（3）鼓励不仅仅是在孩子获得成果时或做好事时，在遇到困难或没有成果地完成任务时更需要鼓励。很多情况下，孩子做的怎样并不重要，重要的是他有没有勇气，有没有信心做下去。此时的鼓励犹如雪中送炭，他们会在父母的关爱下做好他们原来做不好的事情，原来做好的事情会做得更好。
（4）当孩子做错事在经过提醒纠正错误之后，要及时给予足够的肯定，使他们对自己的正确行为有信心，并有足够的兴趣去巩固已有的成果，使之成为习惯。
（5）鼓励的方式
①社会奖励：微笑、拥抱、鼓掌、表扬、小红花。
②活动奖励：去公园、陪孩子一起游戏、请小朋友到家玩。
③物质奖励：喜欢的玩具、喜欢吃的水果或其他东西。
鼓励要更注重孩子经后天努力所取得的成果，而不是其天资“聪明”、“漂亮”。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。语言是一把双刃剑，不要让它刺伤宝宝稚嫩的心灵。有些父母在面对同事甚至陌生人，都会谨慎地选择说话的方式，可是对自己的孩子却常常口不择言。他们总是把责任归咎于孩子不听话不懂事，从不反思自己。父母们应该走进孩子们的心灵，做他们的朋友，陪伴他们一同成长。下面的忠告送给各位父母。
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。
如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。
如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。
如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。
如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。
如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。
让我们的宝宝在父母发自肺腑的赞美声中，在委婉智慧的忠告声中，在温柔体贴的理解和充满力量的鼓励中茁壮成长。愿宝宝的心中充满了阳光，充满了爱。
10.营造良好的家庭环境
家庭环境对于孩子的心智和才能的发挥至关重要。在温暖而充满爱的家庭中，父母能尊重和接纳孩子，鼓励和赞美孩子的优良表现，这样的环境不但可以帮助孩子发展健全的人格，还能激发其创意而使其变得更聪明。
那么怎样营造一个适合孩子成长的家庭环境呢？
（1）父母相亲相爱，生活在爱的氛围中。这种真实的情感会像涓涓的泉水流入宝宝的心田，你无需更多地向他解释什么是友爱和亲情，就能使他在将来的各种关系中发现真挚的感情，并发展这种情感。
（2）言传身教，使自己时时处处成为宝宝好的榜样。
（3）平等是创造良好的家庭心理氛围的前提。父母不应该因宝宝年纪小，而漠视他在家中的地位。这样才能保持家庭成员人格的平等，使孩子乐于把家里的事情当成自己的事情，孩子也易于接受父母的建议。
（4）父母和孩子之间应该相互欣赏对方的优点，容忍对方的缺陷，家庭成员之间相互赏识。一个甜蜜的家庭，父母与宝宝间应该有最好的沟通，而且彼此体谅与尊重。
（5）父母间共同分担家务，共同教育宝宝，而不是互相推诿。
11.用美好的感觉培养宝宝积极的心态
积极的心态对宝宝来说是非常重要。积极的心态就像心灵的营养，使宝宝不怕困难，永保旺盛斗志。而消极的心态则是心灵的垃圾，使孩子沮丧，充满了抱怨，自我封闭，限制和扼杀宝宝的潜能。
积极的心态是每一个孩子都可以学到的，不论孩子的气质与智力怎样，你都能把孩子培养成一个积极的人。
培养孩子积极心态的方法：
（1）用美好的感觉、蓬勃向上的精神去感染孩子。孩子很容易受家长的影响，如果他感受到了父母积极向上的朝气，就会慢慢获得一种美好的人生感觉，信心倍增，人生目标感也越来越强烈。孩子一旦形成了积极的心态，还会用这种心态去感染他人。
（2）在家里为宝宝营造一个轻松愉快的生活环境。
（3）寻找孩子身上最好的东西。任何孩子都既有优点，也有缺点，关键是你眼睛盯住什么。如果父母尽力寻找孩子身上最好的东西，这会使宝宝对自己有良好的感觉，而促使他健康成长。因此，父母要努力做到最好，为宝宝创造出一个积极的、卓有成效的环境。
（4）对孩子的缺点要积极看待，帮助他改正，相信孩子会越来越好。
12.多花些时间陪伴宝宝
在这个忙乱的世界中，有些父母忽略了或没有认识到与宝宝进行情感交流的重要性，繁忙的工作往往把与孩子亲近的时间给挤掉了。他们认为该给孩子的都给了，已经满足了孩子的一切需要，只不过没有时间和孩子接触而已。这种情况如果是偶然的，那也无可非议，如果这种情况经常发生，不顾孩子和父母亲密接触的需要，长此以往，必定会从感情上疏远了孩子。
如果父母只注意宝宝的物质需要，而忽视了他的感情需要，这种爱是片面的。人都是需要感情的，对于孩子来说，就更需要亲热的情感和父母的温暖，特别是年龄较小的孩子。因为，孩子除了满足自己的感情需要外，还需要从和父母的接触中获得安全感。在与宝宝共同的游戏中，有形无形之间，父母可以更了解宝宝，而宝宝对父母更容易产生信赖感。宝宝开始信赖爸爸、妈妈的时候，爸爸、妈妈就会成为宝宝最强有力的后盾和遮风避雨的港湾。他们会在爸爸、妈妈的视线下放心地探索世界。当亲子关系有如此这般的相互信赖后，就算父母不在身边，比方说在隔壁房间，或是将来暂时离开，宝宝单独一人相处，宝宝都可以因为有安全感，而能跟他人和谐相处，放心地去干自己的事。
相反，如果孩子不能通过从亲子情感交流中满足情感的需要，那么对他的健康心理的形成将产生消极的影响。当孩子需要父母关心、陪伴的请求被拒绝以后，他会非常失望，会导致孩子烦躁、脾气多变，甚至会通过摔打玩具发泄内心的不满，成人之后很难与他人建立密切关系。父母不能很好地和孩子接触、不重视与孩子的交往，还会导致孩子性格的孤僻、冷漠，产生攻击性和行为失控。
做父母的都有这样的体会，宝宝特别喜欢父母与他一起做游戏、一起看图书，希望父母能有更多的时间和他在一起，给他讲故事、解答他的问题，能得到父母的赞赏和鼓励是他最感快乐的事情。比起他自己玩玩具，有爸爸、妈妈的陪伴，给宝宝的心理感受真的很不一样。
所以亲爱的爸爸、妈妈们，在你每天繁忙的工作中，或多或少的留些时间给最爱的宝宝吧，陪着他们一起发发呆、玩玩小球、搭搭积木，你会发现，宝宝的世界会因为有你而变得更多姿多彩！让爸爸、妈妈与孩子共同享受成长的快乐，并在快乐中与他共同进步。
13.听话的宝宝就是好孩子吗
“听话的宝宝才是好孩子”，是许多父母的口头禅。为了使孩子听话，一些父母还采取强迫的手段说是：“打是亲，骂是爱。”目的就是把宝宝培养成乖乖的小绵羊。可是这些在强迫式、棍棒下培养出来的孩子将来会怎样呢？儿童教育学家和心理学家指出，一个儿童，如果从小没有学会独自一个人行动，自主地控制他的行为，自动地管理他的意志，到了成人以后，他很容易受到别人的指挥，依赖性很大，逆来顺受……这种强迫教育培养了孩子的自卑与自馁的心理，有哪位父母希望自己的宝宝将来是这个样子呢？
我们常会看到，一些高分加绵羊的孩子将来步入社会不一定有好的发展，那些“调皮”的孩子在事业上却做得很成功。所以，我们不仅要重新认识“听话的孩子”，还要反思我们的教育理念。要常常反省自己，究竟要把宝宝培养成什么样的人？
设想：如果你是比尔·盖茨的爸爸，知道儿子居然大二要从哈佛辍学，会不会支持他？如果阻止了，还会不会有今天的微软总裁比尔·盖茨？
14.做个“懒”妈妈
下面给大家介绍一位“懒”妈妈写的一篇育儿心得，或许对各位母亲有所启发。
母亲在我家小住，最后被“气”走了。临走丢下一句话：“没见过你这样的懒妈妈，你咋这样对待孩子？我看不下去！”是呀！我母亲秉承着中国传统的育儿观念：吃，宁多勿少；穿，越厚越好；家务活，自己再累也决不让孩子帮忙。而我和先生坚信美国教育权威詹姆斯博士的教诲：“依赖本身滋生懒惰、精神松懈，不屑于独立思考，易为他人左右等弱点。处处对孩子包办代替，不是在爱孩子，而是在害孩子。”
也许用传统的眼光看，我的确不是一个勤劳的母亲。孩子一出生我就让她单独在小床上睡，没搂她睡过一晚。1岁4个月时，我就让她自己吃饭，不再喂她。2岁时，我就把她送进幼儿园日托班，中午不接回家。2岁半时，我就让她自己刷牙、洗脸、洗脚。3岁时，我就让她自己穿衣、脱衣、系鞋带、洗手绢。4岁时，我就让她单独睡一个房间，夜里自己起床解手，早上自己叠被整床。孩子跌倒了，我从来不扶她，而是让她自己站起来。玩具散乱了，我从来不帮她收拾，而是让她自己整理好……
不过，我做“懒”妈妈绝不是为了享轻闲、图自在，而是有良苦用心。大家都知道，孩子的未来要靠自己去开创，独立的生活能力是一个人生存和发展的基本前提。而这种能力不是天生的，是从小培养和锻炼出来的。父母如果将孩子的一切都包办，等于剥夺了孩子认识世界、锻炼自我的机会。做个“懒”妈妈才是真正为孩子着想，对孩子负责。
实际上，“懒”妈妈比“勤”妈妈更加费心劳神，更加辛苦受累。让孩子自己做事，在许多情况下，不但不能省力，反而更加麻烦，因为孩子往往“帮倒忙”。孩子与大人分床，夜里就要多次起来给她盖被；孩子自己吃饭，撒得到处都是，就得洗衣、擦桌、拖地板。孩子自己洗的袜子、手绢不干净，就得全面返工，重洗一遍；孩子自己洗澡，搞得“水漫金山”，就得“大禹治水”、抢险救灾。处置这些事情，当然没有自己直接包办更为快捷方便，省心省力。尽管如此，我依然坚持做个“懒”妈妈，因为我知道：授人以鱼，不如授人以渔。
怎样才能做一个称职的“懒”妈妈呢？最关键的一点就是要做到“身懒心不懒”。
首先，要培养孩子独立做事的自觉性。通过谈话、讲故事等方式，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理，让孩子懂得劳动是光荣的，依赖大人是没有出息的。
其次，要善于创造和把握机会。创造让孩子独立做事的环境，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进。如帮大人扫地、到邻居家借东西、下楼买日用品等。抓住儿童节、生日等契机，鼓励孩子闯过难关，使独立性上一个台阶。
其三，要有信心和耐心。不要担心孩子做不好，或怕孩子添麻烦帮倒忙；对孩子多表扬、多鼓励，少埋怨、少指责，循循善诱，促其进步。
其四，要严格要求，持之以恒。孩子良好习惯的养成和自理能力的提高，不是一朝一夕就能奏效的，切忌操之过急。家长对孩子应有坚定不移的引导和始终如一的要求，长期坚持。
读了这位“懒”妈妈的心得，你是想做一位“勤劳”的妈妈，培养一个依赖、懒惰的孩子呢？还是学习这位身懒心不懒的母亲，培养一个独立、自强的孩子呢？其实，“不管”就是最好的“管”，这是管理的最高境界。
15.怎样激发宝宝动脑筋
“动脑筋”是宝宝认识世界的根本途径之一，也是宝宝智慧的体现。父母可以从以下几方面入手，培养宝宝“动脑筋”的习惯：
（1）用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子，培养孩子动脑筋的兴趣。“兴趣是最好的老师”。宝宝如果对某件事有浓厚的兴趣，就会集中注意力，想方设法克服困难达到自己的目的。父母是孩子的启蒙老师，父母用自己的情绪和行为去感染和影响孩子，是最有效的。同时还要善于给孩子提问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决问题。
（2）从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣。要根据自己孩子的实际，从日常生活中最直接、最容易的问题入手，不要对宝宝提出太高的要求。
（3）将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活和游戏之中。宝宝对抽象的道理不能理解，所以只说教是不行的，而是要创造动脑筋的环境和机会，要在日常的现实活动和游戏玩耍中启发孩子动脑筋。
（4）给宝宝读一些幼儿书刊，看影视少儿节目，在这个过程中引导孩子动手、动脑。
（5）带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间，可边观察边提出一些问题。引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。
（6）运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦。哪怕孩子只取得微小的进步，也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。
16.当托养在外的宝宝不接纳你时怎么办
或许有各种原因——工作上的、身体上的、经济上的……宝宝出生后一段时间没有与父母生活在一起，当宝宝1～2岁才回到你的身边。这是一件令你高兴的事，但宝宝却不接纳你，这该怎么办？
首先，你应该认识到这是很正常的事。按宝宝心理发育的过程，在他出生后的这一段时间里，孩子与他的抚养者之间建立起了依恋的关系，只有在一种良好的依恋关系下，宝宝才能健康成长。为此，你应该感到欣慰。现在宝宝的环境改变了，需要有一个适应过程。由于每个孩子的气质个性、养育环境及与养育者形成的依恋关系不同，使每个孩子适应过程的长短和难易程度不同。但只要父母坚持用一种平和、坚定、温暖的心态去引导孩子，宝宝就一定会慢慢地完全投入你的怀抱。
当孩子回家，回到母亲身旁，需要和母亲重建依恋的时候，母亲应该注意些什么问题呢？
（1）如果你对宝宝身上的某些行为、特征、习惯不满意，不要急于纠正。这样会让孩子感觉很糟糕，没有安全感。在一段时间里不要去批评孩子，如果什么事非说不可，一定要委婉些，可以说：“宝宝你这样做很不错啊，不过，妈妈还有一种方法，你想不想试试？”
（2）不要急于向孩子或让孩子表达亲密感，一旦遭到孩子拒绝，不但会给大人带来挫败感，还会引发宝宝的焦虑害怕，使事情更加难办。
（3）千万不要拒绝原来曾与孩子形成依恋的人（如老人、阿姨），更不能嫉妒孩子对那个人太好。否则，会让孩子在建立与周围人的关系过程中产生混乱的感觉。
（4）不要扔掉孩子随身带来的旧手帕、毛绒玩具、漫画书等，给他买更好的。其实，这些东西对保持孩子内心平静很重要，是一种对抚养者依恋的替代品，要暂时保留，耐心地等待孩子自己失去兴趣。
让父母用自己的爱心去培养与宝宝的亲密依恋，帮助宝宝顺利完成婴幼儿期心理发展的任务。
