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本书选取了胡适著作中关于青春、人生与理想的篇章，其中包括胡适对年青人在思想修养、能力提升、个性培养等方面的建议和引导。主题是关于青年人如何成就自己的人生，这是胡适思想的重要内容，也是现今年轻人在求学做人方面面临困惑时的最好引导，对当下的年轻人如何做最好的自己，过好自己的人生有很好的启迪作用。

宋词佳作汗牛充栋，美不胜收，千古流传，脍炙人口，受到一代又一代 读者朋友的喜爱。作者在本书的编撰体例上力求创新和突破，除原词外，更加入对作品的解读、注释，并由作品的内容引申到历史人物、风俗习惯，传说典故等。文字深入浅出，生动活泼，优美精当，有助于读者在掌握原词的美学内涵、陶冶性情的同时，对作者、作品的历史文化背景等方面有所了解。在书的版式上注重视觉形象与词境交相辉映，触发读者的通感。

他是传说中最阴狠毒辣的暗道统治者。传说，他只身闯入国贸地下城，一夜之间挑了锦城最大的暗道势力。传说，他一怒冲冠只为心中那抹红颜。传说，他修改年龄只为陪伴在她身边。传说…属于他们的传说有很多，关于他们的爱情，可以用细水长流来形容，可关于他们的结局…待定。*一开始，她很讨厌他。因为整天跟着她不算，成绩还很差。可是后来她才知道，原来事出有因。看着那种疑难杂题在他手中轻松解答时，她惊诧。看着成绩单上直接从最后一名跃入前三十名时，她哑然。看着期末考试只差自己一分时，她愤怒了。她道“你一定是故意的！”他道“巧合。”她“…”然后下次，他落后两分。她道“你绝对是故意的！”他道“还是巧合。”她“…”*某天她发现他的真实年龄，十分惊诧。她道“请问你用的是哪个牌子的化妆品？太赞了有没有！完全一点破绽都没有！”他道“天生丽质。”她“…”天生丽质也可以用来形容男人么？她受教了。*后来的后来她才知道，原来他肯进步只因为不想离开自己。后来的后来她才知道，其实他很聪明，能把分数很好的控制多少分之内。而他从不超越她，只是为了让她拿那个所谓的奖学金。后来的后来他一直陪着她，护着她，用行动来证明给她看，让她深信，这个世界上真的会有这样一个人，会一直心甘情愿陪你到老到死。——友情提示：文属于成长型（感情系熬汤慢炖型滴）望亲们海涵。本文一如既往，一对一宗旨。问此文虐么？我说不虐你信么（偷笑。）；我说小虐你还信么（捂嘴偷笑）。具体程度请参考前两本。另，文明留言，口下留情；欢迎跳坑，灰常感谢！！！推荐完结文：阔少擒妻之老婆难招架

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革，以优美的文笔，宏大的场景，详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象，以及他们的坚定信念，对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动，是一部了解近代日本不可多得的佳作。

师生关系能否和谐融洽，直接影响着教育成果。学生喜爱并佩服老师，就会喜欢你所教的科目；学生热爱并尊重老师，就会听从你讲的道理。建立平等的师生关系使教师获得青春的活力与气息，并且学生也可以吸收民主精神。正因为教师对学生的尊重，由于教师为学生的成长营造了一个舒适的学习环境，学生的健全人格获得了充分的培养，使得他们能够并且敢于坚持真理和维护自己的合法利益。和谐的师生关系，需要师生们共同努力，保持良好的心态，宽容待人，用真心换另一颗真诚的心。如果教师错了，也要自我批评；“有错就改”是师生共同遵循的原则。学生犯了错误就要虚心接受老师和同学们的批评教育，教师有错也不例外。

本书以纪实手法纪录了在解放徐州的战争中，中国人民解放军浴血奋战的光辉事迹，歌颂了他们的大无畏精神，再现了解放战争的悲壮场面……

诠释豪情人生的态度，剖析官场弊事的怪象，演绎男女情爱的风韵，解读处世哲学的智慧。

一只毒蝎子，彻底断送了她年轻的生命！别人只知道，那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知，她早已不再是“她”！面对痴傻只会憨笑的美男，她气愤难填！你傻，本美女就医好你，谁知医好后，遭到嫌弃，却换来一纸休书，气愤之下，她恨不得与他同归于尽……

遇见沈侨，我看着沈侨的背影，他成了坏人，他有一头干净的碎发，沈侨会坏笑，他回头来对我一笑，会开着车乱跑乱叫，我成了坏人，会在酒吧夜不归宿，总是很骚包的吹得像明星一样，就连我自己也不知道，高挑结实，我会这么简单就爱上他。--情节虚构，我回他一笑；遇见林新，请勿模仿