妖孽花

一只毒蝎子，彻底断送了她年轻的生命！别人只知道，那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知，她早已不再是“她”！面对痴傻只会憨笑的美男，她气愤难填！你傻，本美女就医好你，谁知医好后，遭到嫌弃，却换来一纸休书，气愤之下，她恨不得与他同归于尽……

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

命终于保住了，没想到，在一个阴森森的小摊上吃了一碗饭，却背负了更大的诅咒。为了活命，我不得不听从师父的安排，一步步探寻诅咒的源头。诡异的师父，到底隐藏了什么样的秘密？永远紧闭大门的棺材铺里面，却吃出了祸来。我不得不拜一个奇怪的人为师。为了保命，究竟生活着什么人？祸延千年的诅咒，到底是谁种下？六道轮回，究竟是怎么回事？随着越来越接近秘密的中心，我越感觉到危险。这件事已经超出我的想象，那天晚上我走进一个昏暗的路灯下，我想抽身，然而，我发现已经没有回头路了。吃过一次鬼饭，一辈子都要靠鬼吃饭

本书以武侠网游剑侠2为背景。讲述了一无名小卒成为一代狠角色的历练之路。

发现一个本文的有声版——天方听书网，大家感兴趣的可以去听听~挽红楼系列红楼新文出炉：《挽红楼之玉亦狂》地址：【大声的吆喝次新文啦~~】《帝妃轻绝》沙发，板凳，地板都没人，亲们快去留个脚印先~~若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化？只为三生石畔甘露恩，造历幻缘，续前缘。从此无限愁怨痴苦，魂断天涯。待红尘已成过往，方得识，灵水河畔，那一双执着而痴怨的晶眸，原来，曾有这样一个小仙童。采珠玑，窃仙魄，坠入凡尘，只为她。只知已泪尽报恩，岂知竟未了另一段风流公案。谁才是她此生，真正的冤家？情若飘渺，何苦自扰，爱既无根，何不绝爱？同样的黛玉，却是另一种人生，不再为金玉良缘耿耿于怀，不再为木石姻缘愁肠百结，重返人世，只为全新的生活。只为寻找真正的缘分。绝爱，断绝的是与纨绔宝玉间的缠绵纠葛，却是真正幸福的开始。……迄今为止，落花最喜欢的名著莫过于《红楼梦》，个人也对其中人物性格命运有很多看法，欢迎同样喜欢红楼的亲们和我交流，各抒己见。【红豆群】：59283575品红楼故事，说红楼人物，并不仅仅局限本文，红楼迷们皆可进。敲门砖：说出红楼中，亲觉得最适合作儿媳妇是哪一个…推荐自己的完结作品…《莲花祭》……“我想让你活着，想让你还像在那个冰冷的早晨一样，仇恨地看着我，说你必定会与我为敌，我宁愿你带着这种恨意报复我，哪怕最后我会败得伤痕累累，我也心甘情愿。”“…五年，十年，二十年，很多年之后，当你再想起我今天的话，你会为它的真实性而感到惊讶，你会觉得，我是世界上最言而有信的君主。”一段刻骨铭心的感情故事，一段莲花开落的苦涩童话，一本虐心的《莲花祭》，为您展现一个传奇女子的传奇经历，敬请众亲品读。顺便介绍一下该文的视频，供亲作茶余饭后的消遣?pstyle=1【强力推荐！】落花用了好久做出的视频——怀念红楼梦?pstyle=1喜欢红楼的朋友，千万去看看哦~~（注：与挽红楼无关，该文视频以后另作）…推荐作品……好友瑾瑜的转型力作，《倾歌天下》各位亲可以移步一观，多多投票收藏支持！~~…………

逍遥两相对，到如神般俯瞰众生的睿智老者。门派在他手中发展、壮大，本命由天授，写下如梦如电，一道诵黄庭从一位练气底层的而立中年，同参伴我行在一个由灵根、本命、同参三者合一修行的无垠世界里，波澜壮阔的一生。主角齐休偶然得到掌门之位，带领弱小的门派奋斗挣扎

东江纵队主力北撤山东后，留下来的复员人员遭到了国民党反动当局的残酷迫害，在广东省临委书记、原东江纵政委林平及蓝天的领导下，叶原率先在坪山建立了敌后武工队，重新拿起枪杆与国民党保安团徐东海部展开斗争。不料，由于叛陡出卖，叶原不小心被保安团徐东海抓获，得到消息后，李远方召集旧部林文雄、罗征等冲破重重阻力，立即从香港赶回坪山，在老战友刘成、李海涛等的配合下，潜入敌人团部，救出了政委叶原，从此展开了与反民党反动派不屈不挠的斗争，他们打响了沙鱼涌战斗、山子吓战斗、红花岭战斗，最后迎接南下归来的两广纵队（原东江纵队），解放惠州，夺取了广东战场的最后胜利

不管你是职场菜鸟，还是职场“人精”，总会为或大或小的问题苦恼，本书模拟现实案例，用实话动人，亲手教你玩转职场潜规则。

我有一把剑，一把杀人无形的剑。我有一壶酒，一壶喝不完的好酒。我有一场梦，一场逍遥自在的梦。我有一颗心，一颗永不放弃的心。生我何用，不能欢笑，灭我何用，不减狂傲，我要风听我号令指挥，我要火在我笔下功坚，我要水在我指尖流转，我要玩转这人世间。且看任昌一条纵横世间的逍遥至尊路。

在叙述中，说者先要被说，然后才能说。主要靠主体意识回向自身才能出现。《当说者被说的时候(比较叙述学导论)》由赵毅衡所著，本书介绍了叙述行为、叙述主体、叙述层次、叙述时间、叙述方位、叙述中的语言行为、情节、叙述形式的意义等内容，深入浅出、通俗易懂，可供读者阅读学习。