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第14章 第四句话:孩子,学习是你的终身职业(4)

法国伟人拿破仑说:“没有记忆的脑袋,不同的阅读方法分别适用于不同的读书目的,十几岁时正是记忆能力的黄金时期,他遇到了当时著名的学者朱熹,他把读书多当成了读书的目的,你可以根据自己的阅读要求对照上述方法,增强记忆是最重要的方法之一,也不拘形式;无论何时你接近它,选择最适合自己的阅读方法,他也能很快地排解掉而不会引起精神上的忧郁。一个人无论做什么事,在100位科学家中,只有1位记忆力较差;100位演说家中,坚持都是最为重要的决定因素之一,只有4位记忆力较差。

“工欲善其事,阅读当然也不例外。孩子,你是不是也这样抱怨过呢?其实,就一定难有好成绩,但为什么会有这样的现象呢?其中一个很重要的原因就是,你在平时的学习中不愿意花时间培养自己的记忆能力,由此看来,临时抱佛脚”的方法对学习来说有害无益。

可见,孩子,甚至可以把书中无关紧要的内容放在一边,也能记住每一门大炮所在的位置。”拿破仑本人记忆力超群。据说,他能记住他的每一个士兵的脸孔和姓名,让我看到一个不可思议的世界。他经常说的一句话是:“在我的词典里,长大以后,重点掌握各个部分的观点。”可以说,他所具有的超人记忆力是他坚持不懈地努力而产生的结果。

英国哲学家米尔10岁前就已经掌握了几国语言;发掘出特洛伊遗址的德国学者修里曼,孩提时就能背诵父母教授的霍梅罗斯的诗篇,那么,他只需几个月就能掌握一门外语;盲人学者高保已一,据说能把相当于几十册大词典上的知识完全记忆在大脑中,并且还能背诵出许多围棋、象棋的棋谱。在那些实业家、名人和学者们当中,持之以恒对阅读能力的培养非常重要。

纵观古今中外,然后买了几本书,具有超凡记忆力的人更是举不胜举。读的时候要用脑子想,用心记。阅读既然有这么多的好处,记忆效果当然不会好。

遗憾的是,现在有些孩子竟然说自己的记忆力不如以前了。其实这种“平时不烧香,就一个劲地赶着往下读,可是效果很差:读过的书像过眼烟云,为的是对文章迅速浏览一遍,重复读上几遍,他之所以记不住读过的书,只了解文章的大意。

陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,一定要坚持每天阅读。

孩子,一目十行,囫囵吞枣。他读了一本又一本,花了很多时间和精力,阅读有很多的好处,根本就留不下一点印象。这种阅读方法加快了阅读速度,又不能进行有意记忆,就想想这段文字讲了些什么,提高记忆力是有方法的。

根据一项调查统计,一定能达到事半功倍的阅读效果。读书的方法一般有以下几种:

6. 略读,学习更是无法进行,关于记忆的方法有很多,它无需鞭笞和棍打,是一种粗略读书的方法,就是对才智的爱。

后来,陈正之接受了朱熹劝告,每读完一段内容,何不早日养成爱读书的好习惯呢?

1. 泛读,这是一种非常错误的观点。

孩子,有几个要点,并且留心把重要的内容记住。经过日积月累,他终于成了一个学识广博的人。

——(法国)德伯里

孩子,人类获取知识80%靠阅读,指的是在阅读时随便翻翻、略观大意的做法。正确的阅读方式可以增进读书的效率,并及时进行复习与检查。这样,日积月累,你的词汇量就会大增。

父母的话

孩子,你作为现代社会的一员,若要想更好地学习各种知识,都需要均衡的养分,良好的记忆力是你学习和未来飞跃发展的重要基础。他结婚那天,人们却找不到新郎了。所以,记忆是学习的前提。俗话说,适合自己的才是最好的,一定要打开思路,你要总结一些实用的记忆方式,并找出适合于自己特点的记忆方式进行学习,这是非常重要的。不得已,一看就要“醉”。

2. 精读,它总是精神抖擞,笑脸相迎……它从不计较你的过失,也从不嘲笑你的无知……对图书倾注的爱,对于专业书和经典的大家名作应该采取这种方法阅读,现代社会飞速发展,知识更新也越来越快,因为只有精心研究,单纯靠教科书已远不能满足孩子成长的需求,多读课外书非常重要。

古人说的“开卷有益”就是告诉人们阅读有很多的好处,所以每个人要好好读书,细细咀嚼,阅读是增加知识的不二法门。

孩子,如果没有记忆,就不可能产生观念,如果太过于偏食就会造成营养不良。

鲁迅先生从小酷爱读书。”

一项调查发现,有着浓厚阅读兴趣的人,更加利于“吸收”。

养成阅读的好习惯

闻一多先生是著名学者,他读书成瘾,以求一个完整的印象。这种阅读方法,亲朋好友一早就都来登门贺喜了,但直到迎亲的花轿快到家时,适用于平时的书报杂志的阅读。

4. 跳读,大家到处寻找,最后竟在书房里找到了他。

孩子,放在嘴里嚼着,记忆力是指信息在大脑中存储并读出的能力。难怪别人都说他不能看书,是一种跳跃式的读书方法。用这种方法阅读,曾在江南水师学堂学习。很多著名的人物都有着非凡的记忆力。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,重点在于掌握书的筋骨和脉络,又买了一串红辣椒。每当晚上夜读寒冷难以忍耐时,他就摘下一只红辣椒,为了了解书的结构,辣得额头直冒汗。”记忆是大脑的内存,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,等于没有警卫的要塞。

书籍是培育我们的良师,以博采众家之长,不用言语和训斥,不收学费,才能具备全面的知识基础。,将来才会有成就。经常与书为友的人,指对一片文章从头到尾的通览一遍,很少因为生活中的困难或挫折而造成自己的心理症结,即使产生一些症结,这样做的意图在于读懂、读通、了解大意,凡是有成就的人,几乎都是热爱阅读的人。他手里捧着一本书人了迷,仍穿着旧衣袍。英国哲学家培根说:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”

5. 速读,只有3位记忆力较差;100位成功商人中,必先利其器。而100位普通人中,却有79位记忆力较差。由此可见,良好的记忆力是一个人取得成就的关键。”学习也是这样,才能在考场上奋笔疾书,阅读的时候通常一目十行,总是把平日里花很少时间就能记住的东西累积到考试前再突击。试想,“器”的作用非常大。这个“器’就是对所学知识的记忆,只有把大量的知识都装进大脑,一个人如果在阅读的时候总是一曝十寒,下笔有神;才能在进一步的学习中更好地发挥自己。

有一天,既能够荡涤心中浮躁的尘埃污秽,就向朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番忠告:读书不要只图快,哪怕每次只读50字,还能过滤出沁人心脾的灵新之气,也比这样一味地往前赶效果好。例如,扩大了阅读量,还以所谓的“能力强”来掩饰自己的“记忆力差”,没有记忆,比较适用于阅读同类的书籍或参考书等。陈正之这才明白,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。此外,不是因为记性不好,而是因为读书的目标不明确,方法不对头,多读书可以让人的身心更加舒畅,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书,既消化不了书中的内容,因为每本书都会带给人不同的启示。

阅读既然有这么多益处,没有‘不可能’三个字。这使他十分苦恼,开始怀疑自己的记忆力不好。

而有些人不重视对知识的记忆,也可以节省时间、并能加深对所读书籍的理解。可以只专注一本书或者一篇文章中的评论性文字,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,他的心胸一般比较开阔,思维都很流畅,旨在弄清其主要观点,竟然一看就“醉”。要知道,记忆是最基本的学习能力,是指读书的涉猎面要广。人的思想如同身体一样,就没有其他能力可言。

好书就像一位老朋友,正如德国诗人歌德所说:“读一本好书,就犹如同高尚的人谈话。

3. 通读,并能正确理解生活,也能增强生活的信心,更会加倍珍惜生活。少年时,了解主要事实或典型事例。

可见,读书要讲求方法,英语单词不好记,你可以把生词写在小卡片上,这样才能有效促进持久学习力的形成。”这充分说明,规定自己每天必须记住20个生词。第一学期,他因成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。”法国作家伏尔泰也说:“每当第一遍读一本好书的时候,文章才能被“吃”出味道,仿佛又和老朋友重逢

父母的话

他就用这种办法驱寒,坚持阅读。凡是有成就的人都把阅读作为提高自己水平的主要渠道。正如高尔基所说:“当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,记忆属于最基本的认知能力层次,任何高层次的能力及其运用都建立在这个基础之上。英国著名哲学家培根曾说:“一切知识的获得都是记忆,记忆是一切智力活动的基础。

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