登陆注册
1540600000010

第10章 赫伯特·斯宾塞:快乐教育法(1)

斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者。通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭,他提出了“逃走教育,快乐教育”的教育理念,强调“对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序”,从而揭示了科学教育的最本质的特征,对西方科学教育理论的开展奠定了里程碑。

绪篇:认识赫伯特·斯宾塞

赫伯特·斯宾塞,英国19世纪后期著名的教育家、哲学家和社会学家。1820年出生于英格兰德化郡的一个风景秀丽的乡村里,他的父亲、叔父、祖父都是教师。

斯宾塞的少年时代在家庭接受了父亲对他的教育。他自幼对动植物就非常感兴趣。13岁时被送到叔父家接受更严格的科学训练,经过3年的努力学习,他掌握了欧几里得几何学、三角学、拉丁文、希腊文、机械学、化学等课程的知识。他别喜欢数学和机械学,最感兴趣的是独立观察、分析、探讨问题。

1837年,17岁的斯宾塞因其优异的数学成绩而被父亲的好友邀去参加筑路工程。一直到1846年的近十年时间,他一边担任筑路工程技术员,一边继续钻研力学、机械学、测量学、地质学以及有关的工程技术。

1848年,斯宾塞开始担任《经济学家》杂志编辑。随后的十几年里,他凭着自己自学以及喜爱独立思考的个性,他写出的关于教育学、心理学、社会学和生物学等方面的著作,对后世的影响颇深。

斯宾塞是教育改革的先导,他指出:“长期以来的教育误区,把教育仅仅看作是在严肃教室中的苦行僧的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育。”他的快乐教育理念来自对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭。他提出了“逃走教育,快乐教育”的教育理念,强调“对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序”,揭示了科学教育最本质的特征,成为现代教育史上的一座纪念碑。

斯宾塞因为他的科学教育思想,曾获英、美、法、丹麦等11个国家,32个学术团体学术荣誉称号。1871年,他担任圣安得鲁斯大学校长;1874年担任爱丁堡大学校长,并成为英国皇家学会会员;1875年成为罗马皇家林琴科学院的院士;1882年成为那不勒斯皇家学会会员;1883年成为法兰西研究员的通讯院士;1885年成为巴黎生理心理学学会通讯会员;1889年成为丹麦皇家科学院院士;1891年成为比利时皇家科学院的院士;1897年成为剑桥大学的科学博士;1903年伦敦大学授予文学博士学位。

斯宾塞被很多人称为“人类历史上的第二个牛顿”,他一生都在倡导一种快乐的教育方法。在他的精心培养下,他的孩子小斯宾塞获得了剑桥大学的博士学位。他的教育方法已成为欧美大多数家庭培养社会英才的指南。

美国哈佛大学校长艾利奥特曾经这样评价斯宾塞:“很少有人像斯宾塞一样,对各个国家、各个阶层的人民有那样大的吸引力。他像闪电一样冲击着美国和英国的学校教育。在美国,他的思想统治着美国大学达30年之久。他是一位真正的教育先锋。”

斯宾塞的教育著作自问世以来,成为西方家庭和学校的教科书,成功培养了无数卓越的孩子。其《教育论》是教育史上的经典。他著名的家庭教育观念主要体现《斯宾塞的快乐教育》一书中。

斯宾塞的教育核心理念主要包括以下几个方面:提倡科学教育,反对古典主义教育;提倡自主教育,反对灌输式教育;提倡快乐和兴趣教育,反对无视学生身心发展规律的强迫式教育。他的教育主张主要体现在以下几个方面:父母要为抚育孩子做准备;让孩子快乐地学习和成长;鼓励孩子进行自我教育和自助学习;关爱和欣赏孩子;培养孩子的道德、意志和品质;尊重孩子的权利;培养孩子终身受益的习惯;重视对孩子的情感教育。

因为斯宾塞先进的教育思想和观念,他被认为是对欧美国家的父母和老师影响最大的、培养最多优秀人才的教育家。直到今天,斯宾塞仍然被公认为近代科学教育和家庭教育的杰出代表。斯宾塞的教育内容博大丰富,对今天和未来的教育改革与发展意义重大。

引导孩子在快乐中学习

父母在类似这种事上所表现出来的兴趣会让孩子获得肯定,而有目的地引导孩子会不知不觉地让他学会求知的方法。

几乎所有的孩子都对一些事物有浓厚的兴趣。一只蚂蚁、一只小鸟、一群蜜蜂或者是一条小虫,都会吸引孩子长时间的观察。他可能会花上一个下午去观察一群蚂蚁的活动,而且兴致勃勃,心无旁骛,即使太阳把背晒脱皮也不在乎。这就是兴趣的力量。

然而,很多父母“理智”地、毫不怀疑地认为,即使让孩子花上一两年时间去这样与蚂蚁玩,他也不能增长多少知识。实际上,这时的关键就在于父母的引导,引导孩子从中获得新的知识、方法和对孩子有益的习惯。

小斯宾塞正是从“蚂蚁的课堂”开始了对他一生都有影响的知识之旅。

当斯宾塞发现小斯宾塞开始在花园里对蚂蚁产生兴趣时,于是也加入了他的“兴趣小组”。第一天,仅仅是看,是玩。看它们怎样把一粒面包屑搬回来,怎样跑回去报信,带来更多的蚂蚁……第二天,斯宾塞拟出了一份关于蚂蚁的“研究”计划:在“自然笔记”里开设蚂蚁的专页;从书本上更多地了解蚂蚁,并作上笔记;蚂蚁的生理特点:吃什么?用什么走路?用什么工作?蚂蚁群的生存特点:蚂蚁群有没有王?怎样分工?怎样培育小蚂蚁?

有了目标,小斯宾塞的兴趣更浓了。如果说开始他只是觉得好玩,那么现在他还觉得有意义了。这项研究几乎持续了一个夏天。实际上,在这份计划里,已融入了系统获取知识的方法,而且还能培养孩子专注达到目标的意志。

类似这样的事一件又一件地“必然地”发生在小斯宾塞的身上。蚂蚁之后是鱼,鱼之后是鸟类,鸟类之后是蜜蜂。有意思的是,小斯宾塞不仅仅学习这些动物的一般知识,而且开始发现它们的一些“群类特点”。

斯宾塞认为,父母在类似这种事上所表现出来的兴趣会让孩子获得肯定,而有目的地引导孩子会不知不觉地让他学会求知的方法。

兴趣是学习和求知最大的动力,是孩子对事物的主动选择,而引导则是促使和加强孩子的这种主动性,使兴趣变得持久、有目的。

遗憾的是,虽然很多父母对孩子有强烈的教育和培养的愿望,但常常会指责孩子的一些“没有用”的兴趣。他们会按照社会或学校既定的模式去设计孩子的未来,并企图把孩子的兴趣与这些模式联系起来,企图把一些“有用”的兴趣保留,一些“没用”的则删除掉。

实际上,对孩子的心智发展来说,很难用“有用”或“没用”去区别他的兴趣。应该说,每一种兴趣对孩子的求知来说都有价值,而那些明智的父母总能利用这些兴趣把孩子引向各类知识的殿堂,并能培养出孩子好的求知习惯。

斯宾塞认为,所有的父母都应当知道,每一个孩子都会对不同的事物产生不同的兴趣,每一种兴趣都会引导孩子培养某种特长。所有的父母也应该知道,世界上没有笨的孩子,只有教育方法不恰当的父母。所以,父母就应该利用孩子的兴趣,通过引导的方式来开启和培养孩子的智力。对此,斯宾塞给父母提出了这样的建议:

当孩子对某件事物表现出兴趣时,不能简单地因为自己认为“没用”而指责或否定他;

利用这种兴趣可能给他带来的快乐专注,从而使他获得与这一兴趣相关的知识;

引导孩子通过自己查阅和请教别人的方式来获得知识;

记录是使知识存留下来,并训练使用文字、图画、书籍的好办法;

对于还不具备文字记录能力的孩子,父母也要给他准备一个笔记本,把题目写下来,让他口述;

尽量不使用“任务”、“作业”这类词,而代之以有趣的开头。

好奇心让孩子自愿学习

只要掌握了孩子的好奇心,就不用担心孩子没有学习的动力。激发孩子的好奇心,是父母成功引导孩子的关键所在。

很多孩子都非常敌视学习,因为他们认为,学习剥夺了他们玩耍和吃零食的时间。他们宁愿在沙地上打滚玩闹,也不愿意安静地坐下来学习。因为他们不明白学习的真正意义。

有一段时间,小斯宾塞只爱玩游戏,对书本不感兴趣。一天,老斯宾塞拿着个沙漏,告诉他说,这是古时候的钟表,里面的沙子全部漏下去时,正好是3分钟。小斯宾塞想玩玩这个沙漏。这时老斯宾塞说,以沙漏为计时器,听爸爸讲故事书,每次以3分钟为限。小斯宾塞很高兴地答应了。

果然,小斯宾塞静静地坐下来听爸爸讲故事。但事实上,他根本没有留意听,而是一直看着那个沙漏,3分钟一到,便跑去玩了。

老斯宾塞没有气馁,他决定多尝试几次。这样几次之后,小斯宾塞的注意力渐渐由沙漏转移到故事上了。虽说约定3分钟,但3分钟过后,因为故事情节吸引人,小斯宾塞听得特别入神,他要求延长时间,但老斯宾塞坚持“3分钟约定”,不肯继续讲下去。小斯宾塞为了早点知道故事情节,就自己主动阅读了。

开始的时候,老斯宾塞在一旁陪伴孩子读书。遇到不认识的生字,小斯宾塞也懂得询问了。不久,老斯宾塞教孩子学习查字典。他在以后的短短半年中,所学习的生字超过了很多大孩子。

当然,故事书也远远不能满足他的阅读兴趣了,小斯宾塞开始广泛地阅读有用的书籍,大大开阔了自己的视野。

事实证明,一个人如果对任何事物都保持一种强烈的好奇心,那么,他的兴趣往往十分广泛,创造力也特别强。对大家觉得平常的问题,这种人依然保持着强烈的好奇心和旺盛的求知欲,促使他不断学习、积极进取。

在成长的过程中,每个人看到自己不了解的事物都想探个究竟,小的时候更是如此。一般来说,孩子因为对自己所看到的一切感到惊奇,常常会向父母问这问那,但久而久之却会让父母感到麻烦。实际上,父母往往忽视重要的一点,好奇心是促使孩子学习、成长的良机。

斯宾塞认为,孩子的好奇心不是凭空产生的,是可以培养的。如果学习的内容很平淡,没有任何悬念,就像一壶白开水,那孩子也不会对此产生兴趣,真正的趣味学习在于制造悬念,由浅入深。

有一位很会教育孩子的母亲,她不是把孩子看的书放在书桌上,而是把书藏起来,孩子觉得母亲既然把它藏起来,那肯定是一本不同寻常的书,于是就“偷”来仔细阅读。

所以说,只要掌握了孩子的好奇心,就不用担心孩子没有学习的动力。激发孩子的好奇心,是父母成功引导孩子的关键所在。只有激发孩子的好奇心,他才会认为学习有意思,学习才会变得其乐无穷。由此可知,父母完全可以利用孩子的好奇心,让他乖乖地学习,而且还会以此为乐。

培养孩子快乐的性格

要让孩子快乐地成长,就必须培养孩子快乐的性格。

斯宾塞认为,要让孩子快乐地成长,就必须培养孩子快乐的性格。对此,斯宾塞建议父母做到以下几点:

培养孩子广泛的兴趣

平时应该注重孩子的爱好,为他提供各种兴趣的选择,并给他必要的引导,他的爱好越广泛,自然就越容易拥有快乐的性格。

限制孩子的物质占有欲

要明白一点,给孩子东西太多会使他产生“获得就是得到幸福的源泉”的错觉,所以应结合事例教育他,要让他知道,生活的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。

密切同孩子之间的感情

在培养孩子快乐性格的过程中,友谊起着非常重要的作用。所以父母应该鼓励孩子与同龄人在一起玩耍,让他学会愉快融洽的人际交往。

给孩子提供决策的机会和权利

快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着相当密切的联系。所以,父母一定要设法给孩子提供机会,使他从小就知道怎样使用自己的决策权。

保持家庭生活的美满与和谐

和睦的家庭也是促使孩子拥有快乐性格的主要因素之一。因为在幸福的家庭中成长起来的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。

要教孩子调整心理状态

要让孩子明白,有些人一生快乐,秘诀在于有适应力很强的心理状态,这使他能很快从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时,一定要让他坚信前途总是光明的,并教他注重调整心理状态,使其迅速恢复快乐的心情。

引导孩子的好胜心

在孩子的生活和学习中,父母应该适当地激发孩子的好胜心,这样可以有效增强孩子前进的动力,帮助他发挥出自身的潜力来。

每个孩子都有或多或少的好胜心理,希望自己是优秀的。健康的“好胜”和“竞争”的心理可以促进孩子全面健康的发展,使孩子变得更优秀。

小斯宾塞一直被铁匠的儿子强尼视为竞争对象,因为小斯宾塞的成绩都在班里遥遥领先。小斯宾塞对这件事向来都不在意。直到有一次他在体育课上长跑输给了强尼,并且被强尼和其他孩子奚落,小斯宾塞才愤怒了,冲上去扑打强尼,但是强尼个子比他高,力气也比较大,小斯宾塞反而被推倒在地。

当斯宾塞了解了整件事后,说:“孩子,你输给强尼是很自然的,”他安慰孩子说,“但是这并不是你的错,而是我没有加强你平时的体育锻炼……现在弥补还来得及,你愿意吗?你还想赢他吗?”

“想!”小斯宾塞擦干脸上的泪痕,精神马上就足了。于是,从第二天,小斯宾塞就开始锻炼——为了超越自己,在跑步上胜过强尼。

在第二个学期的长跑比赛中,强尼和小斯宾塞并列第一。小斯宾塞对这个结果感到很满足。

斯宾塞认为,这就是好胜心带给孩子的动力。在孩子的生活和学习中,父母应该适当地激发孩子的好胜心,这样可以有效增强孩子前进的动力,帮助他发挥出自身的潜力来。

其实,孩子的好胜心是可以通过培养和锻炼获得的。所以,父母可以有意识地为孩子创设一些合理的竞争环境。比如,早上起床,可以让孩子与父母比一比,看谁能按时起床。平时,可以鼓励孩子和小伙伴一起游戏、学习,并有意识地运用比赛的形式让他们比高低、赛胜负。如比比谁跑得快、谁跳得高等。在这些简单、轻松的小竞赛中逐渐激励孩子的好胜心和竞争意识。

斯宾塞建议,在家庭教育中,父母在正确引导孩子的好胜心时应该注意以下几点:

好胜的对象应该是超越自我

孩子要提高自己,就得向别人学习,要进行横向比较,以发现自身的优势和不足,但是无论怎样比较,最终还要改变自我才能有成效。要知道,连自我都不能超越的人是无法超越别人的,超越自我是超越别人的前提,超越别人只是超越自我的一种自然结果。很多父母把超越自我和超越别人的关系颠倒了,他们总是搞横向比较,忽视了孩子自己跟自己比是否有进步。久而久之,孩子就会总盯着别人,就会很容易滑向嫉妒的泥坑。

同类推荐
  • 曾颖:陪女儿看花开花落

    曾颖:陪女儿看花开花落

    国内知名专栏作家、传媒人和天涯名人、冰心儿童图书奖获奖者曾颖写给女儿的书,一位父亲的情商教育手记。全书由七个部分组成:分别以“爱”“责任”“亲情”“完美”“宽容”“能力”等为主题,以故事的形式,讲育儿的体会和感悟。其中穿插有由国内著名漫画家孙邦彦创作的54幅与文章内容相配合的彩色铅笔卡通画,令读者在轻松有趣的阅读中感受一位善于思考与联想的父亲文笔和情感的魅力。
  • 中国父母培养孩子易犯的600个错误

    中国父母培养孩子易犯的600个错误

    本书列举了父母在家庭教育中经常易犯的约600个错误,既分析了错误产生的原因,又提出了解决错误的方案。一书在手,父母必能茅塞顿开。这是一本可以伴随父母一生的书,天下的父母们可能每天都在自觉不自觉地实践着书中的内容——用自己的心灵和行动;这也是一本影响孩子未来的书,它将伴随孩子一天天地成长。当孩子长大成人,我们不苛求获得丰厚的回报,只希望他在回忆儿时的经历时能发自内心地说:“假如有来生的话,我希望下辈子还做你们的孩子。”
  • 孩子拖拖拉拉,妈妈怎么办

    孩子拖拖拉拉,妈妈怎么办

    其实仔细想一下,我们的很多言行,我们首先就要作出改变。,而且他那让我们倍感头疼的磨蹭举动,比如老是催促他。因此,孩子拖拉的毛病并不是一天就能产生的,要改掉孩子的毛病,也不全是他自己的原因。其实恰恰就是孩子变得拖拉的“罪魁祸首”
  • 好父母 教品德

    好父母 教品德

    所有的父母都希望自己的孩子成才,但究竟怎样才能让孩子真正成才呢?难道成才就是考高分,拿高学历吗?难道有了很高的学历就是成才了吗?未必呀!对孩子来说,一生最为重要的就是他的品德。儒家经典《大学》中说道:“德者,本也;财者,末也。”也就是说,对一个人来说,最重要的就是德行,财富是次要的。孔门四科(孔子门生必修的四门课程)分别是:德行、言语、政事和文学,也是把德行放在第一位,而文学,即知识的学习放在最后一位。
  • 13岁前,妈妈一定要懂的心理学

    13岁前,妈妈一定要懂的心理学

    ,我们也不用着急。都可以成为一位称职的家长。因为任何一位妈妈,教育孩子。不过,就是我们做妈妈的要努力,只要努力,都可以成为一位不错的妈妈,努力学点真正有价值的教育常识。所以,教育孩子的前提,是一件大事,是一件不容忽视、来不得半点马虎的大事
热门推荐
  • 御王有术:悍妃翻墙有理

    御王有术:悍妃翻墙有理

    她本是当朝一品镇国大将军之女,叱咤沙场,谈笑覆敌。为情字,又岂会委曲求全?于是一怒休夫,款款翻墙。这厢里一脚踢开道貌岸然的世家子,转眼间便与风华绝世的豪商勾搭在一起。那厢里刚从冷傲痴心的军师府中出来,转身便纵马拦路,抢走迎亲的世子爷。世人皆说她悍妒骄纵,却唯有他懂了她那颗率性肆意的心。当风云迭起,大变突生,他与她一起携手纵横天地,登上权力巅峰。却惊觉,完美的背后,竟掩盖着近乎惨烈的真相……
  • 人脉掌控术

    人脉掌控术

    最简单,最神奇,最有效,最实用,全世界高端人士都在用的人脉圣经。练就瞬间攻心术,成为社交中的王者。爬山,要懂山性;游泳,要懂水性;做人,就要懂人性。只有掌握厂他人心理运行的轨迹,才能轻松走进他人内心。打造自己的入脉关系网。神奇的心理术,我们不可不知!
  • 东宫有本难念的经

    东宫有本难念的经

    宝庆十九年春,大佑国皇太子大婚,大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子,到底是佳偶天成,还是冤家路窄?成婚一年不足,太子忽然休妻。迷影重重,生死茫茫,这样一来,还是不是大团圆结局?
  • 超级能源强国

    超级能源强国

    1987年的大学生,包分配,做公务员易如反掌。2012年的大学生,烂大街,毕业即失业。穿越成为1987年的北大生,苏城终于享受到了天之骄子的待遇。宝洁公司,松下电器之类的世界五百强,是绝对看不上的。
  • 东宫有本难念的经

    东宫有本难念的经

    宝庆十九年春,大佑国皇太子大婚,大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子,到底是佳偶天成,还是冤家路窄?成婚一年不足,太子忽然休妻。迷影重重,生死茫茫,这样一来,还是不是大团圆结局?
  • 沙漠圣贤

    沙漠圣贤

    这是一个火与沙的世界。这是一片血与尘的大陆。这是我的家——阿塔斯。没有慈悲没有雨,没有国家没有神的世界。参考2版DarkSun设定架设,沙漠风情的正统奇幻小说。日后可能引入魔法船以及Mystara世界。适合传统西幻爱好者观看。
  • 嫡女棣王妃

    嫡女棣王妃

    “姨娘,夫人似乎断气了~”“哼!这么一碗药都下去了,难道她还能活着不成?”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿,似乎有些犹豫,“这好歹是个男孩,现在夫人已经死了,如果姨娘把他占为己有,然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷?!”女子也不等她的话说完,就打断了她,“你记住了,我恨死了这个女人,她的儿子,只能随着她去,我就是以后自己生不出儿子,抱养别人的,也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了,对外就说一出生就死了!”猩红的嘴唇,吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么,动了动嘴,却是一句话也没有说,转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况?自己不是被炸死了吗?怎么会······于此同时,脑中不断有记忆闪现出来,她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊?!不行,先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀,想到自己前世的身手,拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去,却在半路上掉落下来,暗骂一声,这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她,“你居然没有死?”微微眯起眼睛,自己的前身也是被她们弄死的了,看样子她们谁也不会放过,抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声,从此以后,府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒,刺伤了府中无数的人,宛如一个疯子。
  • 我的宝贝

    我的宝贝

    豪华轩高级会所“蓝,这边!”刚推开西餐厅的大门,便看见左雨晴在微笑地挥动着手臂。坐在一旁的客人们优雅地抬起头,顺着她的视线望过来,不悦的神色立刻变得诧异,变得惊讶。诧异?惊讶?当然,一个穿着黑色校服的女学生,出现在高级别墅区里的高级餐厅,绝对是成为众人猜疑的目标。猜疑嘛,这种地方,是那些富商名流来的,加上这个时间,学生们还在学校用功念书,怎会无缘无故跑出来呢?以为她是情*妇?以为她是某家……
  • 秦汉帝王文治武功全纪录

    秦汉帝王文治武功全纪录

    本书汇集了从秦到汉23位帝王的小传,涵盖了他们的人生轨迹、朝廷政务、后宫生活及得位根由、身死原因,截取他们生平中最得意之事、最失意之事、最痛心之事,历数品评他们的千秋功过,层层揭开他们的身后留下的谜团,以史实为依据,兼涉轶闻、生活。因而,具有史料性、知识性、趣味性、可读-陛。秦汉帝王的贤愚仁暴、国运的兴衰更迭、政治的清浊荣枯、民生的安乐艰辛,都能给后世以镜鉴。今天我们品读历史,钩沉帝王的史迹,传述他们的轶闻,小而言之,于今之借鉴、增知、休闲,不无裨益;大而言之,个人的修养成长,家庭的维系安顿,处世的进退取予,行事的韬略谋断,也都可以从中受到启迪!
  • 排除计算法训练(青少年提高逻辑思维能力训练集)

    排除计算法训练(青少年提高逻辑思维能力训练集)

    当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧,也就是大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。