有不少蜜汁,散发着诱人的香味。

“哇,下面有一瓶蜜汁,盖子都揭开了,咱们去尝尝吧!”大飞虫叫道。

“这种草长得很奇怪,最好别去碰!”小飞虫提醒道。

“你呀,不光个子小,而且还胆子小!”大飞虫说,“这么好吃的蜜汁不去吃,不是太可惜了吗?”

“反正我不去!”小飞虫说。

“你不去更好,我一个人吃个饱!”大飞虫说,“再见,我去单独享用了!”

大飞虫于是喜滋滋地飞下去,尽情地吃着瓶口的蜜汁。“啊,太香甜了!”它边吃边叫。

忽然,大飞虫脚下一滑,竟然滑进瓶子里面去了,而它刚落下,上面的盖子就立即盖上了。瓶中盛有许多液体,且四周非常光滑。大飞虫掉进去后,想爬也爬不出来,只好不停地喊救命,但此时,谁也救不了它……

原来,这种草叫猪笼草,它的形状极像一个关猪仔的笼子,故而得名。里面的液体是消化液,大飞虫过不了多久就会被消化掉,成为猪笼草的营养品了。

学会对不懂的事物进行细心的观察和认真的学习,懂得没有知识的尝试极有可能是失败的尝试。

沙漠与雨水——学会把学到的知识派上用场

初夏的雨水非常活跃,几天就降一次。雨水降到农田里,种子发了芽,把农田染成一片新绿;雨水降到果园里,果树吐出嫩绿的叶子,开出缤纷的花朵;雨水降到坡地上,长出了如茵的青草,养育着成群的牛羊,雨水降到池塘湖泊里,繁殖着鱼鳖虾蟹,青蛙也不分昼夜地歌唱,歌唱这繁荣富饶的大地。

雨水同样也降到沙漠上,沙漠只会吸收,吸收完毕,自己仍然是一片沙漠,什么反应也没有,管雨水的雨神看了看有点困惑不解,就问沙漠:“给你降了那么多雨水,你都弄到哪里去啦?”

“都吸收了。”沙漠悠然自得地说。

“那你吸收雨水要干什么呢?”雨神又问。

“什么干什么?”沙漠认为雨神问得奇怪,“我是最虚心接受雨水的,你降多少,我就吸收多少。难道有什么不对吗?”

雨神说:“你吸收的雨水不算少,可你贡献了什么呢?”

沙漠听了只是眨巴眼,一个字也回答不上来。它是第一次思考这个问题:是啊,我吸收了这么多雨水,到底是贡献了什么呢?

学会把学到的知识派上用场,懂得学知识不能光当保管员,而要当检验员。知识只有用到最有价值的地方才称其为知识。

关门的森林旅馆——学会对症下药

森林里来来往往的旅客挺多,没有一家旅馆,大家都觉得很不方便。

小兔子受老虎大王的委托,负责开办森林旅馆。

小兔子从来没有住过旅馆,心里没数。幸亏它跟人类是好朋友,就一蹦一跳地走出森林,到好多家人类的旅馆参观、学习。

小兔子回来以后,就仿照人类的旅馆,造起了森林旅馆,嗨,每个房间里放着一张床,铺着雪白的被子、床单,漂亮极了。

在森林旅馆开始营业的那天,许多旅客前来借宿,把小兔子忙得团团转。

第二天,小兔子打开“旅客意见簿”,它满以为上面一定写着一大堆表扬的话,出乎它意料的是,旅客们的批评比表扬多得多!

请看:

“我是个高个子,房间太矮,弄得我连脖子都无法伸直。

——旅客长颈鹿”

“我喜欢背靠着树坐着睡觉。我不需要床,也不要被子。

——旅客狒狒”

“在睡觉的时候,我喜欢把耳朵贴在地上。这样,一有声响,我马上就会醒来,我不需要床!

——旅客小花狗”

“我一向是倒挂着睡觉,不需要床。在房间的天花板上,我找不到钩子。弄得我没处倒挂,无法睡觉!

——旅客蝙蝠”

“拖鞋太小,连我的一个脚丫子都放不进去。

——旅客大象”

“我是站着睡觉,房间里放着床,反弄得我只好站在一个角落打盹。

——旅客大红马”

……

这些旅客,还纷纷到老虎大王那里去告状。这样,森林旅馆只开了一天,就关门了。

小兔子被老虎大王撤掉了森林旅馆经理的职务。

小兔子很伤心,眼睛都气红了。它不明白:“为什么自己辛辛苦苦办起了森林旅馆,反而招来了这么一大堆批评?”

学会对症下药,懂得学习不能照葫芦画瓢,要因地制宜。能够把别人的经验同自己身边的实际情况恰当地结合的人,才是最容易实现目标的人。

一匹“宝马”——学会拥有真才实学

伯乐奉大王的命令,征选天下的宝马。

有匹又瘦又病的骡子,也拼命地挤进马群,对伯乐说道:“选官大人,我是一匹高贵的宝马。请大人无论如何也要把我选上!”

伯乐抬头一看,疑惑地问道:“你有些什么长处?”

骡子得意地说:“报告大人,关云长的赤兔马,是我的爷爷!”

“我问的是,你有些什么特长?”

“禀报大人,薛平贵的红鬃马,是我的叔叔!”

伯乐皱了皱眉头:“我问的是,你究竟有什么优点?”

“大人容禀,唐僧的白龙马,是我的表哥!”

伯乐发火了:“我问的是,你自己到底有什么本领?”

“大人息怒,张果老骑的神驴,是我的外婆!”

“住口!”伯乐忍不住厉声斥道,“可怜的骡子,难道你除了高贵的血统,就再没有可以夸耀的了吗?”

学会拥有真才实学,懂得人的本领和知识不是由各种背景和资历来决定的。

乌鸦与天鹅——学会不盲目地学习

小乌鸦在树林里玩,远远看见湖水里的天鹅洁白如雪。乌鸦低头看了看自己浑身黑不溜秋的样子,十分自卑。

它经常自言自语:“唉,要是我的身子像天鹅那样白白的就好了。”

小乌鸦离开树林,飞到湖边,整天洗澡。

小乌鸦以为天鹅的白身子是湖水洗的结果。所以,小乌鸦想学着天鹅的样子使自己的黑羽毛变白。

可是,小乌鸦洗呀,洗呀,看到自己的身子一点也没有洗白,便自己鼓励自己说:“一定不要灰心,要坚持下去,会把黑身子洗白的。”

于是它就这样洗了又洗,但还是没有变白。

小乌鸦伤心极了,在湖边大哭起来。

这时,路过的鱼大婶听说小乌鸦为这件事难过,便笑着说:“傻孩子,你全身黑,这是天生的。就像你有翅膀能飞上天,我们没翅膀只能在水里游,是没办法改变的,别强求了,顺其自然吧。”

学会不盲目地学习,懂得有些知识是学不来的,有些知识是不适合自己的,有些知识是需要审慎分辨的。

乌鸦喝水新传——学会不用旧知识解决新问题

乌鸦口渴极了,它发现了一只长颈小瓶里有半瓶水。可是瓶口很小,乌鸦喝不到水。后来它想了一个办法。把一颗颗小石子投到瓶里去,瓶里的水升高了,乌鸦高兴地喝到了水。这件事被伊索写进了寓言,传遍了全世界,乌鸦也因此出了名。

有一次,这只乌鸦外出旅游,它又口渴了,可是四处找不到水。后来它发现了一口井,低头一看,井底有水,但井口很小,井又很深,它喝不着。

它想到了自己曾经投石入瓶喝水的光荣事迹,不禁高兴地叫起来:“呱!呱!我怎么把这经验忘了!”

于是它衔来一颗颗的小石子,向井里投去,谁知道投了半天,井水就是不上来。

树上的喜鹊看到了,说:“乌鸦先生,这是水井,不是你原先的那个长颈瓶子,怎么还用那个老办法?”

“你懂什么,呱呱!”乌鸦说,“我的方法是经过寓言大师鉴定了的,都上了书本,到哪里都适用,怎么会老呢!”

乌鸦继续向井里投石子,结果,无论它怎么投,井水也没有升上来。

学会不用旧知识解决新问题,懂得知识不是一成不变的,原有的知识可能老化,甚至已经不适应新的形势。所以,善学者必须学会不走老路,随时开拓新路,努力学习新知识,这样才能破解矛盾化解危机走向成功。反之,一味因循守旧、抱残守缺,一定会如这只乌鸦一样,向井投石,空劳其身,最后落得个白忙活的下场。

要这么多脚干什么——学会不一下子学很多东西

蝇虎,是捕苍蝇的“老虎”,它真有老虎的本领,一发现苍蝇,就闪动四对单眼,一扑、一掀、一剪,就把那带翅膀的家伙吓得傻不愣登,一下子就将其逮住了。

蝇虎还挺慷慨,逮了苍蝇常请朋友们一起来吃。蜈蚣、蚰蜒和马陆都是蝇虎的好朋友,它们个儿都比蝇虎大,但是捕苍蝇的本领都没有蝇虎强,因此大家都愿意向蝇虎学习。

一天,蝇虎得了急病,三个朋友一起来看望。蚰蜒说:“该请个医生来看看才好。”蜈蚣说:“请谁呢?”蝇虎说:“池塘里龙虱大夫挺能干,人家叫它‘海陆空,路路通’,它见识多,医术精,还是请它吧。”

谁去请呢?三位朋友抢着要去。

蚰蜒说:“我有15对脚,我去吧!”

蜈蚣说:“我有21对足,比你多6对呢。应该我去。”

蚰蜒说:“你倒会算账,你前头的那对‘唇足’,实际上是毒爪,最后一对脚已经成了尾巴,你都算上了。”

马陆说:“要比脚多,我有68只脚,应该我去。”

大家仔细一看,马陆的脚真是密密麻麻数不清。蝇虎说:“那好!还是请马陆跑一趟吧!”

马陆努力地向着池塘爬去,可是,原先在它后面的蚂蚁却跑在它的前面了。马陆正焦急,蜈蚣赶了上来。

蜈蚣埋怨道:“你怎么跑得这么慢!蝇虎哥急得不行呢!”

马陆辨解说:“我是尽了最大努力了。”

蜈蚣说:“你歇着吧,我去请龙虱大夫。”

蜈蚣正在使劲往前爬,却被蚰蜒追上了。

蚰蜒也埋怨蜈蚣走得慢,它二话不说赶到池塘把龙虱大夫请来,治好了蝇虎的病。

蝇虎的病虽然治好了,有个问题却使它困惑:“奇怪呀!脚越多反而跑得越慢,要这么多脚干什么呢?”

学会不要一下子学很多东西,懂得越想什么都占有,就什么也不能占有;越集中精力攻取一点,就越能将一点收入囊中。

拔掉胡子的小花猫——学会不随意抛弃

自己的专业知识

有一只很懒很懒的小花猫,它生来只知道吃,吃饱就打扮,打扮好了就去玩,什么也不愿去做。一天,它在池边打扮,一群喜鹊在树上见了,唧唧喳喳地笑它是“老猫公公”,长着一把长胡子,哪里像个姑娘?真是丑死啦!

小花猫往水里照照,只见那两撇胡子长得齐到肩膀。它越看越难看,羞得它掩面大哭起来。

喜鹊飞走后,它恨恨地把长胡子全拔掉了。这时,它再往水里照照,越看越好看,高兴得直跳起来,连忙回家告诉妈妈。

“妈妈,看我多漂亮!”

“哎哟,你怎么把胡子全拔掉了?没有长胡子你怎么捉老鼠呀?不会捉老鼠的猫还会做什么?你快去把胡子找回来吧!”

小花猫不高兴地嚷道:“你看人类吧,有哪家小姐是长长胡子的?让我留长胡子,我还有脸见人吗?”

后来,猫妈妈死了,老鼠知道这个消息便跑来欺负小花猫。妈妈一死,小花猫就饿肚皮啦,它见老鼠跑上门来,非常高兴,立即没命地向老鼠扑去。不知怎么回事,它连扑了十多次,不是被木盆绊着,就是被瓦罐撞着,总是无法把老鼠逮住。没办法,它只得跑到池边钓鱼。鱼到也钓到两尾回来,可是,一煮熟又被老鼠抢走了。

“嘻嘻,这是只一点用处也没有的笨猫!”老鼠一边讥笑它,一边跟它捉迷藏,差点儿没把它气死。

小花猫受不了老鼠的欺侮,便跑到知识老人那里,恳求把治鼠的本领传授给它。

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