正经人

在HC学院里，有着各帮各派的武林人物，而她则是叱咤江湖、远近闻名的魔女大人！只是没想到，向来“恶名”在外的她也会有被人调戏的一天，而且接二连三的“凶徒”还是同一个人……哼！老虎不发威你以为我是KT猫呢？管你是谁，得罪了本小姐就没你好果子吃。正当魔女大人发威时，竟然发现帅气“凶徒”的身份竟然是未来武林盟主的候选人！

前世她被迫杀夫跳楼，幸的阎王垂爱，性格大变为之后得重生一次。什么？一重生又是被人欺负？正宫王妃竟然还抵不过一群小妾?做王妃的位子还没有坐热就被人陷害给废了？好吧，刚来异世总不适应，吃亏也就吃亏了，可她可没有那么好欺负！做了弃妃她同样可以风生水起，那个妖孽王爷不要？正好，她也懒得理呢，就凭她的容貌什么样的男人找不到。

这年头，庶女难当，主母步步紧逼行陷害，嫡姐设计毁名节，她演戏装傻，终让她们深入陷阱……正当她搞定内敌，鉴宝求财之时，侯门公子却找上门来：女人，求负责……什么？我不认识你吧！某男怒：女人，定情信物你都拿了，还想反悔？【情节虚构，请勿模仿】

《他们看我不顺眼》收录了柳恋春近年来创作发表的24个短篇小说，其中多为公开发表的小说和省级文学刊物获奖作品。

《搞定难搞的孩子》收集了孩子身上最令家长头痛的、普遍存在的问题，用词条的形式进行解释，并提供解决方案。每个词条都包括：释义——用儿童心理学知识对孩子的行为进行专业解释；典型表现——列举这种行为在孩子身上的各种表现；多发情形——这种行为在怎样的情形下更加多发；错误成因——孩子出现这种行为的心理原因；解决方案——根据孩子的年龄特点开具的实用药方；误区警示——家长在面对孩子的此种行为时需要绝对避免的做法。

身为高中生的主角叶天明，因为一次意外获得“神圣法器”神龙戒。神龙戒能够全面提升主角的力量、敏捷、智慧，并且提供神奇“内力”。叶天明由一名普通的学生一晃成为了实力强横的修真人士，介入大千世界众多修真的无数纷争。异能者、修真、血族、狼人、圣骑士等各方大能纷纷登场。佛、道、释、景、魔各教高人逐一亮相。炼血、炼气、炼罡、悟灵、参玄、天一，六大修真境界，成就无上玉神。十级异能、异能师、大尊者、大圣者，十三阶异能者纵横世间，参悟宇宙玄妙。群魔乱舞，仙佛漫天，试看主角如何弑魔屠龙，成就不灭神话！

我是因为看了很多的穿越小说，也很想穿越。谁想我想想就能穿越，穿越就穿越吧，居然穿成怀孕九月的待产产妇，开玩笑嘛！人家在二十一世纪还是黄花一枚呢。这也可以接受，可是明明是丞相之女，堂堂四皇子的正牌王妃怎么会居住在这么一个几十平米得破落小院子里，她怎么混的，亏她还一身绝世武功，再是医毒双绝。哎。没关系，既然让我继承了这么多优越条件，一个王爷算得了什么？生下一对龙凤胎，居然都是穿过来的，神啊，你对我太好了吧？且看我们母子三人在古代风生水起笑料百出的古代生活吧。片段一在我走出大门时，突然转身对着轩辕心安说道：“王爷，若是哪天不幸你爱上了我，我定会让你生不如死的。”然后魅惑地一笑，潇洒地走了出去。片段二当我对着铜镜里的美人自恋地哼出不着调地歌时。“别哼了，难听死了。”一个清脆的声音响起。~~~接着一声尖叫紧跟着另一声尖叫。我用上轻功躲进了被子里.~~~"我和你一样是二十一世纪来的。”“你好，娘亲，哥哥，以后要多多指教。”来自两个婴儿的嘴里，我摸摸额头，没高烧啊。片段三“小鱼儿，我可是你孩子的爹，况且我没有写休书，你还是我的王妃。我会对你好的。”安王爷霸道地说道。“你们认识他吗？他说是你们的爹？”我问着脚边的两个孩子。“不认识，”女孩说道。“我们的爹不是埋在土里了吗？怎么他一点也不脏？”男孩问道。那个男人满头黑线。“对不起，我们不认识你。”说完拉着孩子转身就走。片段四“爹爹，这是我娘，你看漂亮吧？”南宫心乐拉着一个白衣帅哥进来问道。我无语中。“爹爹，你看我娘亲厉害吧？“南宫心馨拉着另外一个妖精似地男人走了进来。我想晕。“这才是我们的爹。”“才不是呢，这个才是”两人开始吵起来了。“我才是你们的爹。”安王爷气急地吼道。“滚一边去。”两个小孩同时说道。屋里顿时混乱之中。转头，回屋睡觉去了。推荐完结文《别哭黛玉》完结文《穿越之无泪潇湘》新文，《极品花痴》

兰泊宁编著的这本《一日看尽长安花（唐朝分册）》攫取唐朝杰出女性，以传记故事的形式叙述她们的传奇生平，及其在传奇后瑰丽变幻的人生。以文化的视角、历史的视野、细腻的笔触、生动的叙述，把人物和事件放在广阔的历史背景上，使读者不但能享受到阅读的快感，更可以通过阅读此书，进一步了解、置身于当时的历史文化背景。本书兼顾故事性、可看性与励志性。

她质本洁来还洁去，一片冰心，无处惹尘埃，虽然风风雨雨早已瘦了朱颜，冷月的光华中她还可以坦然，还可以勇敢面对一世悲欢。她唯独无法面对的是缘尽的遗憾。如果上天不让她那么早走，她是否甘愿一次次泪洗红妆，甘愿让青丝变白发，只为了守住今生难忘的爱，相许的心，只为了纷乱的思绪中那太多的放不下。叹人间，琴断指伤，再燃尽那旧诗行，空留月影倚靠着一面孤单的墙。将来，谁还会走进一个寂静的黄昏，轻抚着竹上的斑斑泪痕，再忆起当年这葬花的凄惘？片段一：“玉儿，你不该威胁我的，尤其不该用性命来威胁，你明明知道我把你看的比一切都重。”“给我屠城，老人，小孩，一个都不放过，只要她没有点头，不许停止。”片段二：满朝文武百官立在城头，那里面有他的叔伯兄弟，有出生入追随他的生死弟兄，只要他不点头，他们一个个拿起刀，挥向自己的脖子，没有丝毫的犹豫，鲜血漫过自己的双脚。许久，“朕同意，立林家第三十二代后人林黛玉为帝王师……”还没说完，他口吐鲜血，晕倒在地。片段三：黑云压城，雷电交加，他抱着她跪倒在地上。“你们只管让她死，我水溶对天发誓，只要她离开我半步，从此三界之内再无宁日。”为以后的情节写了一些片段，做一下预告。请大家多多支持啊

教育孩子要求父母要更多地关注孩子的天性、情感和性格，并注意培养孩子健全人格的基本品行，这点和我们国学教育中的很多观点不谋而合。书中所阐述的正是以国学教育的基本思想为基础，生发出来的人性教育方法，希望能够通过这些浅显易懂的文字，与家长们一起来探讨家庭教育中最根本的问题，共同促进我们孩子的健康成长。