桃酌

她是妖皇身边的冷艳刺客，他是名扬三界的风流仙尊。她独来独往数千年，一朝遇上，就被他给缠住了。她要上天，他主动唤来坐骑，载她云海兜风。她要入地，他甩袍一脚，踹烂冥府大门，任她自由出入。他誓曰：“嫁给本尊，本尊有各种灵丹灵药，管饱。本尊还能宠着你横行六界，肆无忌惮，管爽！”她敛起冷眸，不太满意。他一把拉低衣领，露出寸肌寸玉的仙身：“本尊穿衣有形，脱衣有肉，保准你不后悔，如何？”貌似这个不错！她欣然笑纳了。

腹黑YD的皇上说：朕可以让你成为大明朝第一宠妃。多变诡异的九千岁说：我可以为你举兵围皇城，将来你就是皇后。俊逸不凡的锦衣卫统领说：什么大明朝江山，生生死死与我无关，统统及不上你的安危。风流倜傥的御剑门堂主说：跟了我，你就是当今的武林盟主……一个倾国倾城的第一美人变身假太监再度倾城倾国，一段前世今生的姻缘轮回，爱恨情仇，恩怨纠葛跨越时空再续前缘……看极品小太监如何将你们hold住吧！

“姨娘，夫人似乎断气了~”“哼！这么一碗药都下去了，难道她还能活着不成？”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿，似乎有些犹豫，“这好歹是个男孩，现在夫人已经死了，如果姨娘把他占为己有，然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷？！”女子也不等她的话说完，就打断了她，“你记住了，我恨死了这个女人，她的儿子，只能随着她去，我就是以后自己生不出儿子，抱养别人的，也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了，对外就说一出生就死了！”猩红的嘴唇，吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么，动了动嘴，却是一句话也没有说，转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况？自己不是被炸死了吗？怎么会······于此同时，脑中不断有记忆闪现出来，她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊？！不行，先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀，想到自己前世的身手，拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去，却在半路上掉落下来，暗骂一声，这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她，“你居然没有死？”微微眯起眼睛，自己的前身也是被她们弄死的了，看样子她们谁也不会放过，抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声，从此以后，府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒，刺伤了府中无数的人，宛如一个疯子。

楼梦汐，一边看着自己喜欢的随身空间文，一边做梦；没有想到惊喜就这样出现了，而且还不是一个，想要知道緈諨是怎样种出来的，就进来看看吧。

上辈子在欧美控场的时尚圈里奋斗，明喻历经艰辛，终成当之无愧的场大病，再得重生，明喻惊奇地发现：华夏星光璀璨，大牌林立！一个更好的世界，一个更加蓬勃辉煌的舞台，第一超模横空出世，再现异世光彩！记者：请问席先生，您对今年明喻超越您、登顶全球超模排名第一有什么看法？席择：这个问题不好答，我家家规很·森·严。家主明喻：……这是一对黑心夫夫横扫时尚圈、征服全世界的感·人·故·事。本文又名《苏苏苏苏苏》、《爽爽爽爽爽》、《美美美美美》、《帅帅帅帅帅》！腹黑毒舌时尚教父攻×聪明上进新星超模受明喻：你负责貌美...

乱世枯骨，亲情淡薄，死亡阴影，卑微成长，她不求天下，不求荣华，只求平安，只希望活下去。可是天命却将她带入无尽漩涡。。。王府争斗，人不欺我我不欺人。江湖恩怨，阴差阳错一段孽缘。战争铁蹄，因一缕善念成灾难。异国他乡，柔情留恋终须归还。

万年等待，千年相伴。初见，她是才出生的娃娃神，他是被追杀的帝子，她说：“以后你就是我的了，知道吗？”他无奈的笑着，轻声回了句：“知道了，我的神。”再见时，他是天界太子，她是妖神。她说：“我不知道我为何存在，但现在我只想为你存在。”他放肆的笑着说：“嫁给我！”。“好！”当烈焰焚天，她绝美的脸上留下最后一滴泪，呢喃道：“以汝之血，封吾之魂？何必如此！何必。呵呵！”抬起手，结印，惨白的唇微颤，一字一句的说道：“我以妖神之名启誓，绝吾之情，封吾之爱……”当最后一朵落神花化成赤炎燃尽，他们又将如何。繁华落尽繁花开，花香燃烬再不归。

豪门闺秀为逃脱被欺辱的命运纵身一跳，谁知醒来却重生在了坎坷少女身上。一心一意把学考，为的是当今还是前世？看到被姐妹踢来踢去不肯接收的他，一时心软装进兜里，谁知原来废材也能变成宝。谁说穿着prada就是女魔头，她也能演绎时尚志。

上帝与两个门徒：亚达、欧尔斯创造了神、狱、普三界，本以为能使万物和谐，谁知道三界却互起冲突。一名普通的普界青年从一出生就继承了一种神圣的力量，拥有这股力量的人被称为“神能者”，就这样有了这么一个故事――拟神传说！

世界各国的文化与教育各有所长，如何汇集国外文化与教育的优势资源，建立符合本国实际的先进的文化与教育体系和模式？《西方文化与教育史》就是致力于这一目的的研究成果。我国文化与教育的深刻变革不可能在很短的时间内建成，需要经过一个从量变到质变的发展过程，需要较长时间坚持不懈的努力。我们要想真正地赶上和超过国际先进文化与教育发展水平，必须要有一个大的跨越，必须对西方几千年来文化与教育发展历程进行整体的梳理，对与孔子齐名的一大批教育思想家及其教育理论进行认真的分析、批判和总结，必须通过对其整体脉络的发展变化的把握来对国人进行思路的创新，才能够最终实现跨越式发展。