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她甘愿接受它，相恋却不能相守，接受不同的生存环境，在炎息大陆却被视为渎神符号，不一样的经历让她收获一份无心插柳的恋情，在另一个世界被视作荣耀的符号，只是这样的爱情真的有未来吗？，为所爱之人的天下

当一个人从内心深处渴望承担责任时,会认识到自己不仅是对组织或者是企业负责,同时也是对自己负责,并在承担这份责任时感受到自身的价值,以及自己所获得的尊重和认同,从而获得心理与精神上的满足。

司空魔火抓着手中一页留言唇角微扬，冷冷一呵。“熟不透的小白狼，我看你能逃多远……”

我们总认为在生活和生存手段之间存在着一些矛盾，却因为这种想法失去了许多生活的乐趣。我们浪费了那么多的时间和精力，以至于没有时间和精力去享受生活。电力和机器，金钱和商品，只有作为使生活更加自由的手段时，才是对我们有益的。它们只是达到目的的手段而已。

光盘，广西第四、六、七届签约作家，中国作家协会会员、广西作家协会理事。获广西、全国报纸副刊好作品二等奖以上30余次。创作及出版长篇小说6部，在花城、上海文学、作家、钟山、北京文学等中国核心刊物发表作品若干，迄今共发表各类作品150余万字。

她是二十一世纪武家天才，她狠毒、她无情、她心狠手辣、她冷心冷情，只因无人可以走进她的心。她是云国丞相之女、云国第一美人。但她也是天下人人皆知第一傻女。她受尽世态炎凉，最后因心爱之人的拒婚，投湖自尽……当她成为她，又会发生怎样的事？当她成为她之后，她要所有人知道，真正傻的人是他们……---------------------------------------------------------------------------------------------------片段一：男子震惊地看着眼前的冷漠的女子，她居然这么从容地签下退婚书。她不是很爱他吗？“辰雪妍，你以为这样做就可以吸引本王回心转意吗？本王是不会娶你这个傻子的，本王告诉你，就算你做什么，本王亦不会……”“霖王爷，是吧？退婚书给你。从此以后，天上人间，永不相见。”女子冷漠地打断男子的话，对于他这样的男人，她实在无话可说。男子不可置信看着眼前的女子，她还是原来的傻子吗?冰冷的眼神不在是对他的深深的爱恋，而是鄙夷、蔑视、不屑……片段二："辰雪妍，本王许你王妃之位。”男子高傲地望着身旁女子，这次自己亲口许她王妃之位，她一定会高兴的答应吧！女子深不见底的眼眸中划过一丝鄙夷。冷冷的抬起头，一字一句道：“王妃之位麽？我、不、屑。”说罢，毫无留恋的转身离去。片段三；“上泉碧落下黄泉，你选择了我，我便绝不负你。”“此生，但不负君所言。”---------------------------------------------------------------------------------------------新人新文，请多支持。此文女强男强，无虐无小三无误会，男配多多，美男多多。

*（VIP半价，一次性阅读此书，只需要大约250点。）*--------------------------------------她，江湖上的女侠言舞烟(不过好象没什么名气),可是风翼国言家九小姐言君玉,云昊国玉公主,当然还是二十一世纪穿越者(这个不是重点啦),在这异世界活了17年,为了体验生活什么都做过,包括丫鬟、乞丐、媒婆...人生得意啊！恩.....还差点做了王妃（当然还有向后跑的新娘），呜.....还有别人的替身（长得像又不是她的错），“你的一生各方面可以说是得意，不过，唯有情关难走......记住，不要强求！”是吗?她才不信!要她做替身，她宁愿不当王妃！他，宫怀圣可是雷奥国皇上的亲弟弟，人人敬畏、英明的逍遥王,言舞烟却在成亲当日让他成为弃夫,要不是她长的象他死去的心爱女子，他才不会娶她！他发誓一定要报复她．．．故事就这么的开始了......

只有强者，才有资格傲视天下。这一世我与你浪迹天涯，哪怕三千强敌又何妨。凭着心中的梦想和热血，我要保护自己心爱的人，杀、杀、杀！只有在敌人的尸体上，才可以站得更高，一个少年的修仙巅峰梦。

《金阳光新农村丛书》围绕农民朋友十分关心的具体话题，分“新农民技术能手”、“新农业产业拓展”和“新农村和谐社会”三个系列，分批出版。“新农民技术能手”系列除了传授实用的农业技术，还介绍了如何闯市场、如何经营；“新农业产业拓展”系列介绍了现代农业的新趋势、新模式；“新农村和谐社会”系列包括农村政策宣讲、常见病防治、乡村文化室建立，还对农民进城务工的一些知识作了介绍。全书新颖实用，简明易懂。本书主要介绍了蔬菜病害和蔬菜虫害两部分知识。

教育在学校，培养在家长！培养好孩子只有一条路径可走，那就是父母要真正地了解并用适当的方法教育自己的孩子。本书首先向父母们分析了孩子的哪些特性是先天注定的，哪些特性是可以后天培养的。先天注定的特性，如男孩女孩的区别，好动与好静的区别，才艺方面的区别等等，我们尽量不去违背而是引导。对于后天可以培养的，我们又从父母、环境、心理、德商、情商、智商等方面进行详细的分析，并找出最适合孩子的教育方法，争取让我们的孩子成为有性格有特点有能力有智慧的好孩子。