书籍搜索

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

“姨娘，夫人似乎断气了~”“哼！这么一碗药都下去了，难道她还能活着不成？”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿，似乎有些犹豫，“这好歹是个男孩，现在夫人已经死了，如果姨娘把他占为己有，然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷？！”女子也不等她的话说完，就打断了她，“你记住了，我恨死了这个女人，她的儿子，只能随着她去，我就是以后自己生不出儿子，抱养别人的，也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了，对外就说一出生就死了！”猩红的嘴唇，吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么，动了动嘴，却是一句话也没有说，转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况？自己不是被炸死了吗？怎么会······于此同时，脑中不断有记忆闪现出来，她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊？！不行，先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀，想到自己前世的身手，拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去，却在半路上掉落下来，暗骂一声，这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她，“你居然没有死？”微微眯起眼睛，自己的前身也是被她们弄死的了，看样子她们谁也不会放过，抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声，从此以后，府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒，刺伤了府中无数的人，宛如一个疯子。

当前世界上存在着四大文化区，即基督教文化区、伊斯兰教文化区、佛教文化区、儒家伦理文化区，前三大文化区都是以宗教为中心形成的，而以中国为中心的儒家伦理文化区，虽然其内部也存在宗教，但整个文化区的凝结核心却是儒家的伦理文化，一种以家庭文化为基础的文化。

貌美王爷入坑成“肥肉”，招来不靠谱公主脱衣扒裤！为还邻居半块猪堂堂公主殿下被逼得落草成寇，好不容易捕到美男一枚，谁知却惹来祸害不断……前有阴险太子虎视眈眈要她命，后有腹黑二皇子含情脉脉求包养！果然是一进侯门深似海，宫斗争宠五内焚！亡国公主悲催擒夫记，囧萌笑闹宫廷路，敢萌，敢坑，敢扑倒！看你走不走得了！

秉承着先祖的意志，以无上血脉逆天而上，羽化九州，冲破云霄之巅，肩负着家族的兴旺。以双拳为刃，靠着其锋锐的心魄，群雄并立，豪迈的胸襟。他将以肉身为鼎，站据在这世界的顶端。在这个杀伐四起，群雄割据的天下。，武道昌隆。突破这红尘的层层阻碍，盛世宏图

“影响中国学生的经典寓言故事”汇集了众多的寓言故事，文笔简练、故事耐看，使读者在增长知识的基础上、享受阅读带来的乐趣。

陆川是一名普通的地接导游，在一次五天团中结识了心怡的女人白丽丽，随着旅游行程的进程，彼此从陌生到相恋，两颗孤寂的心逐渐靠近，工作同事在潜移默化中升华到恋人，从而引出各自曾经的经历逐层，从而展示了导游职业和内心中的苦与乐、喜与悲。在展示导游丰富多彩的职业生活的同时，也展示出一幅幅生动美丽的草原风景，带着读者身临其境地体会到内蒙旅游的真实感受。一次突发的带团事故之后，陆川被迫选择放弃了曾经热爱的职业。辞职之后，陆川患上了严重的抑郁症，自悲、自闭、怀疑、焦虑不断地折磨着陆川的内心，让他痛不欲生。朋友的离去，家人的误解、旧时失败恋情经历的困扰，使得陆川几乎迷失了自我。在他最孤立无助的时候，一个女人用爱鼓励了他，帮助他重新振作起来，在陆川重新步入事业正轨的时候，这个女人却从此离开了他的生活。

一曲远古凄美的爱情悲歌！一位颠国女子泣血而书的血色山河！周旋在两名帝王之间可歌可泣的悲壮人寰！第一部————————她是名将遗孤，绝世红颜，冰雪聪明，也是先王临终前钦定的七王妃；他是战功显赫的大宋王爷却被迫娶了自已最厌恶的人；他是大辽万人景仰的‘战神’，一生只有一个女人；妾妃的陷害，满门蒙冤！丈夫的冷眼，最终将她的一生当做贡品送到敌军手中。痴心在痛恨中被肆虐；屈辱在苟且偷生中暴发，倾世美貌，顾盼神飞，一笑倾城，二笑颠国！迎风而立站在高处，三千青丝迎风扬展向云海飞扬，指点大军杀向将自已推下火坑的仇人，血染红了山河，也染红了她的双眼！当他追悔莫及，再次将她拥入怀时，她淡然一笑，平静无波：“闵，错过了就是错过了”！本文的女主并非软弱之辈,为了报血海深仇,将会做出一些为达目的不折手段的事情甚至牵扯到民族的大义,不过并不是盲目无分寸.与天真单纯的少年时代很有出入.请大家不要在乎女主的转变,投出您支持的一票,为麟儿的独立喝彩吧!呵^-^!^_^!!!!也为偶喝彩!!!!!!在移动手机阅读平台上使用的名称为《大辽王妃：战神王爷好冷酷》

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

三年前，是他救了我，那时候，他还是个穷书生，房无半间，地无半亩，但他却有一副难得的好心肠，他救了我，那时的我还是一只白狐……