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第27章 集体智慧

·形式:集体参与。

·时间:10~20分钟。

·材料:无。

·场地:不限。

·应用:(1)团队协作;(2)创造性地解决问题;(3)交流技巧;(4)活跃现场气氛。

目的

1在团队完成游戏中,体会团队合作的重要性。

2在学员感受自己的应变能力的同时,达到活跃现场气氛的目的。

程序

1请大家一起编一个故事,每人一次说一个词。提示:每个人都必须尽可能地选择那些有趣的、新颖的词。

2选一个志愿者给大家演示一下。你和志愿者一起虚构一个以“很久以前”开头的故事。

(1)你首先开始,你说“很久”,接着让志愿者说下一个词(“以前”)。你们这样每人轮流说一个词,直到得到一个故事结尾。

(2)用“这个故事的寓意是……”作为故事的结尾,你和志愿者轮流说出一个词,提出一个有深刻意义的结尾。

3现在重新开始讲一个故事,并先提一个新要求,这次说的词必须满足下面的特点:

(1)通俗易懂。

(2)尽可能与你前面的人说的词圆相协调。

讨论

1你们注意到第一个故事与第二个故事有什么不同了吗?如果你们认为第二个故事更好,为什么呢?

2从本游戏中所获得的认识对你的团队的运作有什么启示?当有人不同意或不理解你的想法时,你会怎么做?要对集体的智慧有信心——相信大家正朝着一个正确的方向前进,即使你们还没有看到它。在这些方面,你们学到了什么?

3如果每个人都努力使他人感觉良好,为他人着想,你的团队会发生什么变化?

总结与评估

1一个优秀的团队不可缺少的部分就是合作精神,而合作精神最重要的就是要注意听取他人的意见——像对你自己的想法一样,给予他人的想法足够多的关注。整个团队也许最终决定采用你提出的想法,但是在集体讨论会上这不是最重要的,最重要的是要注意听团队中其他成员的发言。

2从另一个角度来看,如果你能够提出自己的见解,那你就是一名优秀的集体讨论参与者。切忌把这些想法放在心里,不说出来。

3“集体智慧”游戏实际上并不限人数,可以在任意大小的房间内进行。玩游戏时,大家最好站成一个圈,如果像剧院或教室那样的环境,大家可以围坐在圆桌旁。在这些情况下,你要在学员之间走动,轮到谁说时,你可以提醒他一下。

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