经常激发孩子的好奇心和永不满足的欲望，能使孩子不断闪烁出创造性思维的火花。
只有这样，才能激发孩子的求知欲，坚定孩子探索新事物的意志和毅力，最终使孩子走向成功之路。
4.鼓励和保护孩子的好奇心——福特母亲对儿子好奇心的关注
【精彩小故事】
福特在很小的时候，就表现出了与众不同的兴趣和好奇心，尤其对机械类的装置。福特的好奇心特别强，以至于福特的父亲，只要一见到福特回家，便立即把手表藏起来。因为那些华丽昂贵的怀表，在这位天才的少年技师手中，往往遭到肢解甚至会被拆得七零八落。
福特不仅仅分解手表，新的农具一到家里也会被他拆得支离破碎。
所以，父亲对他很提防。
福特在自己的房间里藏了七种“秘密武器”。床旁边有个小柜，里面整齐地摆放着钻孔机、锉刀、铁锤、铆钉、螺栓和螺丝帽，当然，这些东西都是他自己动手做的。7岁的小孩将这些东西收集得如此整齐、完备，确实令人惊奇。
幼年的福特是村里公认的淘气鬼，而特别允许这个淘气鬼打开怀表的人是一位叫阿德夫的长工，他详细而热情地为福特介绍其内部的结构和原理。所以，在福特的一生中有两个人不能忘记，一个是那位在底特律火车站让他开动火车头的列车长，另一位就是这个使他了解了怀表内部结构的阿德夫。热衷于钟表和火车头的福特，开始瞒着家人，偷偷地溜到底特律镇上，把脸贴在钟表店的玻璃窗上，看店里的师傅拿小钳子修理手表。他有时入了迷，以致忘了时间，天黑时才匆匆跑回家。当福特和修表师傅熟悉之后，修表师傅有时还把已不能用的手表送给他。回家后，福特立刻对得到的手表进行分解组装，常常忙到第二天凌晨三四点。
福特的母亲对孩子的好奇心经常关心、支持，鼓励福特按照自己的兴趣大胆实验，不要被挫折和失败征服。福特非常感谢母亲，晚年在自己的回忆录中写道：“母亲给了我勇气，教我忍耐和自律，这是克敌制胜的法宝。她还教导我不要指望那些永远无法得到的东西。当我受委屈时，母亲常说，生活会给你带来许多烦恼，你时刻会面临艰难、失败和痛苦，但你必须好好干。你可以有同情，但切不要同情自己，认定要做的事，切不可半途而废。”
【对爸爸妈妈的启迪】
福特的故事告诉我们：孩子的好奇心越大，就越具有创造的潜能。所以，父母应当鼓励和保护孩子的好奇心，这是培养孩子创造才能的捷径。
由于对外界事物充满好奇，孩子就会提出许多问题，越是好奇，问题就越多。一个孩子好问，说明他好奇心强，求知欲旺盛，这是很值得高兴的事。因此，提倡兴趣教育首先要正确对待孩子的提问。
要欢迎并鼓励孩子提问，不能对孩子的问题置之不理。平时，要对爱提问的孩子要表示赞许，并及时正确地回答孩子的问题。大人对孩子的提问反应积极，可以使孩子的好奇心、求知欲得到满足，并继续发展。
5.让孩子的好奇心早些觉醒——达尔文父母的“解谜式”教育
【精彩小故事】
达尔文出生于英国，是进化论的奠基人，是闻名世界的生物学家。他曾乘船做了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了深入的考证和研究。
达尔文经过长时间的考证和研究后，终于在1859年出版了《物种起源》这一举世闻名的著作，在生物科学上进行了一次新革命。
达尔文从小就是一个充满幻想的孩子，他尤其热爱大自然，喜欢探险、采集各种标本。
达尔文的父母对儿子的好奇心和想像力很重视，总是想方设法地满足孩子的兴趣和爱好，鼓励他努力学习，探索真理，这为达尔文以后能成为闻名于世的生物学家起了很大的影响。
有一次小达尔文和妈妈一起到花园里种树。妈妈对达尔文说：“泥土是个宝，小树只有在泥土中才能长成参天大树。别小看这泥土，它能长出青草，青草又喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃；是它培养出了小麦和棉花，我们才有饭填饱肚子，才有衣服可以御寒。泥土太宝贵了。”
妈妈的这些话，让小达尔文想到了一个问题，他疑惑地问：“妈妈，那泥土里能不能长出小狗来呢?”
“当然不能呀!”妈妈笑着说，“小狗不是泥土里长出来的，是从狗妈妈的肚子里生出来的。”
达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是妈妈的妈妈生的，对吗?”
“对呀!所有的人都是他妈妈生的。”妈妈微笑着回答。
“那最早的妈妈又是谁生的?”
达尔文接着问。“是上帝!”妈妈说。
“那上帝是谁生的呢?”小达尔文穷追不舍地问。
妈妈答不上话来了。她对达尔文说，“儿子，世界上有好多事情对我们来说是个谜，你快快长大吧，这些谜需要你去解释呢!”
达尔文六七岁时，和同学们相处得不好，因为同学们认为他总在“说谎”。
比如，达尔文不知从哪儿捡到了一块奇形怪状的石头，就会对同学们煞有介事地说：“看，这是一块宝石，可能价值连城。”
同学们当即哄堂大笑，可是他却并不在乎这些，继续对身边的很多东西发表着各种稀奇古怪的看法。还有一次，他向同学们说，他能制造出一种“秘密液体”，这种液体能制成各式各样颜色的花。
但是，达尔文却没有把这次试验搞成功。久而久之，老师也对他有了看法，把他的问题反映到了达尔文的父亲那里。父亲听了，认为达尔文这是在想像，不是撒谎。
有一次，达尔文在外面捡到了一枚硬币，他把这枚硬币拿给他的姐姐看，并郑重其事地说：“这肯定是古罗马硬币。”姐姐接过来一看，发现这分明是一枚十分普通的旧币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧罢了。
对达尔文“说谎”的行为，姐姐很生气，把这件事告诉了父亲，希望通过父亲好好教训他一下，让他彻底改掉令人讨厌的“说谎”习惯。
可是当父亲听完姐姐的叙述后，并没有过多地在意，他把儿女叫过来说：“这不能算作是撒谎，这正说明了达尔文有丰富的想像力。说不定这种想像力会用到他的事业上去呢!”
达尔文的父亲在花园里给达尔文搭了一间小棚子，让他自由地做化学试验，以便能更好地开发他的智力。
达尔文十岁时，父亲还陪他一起去威尔士海岸度过一个月的假期。达尔文在那里大开眼界，他采集了很多的海生动物标本，这更激发了他对大自然的好奇心。
正是父亲的这种理解和保护，使达尔文最终走上了成功之路。
【对爸爸妈妈的启迪】
爱因斯坦常说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”就是这种好问、钻研的精神，使他在科学的道路上开创了辉煌的成就。
“好奇是知识生根发芽的土壤”。当孩子的好奇心觉醒时，父母亲不应打击或取笑他们的好奇。而应鼓励孩子对事物多一些好奇心，让孩子对事物的好奇心早些觉醒。
当你的孩子第一次向你提问题，或许这些问题是幼稚的，但你一定要认真对待，因为，这是使他们走上成才之路的开始。
6.满足孩子喋喋不休地提问——豪塞父母对儿子好奇心的保护
【精彩小故事】
豪塞出生在阿根廷的布宜诺斯艾利斯，从小就显示出与众不同的好奇心。
豪塞的父母对儿子提出的问题总是认真回答，从没有表现出一点点厌烦。他们为了教育孩子耗费了不少心血，但仍然不能满足豪塞的好奇心和智力需要。豪塞非常好奇，经常提出一些父母难以解答的问题，父亲只好为豪塞聘请了一位家庭老师来指导他。
在豪塞很小的时候，父亲就把他送进了学校。因此豪塞真正的早期教育是在私立学校进行的。这类学校在阿根廷非常普遍，父母看重的是其开放、灵活的教学方式，只要孩子成绩好，就允许越级跳班。豪塞学习成绩优异，曾多次跳级。他除了能够学好规定的学科外，还对博物学、化学和生理卫生有着浓厚的兴趣，常常阅读一些科学故事和科学幻想小说。这一切对培养他丰富的想像力和献身科学的精神，非常重要。
豪塞于1947年获得诺贝尔生理学和医学奖。
【对爸爸妈妈的启迪】
在所有孩子的成长过程中，都会出现好奇心觉醒的时刻，面对成年人已经习以为常的世界，他们提出了绝大部分成年人没有想到也回答不了的问题。和好奇心一起觉醒的还有孩子的想像力和理解力，荣誉感和自尊心，心灵的快乐和痛苦。总之，人类精神的一切高贵禀赋也先后觉醒了。
然而，由于大多数家长不懂得引导和保护孩子的好奇心和求知欲望，从而使孩子们儿童时代的这个特征在昙花一现后就不留痕迹地消失了。因此，父母们应该正确认识和重视孩子的好奇心，应当趁孩子好奇心觉醒的时刻。尽量让他们的好奇心得到充分的发展。
7.认真对待孩子提出的各种问题——陈宇华父母精心培育孩子的好奇心
【精彩小故事】
像大多数父母一样，在陈宇华一两岁的时候，父母就给他买了很多的书，一有空闲的时候，就给她灌输书上的知识，但是他并没有表现出多么大的兴趣。
宇华倒是挺喜欢小汽车的，整天拿着个小汽车摆弄，并提出好多有关问题：
“爸爸，汽车为什么有4个轮子?”一天，宇华举着小汽车问。
“4个轮子才稳当么。”爸爸一边看报纸，一边随口说道。
“那，三轮车为什么是3个轮子?”
“……有3个轮子，也就稳当了……”爸爸有些不耐烦，因为他正在看一条重要新闻。
“那，自行车怎么只有两个轮子?”
爸爸放下了报纸，有些吃惊又有些尴尬地看着宇华，宇华正睁大眼睛看着他。父子对视了一分钟，爸爸才缓过神来。
望着宇华乌黑但充满了疑问的大眼睛，爸爸知道该怎么做了，像是大梦初醒一般!
“好孩子，”爸爸一把把宇华扯到怀里，“来，爸爸给你讲!”
爸爸就用最浅显的话，认认真真地给宇华讲着。令爸爸感到特别高兴的是：这次宇华竟然一动不动，昂着脑袋，老老实实地听着爸爸的话，既不乱讲话，也不做小动作了。
从此，父母也开始发现，宇华原来是个很爱学习的孩子：
他老是在不停的提问。
“爸爸，为什么天是蓝的?”
“妈妈，为什么海水也是蓝的?”
“为什么爸妈喝的水，洗脸的水，却没有颜色?”
后来，父母就把一切地方，都当作了宇华的大教室。
饭桌上——“为什么不吃饭就会觉得饿?”“因为，人必须得吸收营养啊。像小树必须得浇水一样……”
玩耍时——“为什么轱辘是圆的?”“圆的才能转啊，方的就不行……”
散步时——“为什么花是红的，叶子是绿的?”“因为叶子里有叶绿素……爸爸也说不清楚，咱们回去再看看书好么?”
甚至洗脸、刷牙、洗澡的时候，父母都相信也是个课堂，在爸爸耐心的引导下，宇华的学习兴趣和对事物的好奇心一直都很浓厚。
宇华后来在清华大学汽车设计专业取得了博士学位，并被美国劳斯莱斯公司以高薪聘为设计研究工程师。
【对爸爸妈妈的启迪】
爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子掌握知识快而且效果好。孩子好奇，求知欲强，对特别想知道的事情自然记得快、记得牢。
因此，父母应当尽量培养孩子对各种事物的好奇心，并且要鼓励孩子自己去了解丰富多彩的自然和纷纭复杂的社会，让他们大胆提出问题，然后引导他们通过自己读书、观察、思考，寻找正确的答案。
家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要保护和激发孩子的好奇心，使他们喜欢学习，热爱学习。孩子的学习兴趣往往是和好奇心联系在一起的，是通过提问题表现出来的，所以父母们一定要认真地对待孩子所提出的每一个问题。
