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碎星，破月，两颗绝世丹药颠覆天梦第一医药世家滕家。残酷的现实，鲜血的洗礼，滕炎顶着废物的名头一路高歌猛进于血腥杀戮中强势崛起，背负起复兴家族的使命。他是药师，创造逆天丹药，掌握强者命运；他是战士，修炼绝世功法，畅饮仇人鲜血。武可逆天，药倒乾坤。看滕炎如何以妖孽般的头脑铸就一世不落神话.......

谁是谁非？孰真孰假？何生何亡？，你待你的棋子太好，身为庶女，在深宫诞下死胎。身为庶人，取义凤栖苍梧。”情丝缠绵，她是他的贵妃，没有掌控命运的权利。身为母亲，亦无保护孩子的能力。一年来的柔情许诺，所谓此生不疑，皆是虚幻。身为废妃，爱恨纠葛，在冷宫受尽苦难。“宜琰。再见之时，她贵为贵妃，宠冠后宫的言贵妃。他将苍梧宫赐予她，她是他的棋子。竟让我险些以为你亦有真情。她再无能力保护身边人，身边人却皆为她而死

黎易倾重生了，重生到所有转折的开始，父母还未因为寻她而失踪，她也未因为被极品亲戚贩卖而迈上那条不归路，所有的一切都还没有开始。黎易倾是谁？她是一朵只可远观而不可亵玩的霸王花！1994年，那时年少，她的人生才刚开始。那是满路黄金的时代，也是属于黎易倾的时代！权势滔天？名利场只是游乐场，钱权势，你要哪个？打折出售！以力量为墙，表世界，权势相逐；里世界，强者为尊。重生的黎易倾悠然游走在中间的灰色地带，让那权势俯首，力量称臣！#￥￥#&&#本文纯属虚构，若有雷同巧合让道！个人欢乐所作，谢-绝-拍-砖！

一只毒蝎子，彻底断送了她年轻的生命！别人只知道，那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知，她早已不再是“她”！面对痴傻只会憨笑的美男，她气愤难填！你傻，本美女就医好你，谁知医好后，遭到嫌弃，却换来一纸休书，气愤之下，她恨不得与他同归于尽……

来新夏“纵横三学”：历史学、文献目录学、方志学。90岁高龄的他，读书笔耕不辍。《书文化九讲》虽然只有15万字，却是资料丰富，内容翔实，信息量极大。前“四讲”讲述书籍的发展和演变，第五、六讲讲述书籍的“藏”与“传”，第七、八、九三讲分别介绍古代的重要书籍，全书有百余幅关于书的珍贵图片。

她是最受宠爱的小公主，有倾国倾城的容颜和一颗七窍玲珑心，可惜她太善良。她以为他真的爱她，她以为她真的疼她，却没想到他们竟然联手要杀她，当毒入心肺的那一刻，当剑刺入身的那一刻，她才知道自己的愚笨。意志不甘，灵魂不灭，她竟然重生，可惜毒入心肺，半张容颜如鬼魅，自此，她被人当做鬼魅的转世，被丢弃在乱葬岗中，天也怜她，被神秘高人收养，十六年的隐忍和苦练为的是讨回所有的债……

本文女强香气凝人，似雪晶莹，她是花精世家的唯一继承人，却种不出孕育灵气的灵花，凡经她手的花草从未活过七日。好个香雪海，好个名不符其的废物！雪纷飞，香魂逝，世间变，佳人回。新生的她，一身雪纱飘舞，一双回春妙手，种百花，配百药，若她愿意，一切尽皆随心所欲。奈何乱世现，纷争起，血雨腥风漫天下！唯有平乱世，止纷争，素手纱衣睥睨天下！本书职业：植灵师植灵师职业等级：气色，赤橙黄绿青蓝紫，各级又分低中高三段ps:接受中肯意见，不喜欢请绕道，上方有红叉，不接受单纯砖评，谢谢合作！(*^__^*)————————————————————————————推荐自己的完结V文：《倾城修罗》链接：推荐自己的穿越新文：《独爱冷夫君》链接：虞素冰，不过是一个小小的学生而已，虽然她上课睡觉，下课乱跳。但是也不用这么玩她吧？穿越？而且还是这么恐怖的直接空中飞人？天！不会摔死吧？冷无幽，不过是一个小小的杀手，只是杀的都是些无人敢惹的强人，呃外加喜欢玩灭门，其他的没什么的。不过这天却杀着杀着，杀出了一个从天而降的牛皮糖。“喂？你在做什么？”虞素冰睁着天真的眼睛，无视那满地的鲜血，抓着冷无幽的衣袖。“杀人。”冷冷的回答，冷冷的眼神，却没有挣开那白净的小手。“杀人？哇！好厉害！”崇拜的眼神，天真的话语，冲淡了那血腥的气息。——————————————————————————————推荐好友文文《邪婴》/吧吧啦《蛊狐》/乔茉児《帝夭》/非闲庭《夫君太多谁的错》/西子情《狂颜驭兽行》/飘然笑《扑倒小叔》/梦边缘《调教夫君》/上官玥儿《冷情老公宠妻》/清和《将军有女许给谁》/酥肉儿《未婚妈妈好抢手》/木轻轻《凤邪》/月光下的精灵《狂揽众相公》/呆呆小猫《倾城女将》/小知音

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

我笑看鲜血，我疯狂不屈；脊骨为国而生，热血为国流淌。我为战斗而生，我是兵王之王。

在历史的长河中，有许多文明流传到了今天，也有许多文明在前进的道路上突然消失。本书从一个个小故事走进古王国，使我们走进一个个曾经辉煌而又神秘的传奇！使我们更加清晰的了解历史文明。这些故事让青少年在了解历史的同时更关注我们现在的生存环境，从而更让青少年懂得关心我们的地球并去爱护他。