悦读MOOK（第十七卷）目录

《社会学精要》介绍了社会学不同时期、不同流派的八位代表人物，九部经典著作，讨论了社会学的研究领域和研究方法。“《社会学精要》是我在美国匹兹堡大学学习期间（1982-1988）撰写的一部旧作。当时，我刚刚从历史专业转到社会学，对与社会学有关的一切充满了好奇心和热情。所以这是一部刚刚接触社会学的人的充满探索新领域的热情的试笔之作。对于同样刚刚涉入社会学领域的人们，这部书对他们了解这门学科的主要人物和名著、研究领域和研究方法或许会有一些帮助。”

他们是人类历史上绝无仅有的独生代群体，这注定了他们与以往的任何一代都不同。不管你是否愿意承认，他们都已经长大，并将在未来的几十年中成为中国社会的中流砥柱。作为80后、90后独生一代，你如何处世？作为父母，如何调教80后、90后的孩子？

《无后为大》详述了自己不要孩子的理由，通过对生命、成长、教育、社会、伦理、环境等问题的讨论，试图以这本书满怀诚意地探讨现代人的母题之一——生育。全书分为“上篇：人生神圣”、“中篇：内心惶惑”和“下篇：外在恐慌”三大部分。上篇主要叙述作者对于生命创造的敬畏，“被生者”的权利和个人生活的转变。从中篇起，作者开始向繁育子女的传统观念发起挑战，批评生养关系中的占有欲和控制欲、孝道的荒诞、经验主义对自由的限制和家庭角色的错乱。用自己和朋友的经历来谈父母的职责、如何尊重他人、如何爱人。在下篇里，挑战延伸到社会环境，对政治、社会、教育体制、环保现状进行批判。

“我们这一代年轻人的希望在哪里？”韩寒的《青春》对社会发出沉痛的叩问。中国的高等教育是否真的病入膏肓？经过四年的大学教育，年轻人的出路在哪里？让我们将目光投向20年前的大学生们，在历史演变中反思自己。时代在召唤赋予思考的年轻人。

读懂心理学，做他人的读心高手，做自己的心理理疗师，掌握经济学，你会在财富的每一角落遇见亚当·斯密，知晓博弈论，你将拥有行走江湖的处世王牌，了解国学，你能够开阔视野，丰富知识结构。

她，是被父亲丢弃的红颜祸水，更是忠臣之后。倾国之颜，芳香袭人，没有花香的娇艳，也没有粉香的妖娆，别有一种奇香异馥，沁人心脾…她上战场，杀敌将，整贪官，打昏君，斗后宫。她的名字，不容于历史，却留于人心间。他，敌国皇室之人，却对她一见钟情。初见时，明知道她是男儿身，毅义不容辞的动了情。为了她，他放弃唾手可得的皇位，只愿陪她，逍遥人世间，一生伴相随。

他是他的四皇子殿下,自幼深受皇家礼仪熏陶,自然是一副皇子王孙的气度,而她是她的明澈郡主,在靖国侯府这一亩三分地里备受宠爱,倒也乐得自在无拘束.谁说,皇子与郡主,一定要扯上什么关系？宿命的洪流把不谙世事的她卷入了波澜诡谲的朝政之中,满门被灭的灾难覆顶而至,压得她避无可避几乎窒息.原本给予无上宠眷的皇室,居然成了反手之间灭了她满门的仇人,而那个面容俊美素来淡漠的四皇子,成了惊才绝艳的皇太子殿下,成了她的夫.他握住她的肩,"但凡有我活着一日,就绝不会,再让你一个人孤寂."她咬着牙看回去,目光孤冷,字字清晰,"此生此世,我这颗心,绝不会与你互通灵犀!"爱与恨,情与仇,背叛与守护,眷恋与归依．最终的最终，是一场灰飞烟灭的尘埃落定，还是一场逃脱不了宿命的爱恨交织？须知晓，有些恨，挫骨扬灰不后悔．有些爱，逃不过天网恢恢．最新穿越古文：《BH公主：断袖驸马太多情》http：//m.pgsk.com/a/345547/《BH皇妃：妖孽暴君求负责！》http：//m.pgsk.com/a/410662/【【同步更新然澈两本最新签约出版文：】】《就算世界无童话》：http：//m.pgsk.com/a/300698/《最美好的都在等着你》：http：//m.pgsk.com/a/300701/俏皮风古文《刁蛮娘子养成记》：http：//m.pgsk.com/a/287158/____________________【【推荐澈的新文：】】青春温暖风，《陪你到世界的终结》http：//m.pgsk.com/a/203599尝试古代轻松风，《此女刁，斩之！》http：//m.pgsk.com/a/206221/

控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸，以为好日子开始了，结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构，请勿模仿

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宋朝，一个动荡不安内忧外患的朝代，避战求和的皇帝，忠奸互斗的臣子，水深火热中的人民，被血侵染过的河山，愤怒与绝望并存，战斗与信念共进，还我河山！多少忠贞义士为此血染疆场！多少的等待多少的奋战，一切都将慢慢从历史的尘埃中重新浮出……

“喂，你撞到人了。”“然后呢？”“不用道歉吗？呀，竟然走了。”从今以后我蓝雪菲跟你势不两立。她，因为他不小心撞到一个女生，然后饭菜不偏不倚地浇在她身上了，导致她全身被饭菜浇到。她，知道他是圣菲贵族学院的第一校草也就是四大王子的老大，外号冰山王子。她，开始计划怎样整他，可他竟然是腹黑男。却发现两人竟是有着扯不清的缘分。

若问某人美男是拿来干嘛的，某人会很认真的告诉你：美男不能够吃的，但是可以猎杀的。某妖魅男：小梦儿，那么就让羽哥哥陪着你，不用你陪着我。某女：……对于厚比天好的脸皮的人，某女很想直接把某男扔到窗外，奈何武功不如人。某太子：诺，这是休书。某女：哦，原来……，是休书啊。惊叹于还没有嫁人就先从某人开始就收到休书了，以至于陆陆续续收到几封休书，某女感叹，原来休书可以这样写的。某师兄如是道：走，这些都是坏人，不要理她们。某女仰天长叹之后，嘀咕：师兄不也一样？不过对于和其他人相比，某女倾向于自己的师兄，不是话说肥水不流外人田吗？于是某女本着这个原则，打算把师兄送给她家小白（一只小白狐）。

面瘫宝，情敌来一个削一个！“宝宝啊，“跑……”“跑……”某女呃一声后抄起鸡毛掸子，小姑子围着转，“你就知道跑跑跑！妈咪要打打打……你！”宝宝抖擞！“跑去找警察叔叔！”，竟然还想娶她！小白兔婚后摇身变成小野猫。如果妈咪和你爹一起掉河里，她不过是幽默了点，结果被他捉进豪门！被欺负了不说，你会怎么做？”某女挑眉问“如果你爸要打你妈咪，公婆是浮云，你会帮妈咪的吧？”某女等着宝宝将功赎过。

我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。

【本故事纯属虚构】悲剧的女穿男也就算了，为什么还让他的周围围满了样式不一、品种齐全的各种美男？这不是存心让谢小宁这个大龄剩女心痒痒么？游园惊梦，梦醒竟是男儿身，和他青梅竹马一起长大的师哥是个有点傻有点天然呆的大帅哥，和他一起逃亡一起进宫的是腹黑的凌国太子，天天守望他的是个邪魅不羁的御前侍卫……且看大龄圣女悲剧女穿男后如何在成群美男中斡旋……